计算机学科的教学模式探讨

社会信息化以及学科自身的发展,需要进行计算机教育教学的改革,一个重要内容就是寻找合适的计算机教学模式。     

对改进高等财经教育课堂教学模式的探讨

改进课堂教学模式对于高校教育改革的必要性，现代教育理论的教学观是课堂教学模式改革的的出发点，对课堂教学模式改革的实践探索，包括对教学内容，教学方法，考核方法的改进，提出了“看-想-讲-练-写”的实践模式。     

基于创新教育的高校教学模式改革研究

教学模式改革是当前高校教学改革的重点和难点之一.实施创新教育必须努力推进“注入式”教学向“启发式”教学转变.实现教学模式的转变既要转变教师教学方式,又要转变学生学习方式,还要转变教学管理方式.     

金融专业教学模式创新探讨

通过对金融专业的教学模式的现状分析,建议在金融专业教学改革中引入通过举办专业技能比赛模式、“走出去”与“请进来”相结合的模式、创建信息平台加强信息交流模式、完善课程、教材改革模式和加强以科研促教学模式等几种模式。     

任务型语言教学模式与大学英语课堂教学

目前,任务型语言教学已经在我国的中小学英语教学中广泛应用,但是这一教学模式尚未在大学英语教学中普遍运用。本文通过在2005级非英语专业学生的大学英语课程教学中实施任务型语言教学探讨了任务型语言教学模式在大学英语课堂教学中的有效性。     

BSLIM教学模式的作用与实施探讨

BSLIM教学模式以认知科学和建构主义为基础,从每个学生的知识和心理实际出发,逐步发展学生的认知结构。它是以教师为主导,学生为主体的成功语言教学模式。该文从BSLIM教学模式的理论建构基础、特点、意义以及在教学中的运用等方面阐述了该模式的优势和突出的教学效果,说明了对我国EFL教学改革的积极作用。     

对大学英语精读课教学模式的再探讨

在外语教学实践中,不同的课型、不同的教学任务应有不同的教学模式。大学英语精读课应是一门外语综合课。它既包括语言知识的学习,又包括语言技能的培养;既应重视语言的形式,又应重视语言的内容。在精读课的教学中,应始终贯彻认知法和交际法的教学原则;对每篇文章的处理应首先采取“自上而下(top-dow n)”,然后再“自下而上(bottom-up)”的教学方法;并且文章体裁和内容的不同决定教学的侧重点;同时还要把听、说、读、写、译等各项外语技能的培养融入精读课中。     

新世纪会计教学模式改革探讨

面对当前我国会计教学内容陈旧、会计教学方法、手段落后的现状，为培养适应21世纪市场经济需要的会计专业人才，应拓宽、拓深现有的会计教学内容，改革现有的会计教学方法、手段。     

大学英语课堂教学模式探讨

本文从建构主义和语言习得及学得理论出发,探讨“以学生为中心”的交互式大学英语课堂教学模式,旨在激发学生的参与意识,实现学生的自主学习,让学生通过切身的语言实践掌握语言知识,提高交际能力,优化教学效果,实现教学目标。     

经管专业计算机类课程建设及教学模式的探讨

本文主要对经管专业计算机类课程,根据教学大纲和教学内容进行按知识点分解实现模块化。为各知识点选择最适合的教学方法和教学手段、实验方法和考核模式。对高等教育的教学模式的改革提出一些新思路,以便改善和提高教学效果和教学质量,培养合格的经管专业人才。     

浅谈体育教学评价的几个因素

提高教学质量，加强课程建设，是稳步发展高等教育形势的需要。体育教学是学校教学的组成部分，要完成好教育方针提出的使学生在“德、智、体、美”诸方面均衡发展的任务，学校体育要努力做好工作，体育教学要有一套完善的评价体系，只有加强了自身的鉴定和评价，才能总结经验，找出差距，明确方向，改善条件，不断提高，使学校体育为社会培养出合格的建设者和接班人。     

关于办出高等专科教育特色的思考

本文提出了办出专科教育特色的基本思路，主要包括：加强文化素质教育，推进专科人才培养模式改革；开展产学合作教育，为社会发展和建设服务；改革教学内容和教学方法，采用现代教育技术，努力培养具有创新能力的应用人才。     

试论学校体育教育与素质教育的关系

通过论述学校体育教育与素质教育的关系，从而说明学校体育教育与素质教育是紧密相联的，并通过体育教育可以促进学生素质的提高。     

浅谈程序教学在体育教学中的运用

通过运用程序教学的基本理论与模式，探讨体育教学程序的设计与要求，从而解决程序教学在体育教学中的应用问题，为改进优育教学方法，提高教学质量和效率提供理论依据。     

大学生义利观刍议

阐明了新形势下培养当代大学生义利观的必要性及其主要内容，略述了学校各种教育的功能互补效应以及教育与社会实践相结合的意义。     

从美国开发落后地区看中国西部大开发

美国联邦政府对落后地区的开发是全方位的调节。调节的意义主要在于调整落后地区的经济运行机制和强化自我发展机能。中国西部大开发应当借鉴美国的成功实验,从法律制度和组织机构、财政税收、信贷政策、交通建设、人力资源开发等各方面进行全方位的支持,强化西部经济“造血机能”,实现西部经济持续发展。     

论信息时代企业信息管理模式的变革

本文阐述了从工业时代到信息时代的进化过程中，企业信息管理模式的变革，分析了EDPS、MIS、CIMS等不同时期信息系统的特点，提出了网络时代基于Internet/Intranet的CIMS新进展。     

浅论环境教育的若干心理特征

从分析环境教育对象的非年龄性、社会性、非专业性等特征入手,探索了环境教育的若干心理特征.在环境教育范畴中,体现了环境意识的非我主导性,学习动机的正面性,学习迁移的交叉性,态度与品德的归一性.研究环境教育的心理特征,可以为提高环境教育效能提供途径与方法.     

加强科学素质教育 培养新型专业人才

从科学素质的特点出发，阐明了在科学素质教育过程应处理好几个方面的关系，进而明确科学素质教育的内容。     

对网络时代大学生思想政治教育问题的思考

随着计算机网络技术的发展，大学生的思想政治教育受到挑战，也带来了新的机遇。我们要抓住机遇，积极应战，注重大学生思想政治教育的针对性和有效性。