弘扬大禹精神 有效抗灾救灾

大禹是中国古代治理洪水造福人类的伟大英雄,他在其治水过程中所体现出的崇高精神和无私品德,千百年来为万民所景仰尊崇。大禹精神更是中华民族一笔宝贵的精神财富。我国在实施抗灾救灾、灾后重建的过程中,需要弘扬和传承大禹精神。     

新时代大学生弘扬长征精神的价值意蕴与实践路径

长征精神是党带领人民在革命战争年代创造的精神瑰宝。新时代大学生弘扬长征精神是丰富大学生思想政治教育内容的内在要求，是大学生党史学习教育的题中应有之义，也是培育担当民族复兴大任时代新人的现实需要。当前，多元价值观影响长征精神的弘扬，历史虚无主义对弘扬长征精神的侵蚀，对长征精神丰富文化资源的挖掘不够，大学生对弘扬长征精神的认识存在偏差，弘扬长征精神的方式和途径比较单一是新时代大学生弘扬长征精神的现实困境。因此，要通过充分认识长征精神的时代价值，深入挖掘长征精神的科学内涵，努力讲好红军长征的中国革命故事，创作以长征精神为主题的网络文化作品，不断拓展弘扬长征精神的实践活动等途径弘扬长征精神。     

弘扬和培育大学精神的现实路径

大学精神的弘扬和培育对于中国未来大学之发展可谓＂生死攸关＂。弘扬和培育大学精神是一个系统工程,在实践中必须注重凝练和提升大学精神,不断推进大学教育创新,强化教师主体素质建设,大力加强校园文化建设,把培育大学精神和弘扬民族精神结合起来。     

关于新形势下弘扬和培育民族精神的思考

本文对当前弘扬和培育民族精神面临的新形势进行了分析,提出:在新的历史条件下,坚持弘扬和培育民族精神,必须结合时代和社会发展的要求,并在教育的内容、载体、方式、方法上不断改进和创新,不断丰富全民族的精神世界,使之成为建设中国特色社会主义的巨大精神动力.     

略论中华民族精神的弘扬和培育

中华民族精神是中华民族征服自然、改造自然，抵御外来侵略，推动社会前进的昂扬向上的精神状态和精神动力。它具有历史性和承续性特点，它经过了不断培育、弘扬、和发展的过程。实现社会主义现代化，必须进一步弘扬和培育中华民族精神，必须与坚持“四项基本原则”结合起来，与实践“三个代表”重要思想结合起来，与建设全面小康社会结合起来，与实现社会主义现代化结合起来，与维护祖国团结统一结合起来。分析中华民族精神的发生、发展、内涵，有利于进一步弘扬和培育，有利于推进中国特色的社会主义建设事业的顺利进行。     

弘扬长征精神树立正确荣辱观

1936年10月,中国共产党领导的那场震惊中外的红军长征,是中国革命史上的一座丰碑.长征精神代表着中华民族的精神,是正确荣辱观的榜样!弘扬长征精神,树立正确的荣辱观具有现实意义,它是推进我国社会主义现代化建设的强大精神动力.     

论红船精神的理论定位与实践定位

虽然在中共一大前后的建党历史上,上海具有绝对重要的地位,但以红船精神代表建党精神,是综合权衡历史过程、传播形象、意义阐释等要素的更优结果。把红船精神作为中国革命精神之源,实现了党的历史起点与党的革命精神起点的一致,避免了以“井冈山精神”作为中国革命精神之源的明显缺陷。弘扬红船精神要突出党的建设这个落脚点,要把建党精神体现于党建实践中,把中国共产党的责任与担当,体现在落实全面从严治党要求中。     

发展中国先进文化必须弘扬创新精神

在人类化形成和发展的过程中，创新是源源不断的动力源泉，中国共产党始终成为中国先进化前进方向的代表，就必须永远弘扬创新精神，在不断创新中铸造新的时代精神。     

关于高校弘扬和培育中华民族精神的思考

弘扬和培育中华民族精神对于实现高等学校培养目标具有十分重要的意义,高校必须把弘扬和培育中华民族精神贯穿于学校教育的全过程,真正抓出实效。充分发挥“两课”的主渠道作用,抓好思想教育、校园文化建设、精神文明创建活动,是高校弘扬和培育中华民族精神的有效途径。     

党的群众路线视角下的西柏坡精神

新时期,重新学习并弘扬西柏坡精神,始终坚持＂立党为公、执政为民＂、＂谦虚谨慎、艰苦奋斗＂,是党的群众路线的有力体现,有利于密切联系人民群众,巩固党的执政地位,对于全面建成小康社会和实现社会主义现代化具有重要的借鉴意义。     

论“红船精神”的时代价值与浙江实践

"红船精神"的时代价值和实践意义体现在中国特色社会主义实践中,体现在中华民族伟大复兴中国梦的追求中,体现在新时期党的建设伟大工程的推进中。浙江在中国特色社会主义实践以及党的建设事业中走在前列,其中体现了对"红船精神"的传承与弘扬。在浙江发展新的实践中需要永无止境弘扬"红船精神",继续走在前列谋新篇。     

当代民族精神及其培育的有效途径

当代民族精神既是中国优秀传统文化的本质、灵魂和最高体现,也是对新时期中华民族共同的思想品格、价值取向和道德规范的提炼。它具有先进性、时代性、历史继承性和包容性。弘扬和培育当代民族精神就要正确处理弘扬与培育的关系,大力加强社会主义文化建设,尊重广大人民群众的创造性。     

建设交通系统:塑造上海城市精神的主力军

塑造城市精神于上海的意义中共上海市委八届二次全会确定了上海下一步的发展战略，其中大力加强城市软件建设，全面提升上海城市的国际化、信息化、市场化、法治化水平，已成为战略之一。而努力培育和塑造上海的城市精神，是软件建设的一个核心内容，是摆在我们面前的一个重要课题，具有非同寻常的意义。党的十六大强调，要坚持弘扬和培育民族精神。中央领导同志在上海考察工作时也指出，我们党在中国革命的早期，先后形成了井冈山精神、延安精神和西柏坡精神，这些精神植根于中华大地，体现于各地区人民的行为风范，并推进了中国革命的成功…     

弘扬传统“仁义”精神,加强大学生德育

“仁义”精神是中华民族的传统美德,是传统社会最重要的道德规范.“仁义”精神的内涵体现了民族性和时代性的统一.在大力弘扬社会主义核心价值观的当下,“仁义”精神的教育途径主要有：充分发挥思想政治教育课的作用;丰富校园文化,营造良好的德育氛围;加强大学生自我教育.“仁义”思想对提高大学生思想道德素质,构建社会主义和谐社会具有重要意义.     

弘扬“工匠精神”变“中国制造”为“中国创造”

工匠精神不仅是一项技能更是一种精神品质。其核心是追求科技创新,技术进步,创一流产品。它代表着一个时代坚定、踏实、精益求精的气质。当前,变中国制造为"中国智造"最强烈地呼唤传承大国工匠精神。而我国企业过度追求"投资少、周期短、见效快"带来的短期利益,无形中压抑了精美商品的研发。供给侧结构性改革和变中国制造为"中国智造"都需要弘扬大国工匠精神,并对此提出了相应的政策建议。     

在青年学生中培育和弘扬民族精神的途径

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族的精神纽带。青年学生是社会主义事业未来的建设者和接班人,用民族精神教育青年学生,在青年学生中培育和弘扬民族精神,这是一个历史性的课题,本文对在青年学生中培育和弘扬民族精神的途径进行了有价值的探索。     

弘扬“红船精神”是实现“中国梦”的必然要求

我很早得知"红船精神"研讨会将要在嘉兴学院召开的消息,格外高兴,并应允参加.不料临时有事,只好请假.只能用这篇书面发言表达我对这一神圣事业的倾力支持. 2005年6月21日,时任浙江省委书记的习近平同志发表《弘扬"红船精神"走在时代前列》的署名文章,阐释"红船精神"的深刻内涵,指出"红船精神"是中国革命精神之源.党的十八大以后,担任总书记的习近平同志多次系统阐发"中国梦",并强调实现"中国梦"必须坚定不移地走中国道路,大力弘扬中国精神,凝聚中国力量.这两件事,看似相互无关,仔细思考,却可以看出习近平同志一以贯之的一个深远思考.这就是,紧跟时代潮流,不能忘记或丢掉革命传统.不断推进中国特色社会主义事业,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须靠弘扬爱国主义精神、中国革命精神和改革开放精神在内的中华民族精神.     

新时代弘扬“五个精神”的四重维度研究

党的二十大报告指出,“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神”,为强化公民道德建设、提升社会文明程度提供了明确指引。致力于从理论、历史、价值和实践四重维度,深刻剖析“五个精神”深植于中华优秀传统文化中的渊源,结合历史流变和时代特征,梳理其当代价值,进而探究新时代弘扬“五个精神”的现实路径,力求在新时代精神文明建设中更好地赓续弘扬中华传统美德。梳理分析“五个精神”的理论内涵,对其内在关系进行系统解读,为理论之维;厘清“五个精神”的传统经典渊源及流变演进,为历史之维;立足国情与新时代社会精神文明特征解析“五个精神”的意义,为价值之维;结合新时代新风新貌,探讨培育和弘扬“五大精神”的方法路径,为实践之维。     

保持党的先进性与弘扬伟大的民族精神

保持共产党员先进性必须弘扬和培养伟大的民族精神,先进性内涵和要求的发展为伟大的民族精神注入新的生命力。在新时期,保持共产党员先进性教育活动对弘扬和培育中华民族精神,对凝聚人心,凝神聚力搞好社会主义现代化建设具有重要意义。     

谈中国精神

中国精神与世界各国的精神相比有共性,更有特性,中国精神表现的是中国独有的东西,主要特征表现在十个方面:勤劳精神、智慧精神、大局精神、人民为本精神、和谐精神、改革精神、开放精神、创新精神、中华民族精神和制度自信精神。要重视宣传、弘扬中国精神,并把其贯彻到实际行动中。