共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
浅论案例教学法在法学教育中的运用 总被引:4,自引:0,他引:4
谢海霞 《首都经济贸易大学学报》2007,9(5):125-127
在经济全球化的背景下,社会对法律人才提出了越来越高的要求,如何顺应社会发展的需要,培养出高素质的复合型人才,就成为法学教育改革的一个重要内容。教学方法的改革和完善,就是其中的一个重要内容。 相似文献
2.
法学教学中案例教学方法提高课堂教学效率,促进了学生对案例的逻辑思维分析能力和创新思维能力的提升,加强案例教学要,要求法学案例教学与实施讲述教学方法并进;教学中案例教学不能等同举例教学;积极塑造法学教学中案例教学的良好气氛。 相似文献
3.
梁秋红 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z3)
基础会计是一门理论性和实践性相结合的课程。传统的教学方法已不能满足社会发展对人才的需要,案例教学法是一种促动式教学方法,使会计理论和实践相结合,满足经济发展对会计人员的素质要求,是会计学专业行之有效的一种教学方法。 相似文献
4.
案例教学法在审计教学中的应用 总被引:9,自引:0,他引:9
刘淑芬 《吉林财税高等专科学校学报》2006,(2):74-76
在审计教学中,运用审计案例教学法有利于深化审计教学方法的改革,有利于提高学生综合运用知识的能力和教师的业务水平.本文对审计案例教学法的组织与实施进行了详细说明,并在此基础上提出了对审计案例教学法的若干建议. 相似文献
5.
浅议案例教学法在WTO法课程中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
张海燕 《湖南财经高等专科学校学报》2006,22(4):105-106
WTO法律制度是一个庞大的条约群组成的重要体系,为使学生能系统全面掌握WTO相关知识,进行WTO案例教学尤为重要。WTO法案例教学法的研究和实施,已成为深化法学教育改革的重要方面。在WTO法中进行案例教学的重点是教学案例的精心选择,教学方法的综合利用以及案例教学法和其他教学法的有机结合。 相似文献
6.
张晨 《山西财政税务专科学校学报》2012,14(5):78-80
传统的商务日语教学法,主要侧重于对学生语言运用能力以及跨文化交际能力的培养。而案例教学法作为培养实践型应用型人才的重要方法,在提高学生商务综合应用能力方面有着积极的作用。本文探讨了案例教学法在商务日语教学中的重要意义,并对其在课堂教学中的具体实施进行了相关探索。 相似文献
7.
刘作凌 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(1):169-170
案例教学方法在我国法学教学中占据举足轻重的地位,是提高法学学生理论联系实际能力的主要途径,与其他实践教学方法相比,它具有较强的可操作性,且成本低,效果好。因此,将案例教学法成功引入课堂教学,有利于培养高素质的法律应用型人才。 相似文献
8.
周欢 《山西经济管理干部学院学报》2009,17(3):117-118
随着社会主义市场经济的发展,我国经济法律法规进一步完善和更新,<经济法>作为经济管理类专业的职业基础课纳入我院教学计划.在教学过程中运用案例教学法可以培养学生创新能力和创新意识.同时促进师资素质的提高.本文围绕案例的收集、选择和运用加以探讨. 相似文献
9.
案例教学法是在教师的指导下,采用典型案例组织学生学习和研究的一种方法.案例教学法是法律基础课不可缺少的重要方法.运用案例教学法首先要处理好两个关系:即案例教学与理论教学的关系,教与学的关系.同时采取以下措施:一是选择典型而恰当的案例;二是引导学生分析案例;三是采取多种形式进行案例教学. 相似文献
10.
张书林 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(5):186-187
亚案例教学法既能克服传统理论讲授法忽视能力培养的弊端,又能弥补纯粹的案例教学法造成知识体系不完整的不足,是法学类课程比较适宜的教学方法。本文在界定亚案例教学法内涵的基础上,对合同法教学中采用亚案例教学法的必要性和具体的实施过程进行探讨,以期能够为我国的合同法教学改革提供一定的借鉴。 相似文献
11.
国际贸易法的实践性很强,客观上要求加强案例教学法的运用。目前国际贸易法案例教学中,存在的问题有:(1)案例教学法的理念存在问题,(2)教学案例的质量较低,(3)案例教学的实施手段单一,(4)案例教学没有反应课程的国际性。为了更好的实施案例教学法,可以四点调整:(1)引入更多的教学手段实施案例教学,(2)强化案例教学的国际性,(3)大力提高教学案例的质量,(4)尝试分班教学的模式。 相似文献
12.
13.
张宗高 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2009,26(6)
刑法学是一门应用性很强的课程,运用案例教学法可以使学生更好地学习和理解法律,有利于培养学生的主体意识、独立思考精神以及解决问题的能力,有效地增强教学效果。 相似文献
14.
15.
16.
黄伟 《太原城市职业技术学院学报》2011,(5):21-22
本文针对当前高职院校学生的状况和高职数学教学中存在的一些问题,分析了在高职数学教学中采用案例教学法的必要性和可行性,并说明了案例教学法在高职数学教学中的具体要求和应用。 相似文献
17.
18.
案例教学法在英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁俐 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,(1):195-196
案例教学法是一种行之有效的以实践为主体,以提高学生综合素质为目的的教学方法。本文把此方法应用到英语教学领域,首先明确案例教学法与传统教学方法的区别,而后探讨案例教学的具体组织方式,最后提出实施过程中需注意的三个关键问题。 相似文献
19.
王阁 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(10):194-196
法学学科的实践特性和工科院校学生人文素养提升、工科院校法学院系自身发展的现实需要,决定了案例教学在工科院校法学教学中的重要地位。目前许多工科院校法学案例教学有违案例教学的基本规律,偏离了新时期高校素质教育和工科院校法学教学的目标定位。应当树立以学生为中心的基本理念,并在该理念指导下主要从案例选取、教学步骤设计和教学模式综合运用这三个方面,来组织实施工科院校的法学案例教学。 相似文献
20.
案例教学法在《企业财务管理》教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
企业财务管理是一门实践性很强的课程,在教学中应用案例教学法刻不容缓。从案例的编写、案例教学法的运用、与其他教学方法的关系和多媒体教学手段的运用等几个方面探讨了案例教学法在企业财务管理教学中的运用。 相似文献