试论会计人员继续教育问题

文章集中阐述了会计人员继续教育的相关概念及内涵，结合当前会计人员继续教育的现状做了相应的分析，就此项工作在我国现阶段还存在诸多不足。提出了几点建议，以改进我国会计人员继续教育工作。     

浅谈会计人员继续教育问题

我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济,法制经济,尤其是在知识经济和信息时代,要求现代会计必须随之转轨变型,由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分,会计人员继续教育既是对会计队伍建设的重要内容,又是一项崭新事业和艰巨复杂的重要工程。本文主要分析,会计人员继续教育所面临的问题,从而得出关于这些问题的一些解决方案。     

会计人员继续教育问题与对策探讨

会计人员的继续教育是对会计人员整体素质的全面检阅,就会计继续教育工作的特点、重要性、问题以及改进措施提出了自己的观点和看法。     

对会计人员继续教育问题的探讨

《会计法》明确规定，从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。《会计从业资格管理办法》中指出，对会计人员资格证书实行定期年检制度；对于持证人员无故不参加会计人员继续教育或不符合其他规定条件的不予通过年检；持证人员未参加或未通过会计人员从业资格管理部门年检的，其持有的会计从业资格证书自证书载明的有效期限终止之日起自行失效。     

浅谈会计人员继续教育

继续教育是会计人员提高职业道德和业务技能的重要渠道,严格考核情况下获取的继续教育证书应该能成为衡量会计人员综合素质的参考依据.然而,由于市场经济体制尚处在转型阶段,完全竞争机制尚未形成,企业普遍的短期行为过分追求眼前经济效益,而会计继续教育多数不能在短期内给企业带来明显的经济效益,因此,建立起完善的继续教育体系与,提高会计继续教育质量具有重要意义.     

对我国会计人员继续教育问题的探索

在我国进入社会主义市场经济初期 ,对会计人员素质要求越来越高 ,进行继续教育十分必要 ,文章提出了继续教育的方法及应注意的问题。     

如何加强会计人员继续教育

现今中国经济发展与世界的联系越发紧密,会计人员在日常工作中需逐渐丰富自身理论知识,拓宽知识面,积极学习一些新兴的会计法则、规范,才能够真正学会适应整个社会的经济发展需求。文章首先对会计人员继续教育的必要性进行了阐述说明,之后着重对继续教育活动开展中的现状问题及应采取的针对性科学策略进行了分析研究,以此帮助进一步提升当代会计人员专业素养,为整个社会的经济发展提供助力。     

会计人员继续教育的现状及对策

随着我国社会主义市场经济体制的建立以及经济改革和对外开放的不断深入,会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新.会计人员继续教育应以适应经济发展和会计行业发展的新要求,会计环境变化的新趋势为出发点,注重继续教育培训的针对性和适用性,创新会计人员继续教育方法,不断改进培训的形式,努力提高培训效果.切实提高会计人员继续教育培训成效,为构建社会主义和谐社会培养造就高素质的会计队伍.     

会计人员继续教育问题与对策研究

正会计人员的继续教育传统意义上讲是对正在进行会计工作、与会计工作相关的或者已取得会计证书的人员进行的深入性的培训。旨在对他们的政治思想素质、职业道德水平以及业务能力作进一步的升华,以便于能够更好地适应社会主义市场经济的发展要求。一、会计人员继续教育目前存在的缺陷我国会计人员继续教育工作经过二十多年的发展有了一定的成就,任何事物都不具有绝对性,其当然也存在一些亟待解决的缺陷,下面做简单介绍:(一)会计人员继续教育理论研究不足根据了解,对于西方经济发达国家,其继续教育活动运行至今已有     

对高校会计人员继续教育的思考

随着高校的不断发展,新的经济事务不断出现,高校的业务更加复杂和多样,这给高校会计人员提出了更高的要求,仅仅依靠入职前的学习已经远远满足不了学校的发展,会计人员必须要加强继续教育,提升自身的综合素质,才能适应形势,跟上时代的步伐。文章首先分析了目前高校会计人员继续教育存在的问题,进而提出了相应的完善对策。     

会计人员继续教育中存在的问题及对策

会计人员继续教育是对会计人员进行的再培训、再教育.其主要任务是:"提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平,使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高".但当前的会计人员继续教育还存在着一些问题认识不到位,主动性不高;内容不合理,缺少层次性;培训形式单一,缺少层次性.要解决问题的对策是:大力宣传,提高认识;丰富内容,分清层次;创新形式,讲求实效.     

会计人员继续教育中存在的问题及对策

会计人员继续教育是对会计人员进行的再培训、再教育。其主要任务是:"提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平,使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高"。但当前的会计人员继续教育还存在着一些问题:认识不到位,主动性不高;内容不合理,缺少层次性;培训形式单一,缺少层次性。要解决问题的对策是:大力宣传,提高认识;丰富内容,分清层次;创新形式,讲求实效。     

浅析会计人员继续教育的方法和举措

文章主要谈了会计人员继续教育的紧迫性和现状,会计人员继续教育的方法和举措     

浅谈加强会计人员继续教育的意义和措施

社会的发展正在迅速变化,而变化是这个时代的主题,只有不断学习才会适应当代的发展趋势.本文论述了会计从业人员为适应时代的发展而进行继续教育的重要性及其意义.     

浅析会计人员继续教育中存在的问题及对策

现阶段企业管理者和会计人员对会计继续教育的重要性认识并不到位,往往流于形式,而不注重效果,造成现在会计工作混乱局面、会计信息大面积失真。提高会计从业人员继续教育质量才能有效提高我国经济运行质量。必须制定切实有效的措施,真抓实干,全面提升会计人员继续教育工作。     

关于会计人员继续教育问题研究

会计环境的变化是会计职业后续教育改革的直接动因,随着国际间贸易的增多,国际环境的变化也对会计职业后续教育提出了新的要求.根据会计环境的变化,我国会计职业后续教育必须进行相应改革,才能应对会计环境变化带来的各种挑战.     

浅析会计人员继续教育的方法和举措

文章主要谈了会计人员继续教育的紧迫性和现状,会计人员继续教育的方法和举措     

浅谈辽宁海城市中小企业会计人员的继续教育

中小企业占据了中国企业数量的绝大部分,是市场经济不可忽视的重要部分。它们在地方经济发展乃至国家经济的发展中的地位尤为重要,目前中小企业对其会计工作人员的继续教育在当今时代日益受到关注。本文以辽宁省海城市为例对中小企业财会从业人员继续教育中存在的问题进行了初步分析和研究,取得了一些有益的研究结果。     

当前会计人员继续教育培训存在的问题及对策

针对目前继续教育培训中会计从业人员继续教育培训存在的问题,本文就对会计人员继续教育培训内容、方式、手段等方面进行科学合理的分析,并提出有针对性的对策。     

当前会计人员继续教育中存在的问题及对策

当前我国会计人员继续教育的现状不容乐观。作者分析了当前会计人员继续教育在思想认识、管理体制、师资力量、教学内容等方面存在的问题,有针对性地提出了相应的对策,包括提高思想认识、规范管理、加强师资队伍建设、合理安排教学内容,以及基于“网上课堂”开展网上会计人员继续教育等。