思想政治教育视域下大学生志愿服务研究

大学生志愿服务是高校开展思想政治教育的有效载体，是学生提高实践动手能力、增强专业技能素质、进一步了解社会以及国家发展成就的有效办法，对学生坚定理想信念、增强责任感及使命感有重要作用。当前，大学生志愿服务存在内容形式单一、缺乏保障机制、评价和激励机制不健全、指导教师理论知识水平有限等问题。高校应建立健全大学生志愿服务保障机制，完善对学生志愿者的激励和评价办法，提高教师志愿服务活动参与度，推动大学生志愿服务与党建进一步结合，有效推动高校思政教育，增强大学生志愿服务各项育人功能，促进学生成长成才，落实立德树人根本任务。     

大学生志愿者服务动机调查报告

此次调查以绍兴职业技术学院四个分院的志愿者为研究对象,采用问卷调查法,以参加志愿活动动机中的社会目的和个人目的为主要考察点,对众多学生参加志愿活动的动机进行了调查和研究。研究结果表明,以服务社会、自我提升、获得成就、获得认同为主的动机因素在志愿者的出发点上占有极大地比例,在相当程度上起着决定性作用,是绝大多数的学生申请加入志愿活动的出发点。我们应当从大学生参与志愿活动的动机出发,创造有力的条件,创造能满足他们需要的有意义的服务项目,号召更多的学生积极地加入到志愿者的行列之中。     

青年志愿服务在高校基本职能发挥中的作用及建议——以云南农业大学科普志愿者进社区系列活动为例

青年志愿活动秉承"奉献、友爱、互助、进步"的基本宗旨,开展"服务他人、奉献社会"的社会公益活动,让参与活动的大学生自身能力以及思想境界得到提高、完善和发展,同时有效地解决了一些社会活动服务及发展需要,树立起高校服务社会的一面旗帜。     

论当代大学生志愿者活动现状研究

随着社会的发展,大学生志愿者活动日益成为大学生在实践中经受锻炼、完善自我的新课堂的重要途径,同时,由于政策、组织等多方面的原因,大学生志愿者活动在发展过程中也暴露出了一些问题。因此,提出科学合理地对策对志愿者活动的发展显得尤为重要。     

大学生志愿者行动的价值探微——以长沙市大学生志愿者行动为例

志愿者行动体现着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神。当前,大学生已逐渐成为城市志愿者行动的参与主体,在各种志愿者行动中不断发挥着自身的作用。长沙市大学生志愿者在参与所在城市志愿服务活动的过程中,主要体现了自身的文化价值、社会价值及个人价值。就文化价值而言,大学生志愿者在服务中发挥着传递传统文化、弘扬人与城市和谐、提升城市文化品味的作用;就社会价值而言,大学生志愿者发挥着社会道德整合功能与激励公民积极向上,融洽社会关系,增强公民责任感的作用;就个人价值而言,大学生志愿者在服务的过程中也提升了个人的精神境界,实现自己的人生价值。     

大学生志愿者服务与提升就业竞争力研究

大学生志愿者行动是利用业余时间，志愿无偿地参与扶贫帮困和社会公益事业为主要内容的一项社会服务活动，同时培养了道德意识、社会贵任感、奉献精神和服务能力。而参加志愿者服务与有助于大学生构建合理的专业知识结构，塑造职业品格，培养团队精神等，提升大学生的就业竞争力。     

互联网时代下企业对社会公益活动的创新及运用——以腾讯“月捐”计划为例

随着社会的发展,社会公益活动不仅由社会组织以及政府倡导,企业家以及个人也成为倡导公益活动的重要力量。然而个人、组织以及政府对公益活动的参与及倡导并没有形成社会整体的公益风尚,我们不乏同情心和爱心,我们只是缺少公益的习惯。互联网的发展为个人和社会组织介入公益活动提供了新的平台,给社会公益活动创新以及社会公益习惯的形成带来了独创性的积极意义。本文以腾讯"月捐计划"为例,分析企业借助互联网对公益活动形式的创新,笔者认为在互联网时代企业对社会整体公益风尚的形成具有重要意义。     

大型博览会中高校志愿者组织动员工作模式探讨

通过对高校青年志愿者工作活动现状的调查,了解大学生参加社会各项志愿活动的倾向和特点。在分析大学生参加志愿者活动的动机、内容、收获及组织工作的建议和评价的基础上,对大型赛事高校志愿者组织工作模式进行了探析。希望能使志愿者工作得到更多的重视,为将来的发展探索出一条长期而有效的道路。     

高校大学生公益活动执行力度的阻碍因素及改进措施

近些年来,高校大学生的公益活动开展频繁,各种各样的公益性社团蓬勃发展,参与公益活动成为许多大学生的实现自我价值、奉献社会的新途径。然而折射出的问题也不少,本文主要从执行力度的角度来分析其阻碍因素及改进措施。     

关于大学生志愿精神的调查研究——以温州某独立院校为例

文章从大学生对志愿精神的认可、大学生志愿者招募渠道、志愿者组织体系等三方面调查资料为基础,通过对温州某独立院校的大学生参与青年志愿服务的情况进行调研和剖析,得出当代大学生参加志愿活动状况不容乐观的基本结论。     

石家庄学院青年志愿者活动调查研究

一、引言青年志愿者活动是在社会、学校之间建立起来的、对大学生进行社会主义精神文明建设的有效途径,在高校思想政治教育工作中起着重要作用,能够满足大学生自我实现的需要,有助于建设社会主义和谐社会。这也是党和国家对当代青年提出的希望和要求,是大学生发挥自身才能、将爱心奉献社会的一条好的道路,是高校青年教师和青年学生自身健康成...     

提升大学生网络信息安全素养方式方法研究

随着计算机网络技术的飞速发展,移动应用程序的不断推陈出新,使大学生网民参与网络活动的程度不断加深,大学生作为网络活动的重要参与者,提升其信息安全素养显得尤为重要。文章在充分认识到大学生网民数量众多及其信息安全素养对于网络安全极其重要的基础上,积极探索提升大学生信息安全素养的方式方法,以期推动社会各个层面共同关注、参与提升大学生信息安全素养教育,从而提升整个国家信息安全能力。     

建立志愿者服务站创新青年参与社会管理志愿服务新途径

为进一步加强青年参与社会志愿服务,创新青年参与社会管理志愿服务新途径,加强对西部计划志愿者的管理,充分调动志愿者为社会服务的积极性。本文分析了蒙山县志愿者存在的问题,结合实际情况,提出了建立"以协助党委、政府工作为出发点,以整合资源为工作方式,以开展特色志愿服务活动为载体,以青年参与社会管理志愿服务带动老年、少年更多人参与社会管理志愿服务为目标"的志愿者服务站,创新青年参与社会管理志愿服务新途径,构建和谐社会。     

浅析青年志愿服务现状与对策分析——以合肥师范学院为例

大学志愿服务逐渐成为社会关注的焦点,大学生群体在志愿服务活动中也发挥着重要的作用。为了更好地了解大学生志愿服务的发展情况,本文以合肥师范学院在校大学生为调查对象,采取问卷调查的方式,具体了解大学生对志愿服务活动的认知情况和参与情况。最后根据调查数据分析,提出有关提高大学生志愿服务发展的有效性建议,以期促进大学生志愿服务活动的健康发展。     

“三爱教育”对大学生财商培养的意义研究

良好的财商是大学生参与社会经济活动必要的素质。财商培养可以提高大学生的财务管理知识和能力,提高人才培养质量,促进社会的经济建设发展。但财商培养不单单局限于理财方面的教育。财商培养已经成为大学生素质培养的重要内容。"三爱"教育是指培养学生"爱学习、爱劳动、爱祖国",是对大学生进行素质培养的有效途径。探索"三爱"教育对大学生财商培养的意义,有助于正确引导大学生财商意识的树立和财商品质的培养。     

大学生志愿活动存在问题研究

<正>大学生志愿活动是指大学生以个人或者集体的形式志愿贡献时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会、服务社会、促进社会进步而提供无偿服务的各种活动。它作为一项重要的公益事业,在弥补社会保障体系、维护社会安定团结、促进社会青年化等方面发挥了重要的作用,对于构建社会主义和谐社会,实现中国梦更是具有重大意义。然而随着社会的不断进步,大学生志愿活动所存在的问题也日渐显露。如大学生志愿者缺乏延续性、商业化操纵、相     

第二课堂与大学生综合素质教育研究

为了引导学生积极参与各种素质教育活动、集体活动和公益活动,促进学生全面发展,文章针对传统的毕业证、学位证在衡量毕业生水平时的不足,提出了基于三张证书的大学生就业体系,构建了大学生综合素质体系。颁发第三张证书--《德育证书》(德育素质档案)可以为企业提供毕业生的信息,有助于毕业生就业。     

创新社会实践工作在大学生思政教育和素质教育中的作用

社会实践是在校大学生按照各学校培养目标要求,有计划、有组织地参与社会政治、经济、文化生活的教育活动,是大学生成才的另一重要途径,也是大学生学生工作的重要环节和根本原则。在当今时代下,各高校学生工作者更应该高度认知大学生社会实践的教育功能和意义,在社会实践中创新形式,充分发挥社会实践的思想政治教育和素质教育作用,对于新时期丰富和拓展大学生学生工作具有重要意义。     

加强大学生财商培养中自我教育工作的思考

财商是大学生走入社会后自身经济生存能力的体现,是大学生参与社会经济活动必要的素质。财商培养已经成为大学生素质培养的重要内容。自我教育是大学生进行素质教育的重要方式,能够激发大学生自身的主体意识,积极探索加强大学生财商培养中自我教育工作的意义和对策,可以促进大学生在财务管理方面能力和素质的提高,进而提高人才培养质量,促进社会经济的建设发展。     

通过开展社会公益活动提升学生综合能力的探究

随着素质教育和多元化教育的推进,组织实施社会公益活动是通过新形式让学生融入社会、接受社会教育的好方法,是培养当代学生正能量、回馈社会的良好思路,是培养新时代优秀青年的良好途径,正逐步成为学生综合实践教育的重要内容。以组织学生引导市民乘车、帮助乘客正确使用健康码及开通公益热线解答市民乘车问询的公益活动为例,探索在当前环境下通过公益活动进行社会教育,提升学生综合素养的方法。