论中小企业经营目标定位

经营目标定位不准确是影响我国中小企业发展的主要问题之一。中小企业要在激烈的竞争中求得生存和发展,必须科学进行目标定位。在具体实施目标定位时应遵循“以市场为导向”、“以顾客为中心”、“以营销为保证”的原则,在充分市场调查、预测和细分市场的基础上,主要采用“创新定位策略”、“补缺定位策略”、“配套定位策略”和“个性定位策略”。     

走出传统的德育模式 提高德育实效

现代社会是一个契约社会，契约的建立具有四个特点：一为自主性，契约各方不受任何干预和胁迫，享有签订契约的自主权；二为平等性，契约的内容是双方或多方通过协商而确定的，基于平等并体现平等；三为统一性，契约各方拥有相同目标而建立权利义务关系；四为自觉性，契约生效后，契约执行依靠的是各方的自觉履行。在现代社会管理中，采用柔性的心理契约管理可以弥补刚性管理的不足，能达到事半功倍的效果。     

加强自我教育意识增强德育实效

原苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”从德育的角度来理解,所谓自我教育,即学生个人为了形成良好的思想品德,自觉地根据社会要求向自身提出任务,主动地进行思想转化的过程。在德育工作中,实施自我教育,更能体现学生的主体地位,发挥主体作用,激发其自身潜能,使德育的实效得到提高。 一、在德育中用苏霍姆林斯基教育思想做指导,实施自我教育的必要性 1.马克思主义认为:人是社会的人,社会是人的社会。社会影响、制约、决定着人;人适应、利用、改造着社会。主体性是人作为社会活动的主体所具有的本质     

注重四个转变增强德育实效

当今时代在飞速发展，高校德育面临着前所未有的挑战．高校德育要增强德育效果，就必须适应形势的要求，调整德育方式，实现德育关系、德育方式、德育过程和德育手段的四个转变。     

论独立学院人才培养目标定位与"双师型"师资队伍建设

根据人才市场需求和生源状况,独立学院人才培养目标应定位于应用型本科人才,而加强“双师型”师资队伍建设是独立学院应用型本科教育的内在要求。独立学院要发掘学校内部教师潜力,对现有专业教师进行职业培训,还要从学校外部引进“双师型”教师,加强兼职教师队伍建设,同时要完善学校各项制度,制定激励措施,保证“双师型”师资队伍的建设。     

论高校德育目标的内涵、功能及其实现

高校德育目标是高校通过一系列教育活动，使学生在德育方面所要达到的要求和水平。高校德育目标具有导向、调控、激励等功能。对高校德育目标重新定位，充分发挥“两课”、人文素质教育、社会实践活动和学生社团作用是实现德育目标的主要措施和途径。     

论高校德育与心理

德育与心理存在着紧密的关系，这可从古代伦理道德来看心理教育的本土渊源，分析大学生道德教育接受心理的层次，运用心理咨询提高高校德育的成效。文章认为以心理结构为形式，以符合当代要求的道德思想为内容，这才是完整的人的教育。     

目标管理与目标制定论

目标管理源出于美国P·德鲁克1954年的《管理实践》一书以及美国社会心理学家麦克雷戈在1957年发表的一篇专论。至于目标管理的历史渊源则可追溯到本世纪初西方古典的科学管理著作和管理实践。自五十年代以来,在美国和日本等国的工业企业中,目标管理制度得到了广泛应用。尔后,西方管理学者对该课题一直非常重视,作了大量的试验研究,还提出了一些不同于早期的理论假设,其中与目标管理关系最密切的当推“目标制定论”。     

道德的层次性与德育目标的选择

一 道德教育是现代教育体系中的有机组成部分,是人的素质教育、人的全面发展的基本内容,同时又是现代人生存发展的一种内在需要.对于社会发展来说,道德教育则是保持人类良好的生存环境、人文环境,确保社会可持续发展的重要的基本手段之一.道德教育要发挥它作为人与社会全面和谐、可持续发展需要的作用,就要理清道德的层次性,从道德的层次性出发确定恰当的德育目标.     

上海展览业发展目标定位与对策

上海经济要增强自身的实力，促成物流，旅游，展览等都市型服务业的新一轮发展，已是当务之急，上海发展展览业的现实目标为近期使展览业成为上海经济的新增长点，中期要增强对全国市场的辐射能力，到2020年，上海应成为亚洲展览中心城市，根据上海经济发展的趋势和建设国际展览中心城市的内在要求，近期上海在推进展览业发展方面拟采取加强展览业的品牌建设力度，积极开展专业人才的引进和培训工作等措施。     

论后危机时代中国社会政策的发展条件与目标定位

2008年金融危机对世界经济的冲击至今仍未褪去,全球经济时而动荡,复苏乏力。后危机时代我国的发展必须坚持以加快转变经济发展方式为主线,必须协调好经济发展与社会发展、增加经济总量与增进民生福祉的关系。在这样的要求下,后危机时代是大力发展我国社会政策的有利时机,社会需求结构、产业结构、就业结构、人力资源结构乃至城乡结构的深刻调整必然对社会政策提出新的历史任务,同时,也会释放出有利于中国社会政策创新发展的全新条件。     

城市形象的目标定位

城市形象的定位实质是对城市形象建设的方向和目标进行定位，它是城市形象战略研究的核心，是城市形象建设的首要环节。对城市形象的定位要从城市的性质和城市建设现状，特别是要从具体城市历史化、特色、物古迹等形象资源条件出发，充分体现城市形象的视觉识别、行为识别和理念识别三个特点，遵循现代城市建设与发展的一般规律和趋势，注重其整体风貌特色及前瞻性。一般来说，城市形象定位应遵循以下几条基本原则。     

新兴市场国家通货膨胀目标定位与目标偏离问题研究

目标定位和目标偏离是通货膨胀目标制实施过程中的中心问题。本文对巴西、捷克、波兰和南非这4个典型的新兴市场国家实施通货膨胀目标制的经验,特别是通货膨胀目标定位的合理性、目标偏离的情况及其对应政策进行比较分析,以探寻各国在实施通货膨胀目标制时的经验教训和启示。     

紧抓德育目标 全方位地育人

学校教育的首要工作就是德育，紧紧围绕“德育为首、全面育人”的办学理念，采取丰富多样的德育形式，有效地推进教育工作的发展。文章从德育工作的目标入手，结合现阶段农村中小学的实际，从责任目标管理、德育方式、德育工作网络等方面探索，取得了一定的实效。     

论高校学生工作目标管理与目标激励

目标管理是现代企业管理的一项重要内容和手段.文章根据目标管理的理论和特点,探索高校学生教育管理工作模式,分析高校学生工作的目标导向和目标模式,提出目标管理的实操环节以及目标效度的评价与激励的方法.     

论高校学生工作目标管理与目标激励

目标管理是现代企业管理的一项重要内容和手段。文章根据目标管理的理论和特点,探索高校学生教育管理工作模式,分析高校学生工作的目标导向和目标模式,提出目标管理的实操环节以及目标效度的评价与激励的方法。     

可持续发展战略的目标定位与突破口选择

走可持续发展之路，是实现两个根本转变进而保证国民经济健康稳步发展的客观要求。由于实施可持续发展战略是一个改变传统发展模式，建立新的发展模式的庞大复杂系统工程，会受到科技、经济发展水平及社会发展观念等因素的制约，因而需要提出明确的发展目标，把可持续发展战略定位在注重协调发展，提高生活质量、合理利用资源上，从发展教育事业，加强环境保护，加快山区发展等方面予以重点突破，切实推进可持续发展战略的实施     

论校园节日文化与大学生德育

人的生存和发展是以一定的环境为前提,人的思想政治品德也是在一定的环境中形成和发展.由于我国普通高校主要采用的是全日制宿读式办学方式,大学生必须离开父母、离开家庭度过4年的集体生活.为丰富课余生活,大学生在节日期间会开展形式多样、内容丰富的节日文化活动,在此基础上形成了校园节日文化.作为校园文化的重要组成,校园节日文化对大学生思想政治品德的健康成长也起着重大的影响作用,因此,我们必须对校园节日文化有一个清楚的认识,并在此基础上优化高校德育环境.