关于中职学生课外体育锻炼的研究

通过对中职学生课外体育锻炼情况的调查和分析,对高职学生课外体育锻炼的态度、动机、体育项目价值取向、进行体育锻炼的时间特征、组织形式特征、影响学生课外体育锻炼的因素进行了分析和研究,并提出对策和建议。     

高职院校毕业生求职自我效能现状分析

采用高职生求职自我效能问卷,对高职生求职效能现状进行调查。研究发现:第一,高职学生对自己能找到满意工作的能力有点信心,但信心并不高,职业自我认知效能显著高于就业效能;第二,高职生的求职自我效能在专业、籍贯(城乡)、自感就业压力、实践经历、专业成绩上有显著差异;第三,高职生个人努力程度和求职成败经历在求职自我效能感各维度上均存在显著差异。     

内蒙古地区高职院校课余体育锻炼现状分析

运用文献资料、问卷调查、访谈等方法对内蒙古地区高职院校大学生课余体育锻炼现状进行调查研究。结果分析得出：大学生课余体育锻炼动机主流是积极向上的,但锻炼质量达不到高职院校培养目标的要求,学校场地设施、体育课程资源不能满足学生的需求。     

县办高职院校毕业生就业价值取向现状调查——沙洲职业工学院为例

本文以沙洲职业工学院为例,通过调查问卷,了解高职毕业生的就业现状和就业问题,以大学生的就业价值取向为切入点进行调查,通过对数据分析,分析县办高职毕业生就业价值取向。     

增强职业自我效能感扩展高职生就业新思路

近年来随着本科院校高校扩招,高职生就业压力越来越大,导致高职生在就业中遇到许多心理问题,本文借助职业自我效能理论对高职院校学生的职业自我效能状况、成因等进行分析,进一步研究其职业自我效能形成与发展对毕业生造成的影响。在此基础上,高校应根据职业自我效能感对就业心理和行为的影响针对性地开展教育,进一步对高职生的职业自我效能感进行培养,巩固和强化高职生的就业能力。进而在一定程度上提出强化学生职业自我效能的策略,同时指导高职院校学生求职的心理与行为;使他们能更好的选择自己的职业,提高就业率和就业质量。     

基于全媒体时代高职生阅读行为特点的高校图书馆阅读服务探析

在全媒体时代,由于阅读媒介的变化,高职生的阅读行为也发生了巨大的变化。针对这一现象,高职院校图书馆应加强重视,采取积极有效的措施,发挥文化信息中心、文化教育中心、文化阅读中心的功能,提高高职生的阅读素养与品味,帮助学生健康成长。文章分析了高职生的阅读行为特点,介绍了全媒体时代高职生阅读推广路径及服务。     

民办高职院校课外体育模式的探析

本文着重调查分析了陕西省高职院校如何组织大学生参与课外体育的模式,旨在促进高职院校在校学生参加课外体育活动,培养学生体育锻炼的意识,提高学生体质,培养学生终身体育意识。     

高职生社会主义核心价值体系教育研究

高职院校对高职生思想政治教育，在新时代的影响下，迫切需要社会主义核心价值体系的指引。在高职生行为方式与思想认识方面进行深层次的教育。社会主义价值观的树立，要通过高职生不断的进行社会实践活动来完成。     

高职院校学生职业兴趣探索

现阶段,如何更加合理有效地搞好就业指导工作、在传统的就业指导体系框架下找出一条适合学院自身发展的路径已成为高校尤其是高职院校面临的一个重大课题。在大学生就业形势的日益严峻的背景下,高等职业教育受到了社会的广泛关注,高职院校以职业为导向的教育模式成为解决困境的一个突破口,但经调查发现,高职院校毕业生存在频繁跳槽、随意更换职业的现象,不得不让人思考这其中的症结所在,究竟对高职生来说什么工作最适合自己,这其中不但有专业、性别、家庭背景等因素,职业兴趣也是影响职业选择的重要因素,甚至在个人进行职业选择的过程中起着决定性作用。对高职生职业兴趣的研究对高职院校招生就业、专业设置、教学模式等方面起着重要的作用。本文以高职生职业兴趣为研究对象,在对河南工业贸易职业学院在校学生进行问卷调查和数据分析的基础上,得出应该加强高职生职业兴趣取向的引导,建立合理有效的就业指导机制的结论。     

高职毕业生就业现状调查及分析

高职教育在近年取得了长足发展,而高职生的就业状况却并不如高职教育的发展态势一样,同样喜人。本文调查井分析了高职生的就业情况,失业原因,用人单位的意见,据此剖析了我国目前高职教育所面临的问题。     

如何培养高职生的良好行为

针对目前高职生行为方面存在的一些问题,采用健全规章制度、开展自律教育、培养良好班风和学风,实行循序渐进的良好方式,手段,使学生克服入学前习得的不良行为,培养高职生的良好行为。     

高等职业院校礼仪教育问题与对策研究

高职生作为大学生群体的重要组成部分,他们自身的礼仪修养直接关系到大学生群体的整体素质,进而也影响着整个社会主义精神文明建设.但高职院校实用性人才培养目标的特点,在一定程度上忽视了学生包括礼仪修养在内的整体素质的培养,由此导致在一些高职生身上出现了不诚实、不文明的行为.此类现象的出现应该引起教育学者的重视.本文通过论述礼...     

高职院校开设师生休闲体育健身俱乐部的探讨

教师作为一个特殊的知识群体,其健康状况不容乐观。高职院校师生的身心健康,可以利用本校现有的体育资源,促进教师建立完善的体育锻炼行为机制;提高高职院校教师对体育健身的认识;诱发其积极性,建立教师体育健身俱乐部是行之有效的现途径。     

浅谈高职学生就业分析及对策

在激烈的就业竞争中,高职生就业形势严峻,本文通过对高职生的择业心态、就业心理等调查分析,结合就业形势提出对策：树立新的就业观,调整择业心态,增加就业竞争力,促进高职教育。     

做好高职毕业生的SYB创业培训

文章结合对高职生的自主创业现状和创业意识的调查,阐述了SYB创业培训项目在高职毕业生中的宣传、推广、实施及后续支持服务的过程,并指出在高职生中实施该项目存在的问题。     

健身类APP对大学生体育锻炼的影响

目的:以大学生为研究对象,调查分析健身类APP发展现状,并利用认知行为习惯理论,通过实验来分析健身APP对大学生体育锻炼的影响。结果:运用健身APP后学生行为习惯维度、行为控制感维度、情感体验维度、主观标准等四个维度有显著影响。结论:健身APP在促进体育锻炼行为、养成体育锻炼习惯效果显著。尤其在以身体改变、运动表现数据和社交互动方面的呈现方式丰富,作用最为突出。     

做好高职毕业生的SYB创业培训

文章结合对高职生的自主创业现状和创业意识的调查,阐述了SYB创业培训项目在高职毕业生中的宣传、推广、实施及后续支持服务的过程,并指出在高职生中实施该项目存在的问题.     

陕西省高校女生体育锻炼习惯的现状调查与分析

本文通过对陕西省部分高校女生进行体育锻炼习惯现状的调查,采用多种研究方法,从体育意识、体育动机、体育行为等多角度、多方位对高校女生体育锻炼习惯的现状进行调查,并从个体、学校、社会、家庭等多方面因素进行分析和探讨,为寻求解决对策提供帮助。     

高职生创业压力探析

随着社会经济的发展，越来越多的高职生加入创业队伍。创业人数的增加，使得大家对高职生创业行为有所期待。本研究以大学生（高职生）科技园创业者及创业社团成员为研究对象，深入访谈获得资料，建立起创业压力源的相关脉络。研究发现，创业压力主要来源千社会支持的缺乏、知识储备不足、资金不足以及对创业风险的恐惧。创业压力的应对效果将对高职生创业行为产生影响。     

高职生创业压力探析

随着社会经济的发展,越来越多的高职生加入创业队伍.创业人数的增加,使得大家对高职生创业行为有所期待.本研究以大学生(高职生)科技园创业者及创业社团成员为研究对象,深入访谈获得资料,建立起创业压力源的相关脉络.研究发现,创业压力主要来源干社会支持的缺乏、知识储备不足、资金不足以及对创业风险的恐惧.创业压力的应对效果将对高职生创业行为产生影响.