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为帮助贫困学生避免因学费不足而辍学,于1999年9月推出国家助学贷款.为更好地开展这项工作,政府多次调整了相关政策,从有担保改为无担保,从8个试点城市扩大到全国,经办银行从中国工商银行扩大到4家国有独资商业银行,而且税前核销呆帐及免征利息收入营业税等优惠政策相继出台. 相似文献
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国家助学贷款(以下简称助学贷款)是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策,是促进教育事业发展,加速人才培养,提高全民族素质的一项重 相似文献
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近年来,中国人民银行先后出台了“关于开展个人消费贷款的指导意见”、“关于助学贷款管理的若干意见”,下发了“中国人民银行等部门关于进一步推进国家助学贷款业务发展的通知”等一系列开办助学贷款的件,促使此项业务较快发展。然而,在山区县,人民群众对此认识不足,相关政策落实难,助学贷款发展缓慢, 相似文献
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助学贷款这一新业务的开展,是国家实施“科教强国、兴学富民”战略、加速人才培养的重大决策,是金融机构支持教育发展的重要举措,也是一项民心工程,既有利于深化高等教育改革和发展,又有助于引导正确的社会消费。然而这项利国利民的金融举措自推广实施以来,与其他业务相比较,发展却十分缓慢。据调查,目前运城市仅有农业银行和农村信用社两家金融机构开展了此项业务, 相似文献
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为了及时了解和解决国家助学贷款政策实施中存在的困难和问题,更好地促进国家助学贷款业务的健康发展,最近,我们对人行咸阳市中心支行辖区(包括咸阳市和杨凌区)国家助学贷款业务开展情况进行了一次较为全面深入的调查。一、辖区国家助学贷款业务发展较为迅速截止2003年6月末,全辖有高校12所,具有申办国家助学贷款资格的高校12所,其中3所高校与银行签订了国家助学贷款合作协议,3所高校已实际开办了国家助学贷款业务。特别是随着“四定三考核”措施的实施,贷款人数、合同金额、贷款申请满足率不断提高,贷款规模迅速扩大。2000年末,辖区国家助… 相似文献
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2004年8月31日。在本刊付印之际,落实《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》的新闻发布会在北京举行。会议传来国家关于实施新助学贷款政策的重要消息: 相似文献
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国家助学贷款是国家实施科教兴国的一项战略措施。自2000年9月开办国家助学贷款到2004年4月30日止,云南省国家助学贷款申请人数累计为44346人,已审批贷款人数累计为36857人,已审批人数占申请人数的83.1%,申请金额累计为26690.27万元,已签定贷款合同金额累计为22639.83万元,合同金额占申请金额的85%,实际发放贷款人数累计为36857人。2001年、2002年、2003年,云南省国家助学贷款增幅分别为:481%、189%、79.6%。 相似文献
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一、国家助学贷款的现状国家助学贷款从1999年9月1日开始,由中国工商银行在北京、上海等8个城市开始试办有担保的国家助学贷款业务,到1999年底,国家助学贷款余额为400多万元。2000年2月,在总结前一段试办情况的基础上,为解决担保难的问题,经国务院批准,对有关政策进行了调整,决定对18岁以上的在校大学生发放无担保助学贷款,要求学校提供介绍人和见证人,到2000年6月底,国家助学贷款余额达到800多万元。为了推动国家助学贷款业务,经国务院批准,从2000年9月开始,国家助学贷款试办范围由8个城市扩大到全国,经办银行由中国工商银行,扩大到中国农… 相似文献
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从调查与比较看国家助学贷款 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从贫困生调查和国际经验的比较着手,重点分析我国目前推行国家助学贷款的现状和问题。作者认为,当前最突出的问题主要是两个,一是发放贷款银行缺乏积极性,二是学生贷款还款难。可考虑建立国家助学贷款中心和国家助学贷款基金,以及建立和完善全国联网的个人金融资信系统。 相似文献
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助学贷款是国家实施"科教兴国"战略的一项重要举措.自2000年9月国家助学贷款的有关政策实施以来,特别是2001年7月30日浙江省出台了<浙江省生源地财政贴息助学贷款管理规定>后,黄岩辖内金融机构开展的助学贷款业务有了进一步的发展.全区累计发放的助学贷款为131笔,贷款金额累计为97.36万元,从而使131位的当地贫困学生圆了自己的大学梦,截至2003年9月末,全区助学贷款的余额为66.76万元,结余人数为116人. 相似文献
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完善我国国家助学贷款机制 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年,针对国家助学贷款原有机制存在的问题,国家又出台了助学贷款新机制,一定程度上促进了各地助学贷款业务的发展。但是,原有设计存在的制度性缺陷没有得到根本解决,软肋依然存在,助学贷款覆盖率低,违约率高,银行缺乏积极性。主要有以下三方面的原因。 相似文献
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国家助学贷款是国家为推动科教兴国战略实施,切实帮助在校大学生缓解经济压力,顺利完成学业而实施的一项重要举措,该项贷款主要用于支付学生学杂费以及部分特困大学生日常生活费用. 相似文献
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国家助学贷款优势分析。进一步完善社会助学体系以往国家推行对在校贫困本、专科生和研究生的社会捐助和高校自身奖、免、勤、贷资助体系。这虽在一定程度上解决了一部分贫学困大学生的困难,但能受到捐助和资助的大学生毕竟有限,更何况某些企业或个人捐助大学生往往附加一些条件。如:受捐助毕业后为其企业服务若干年等,这些无疑加重了学生的精神负担并在一定程度上制约了学生未来发展方向,且 相似文献
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从上个世纪末开始的高校扩招圆了不少学子的大学梦,但日益增长的高额学费也使不少学子被高校拒之门外,国家助学贷款就在此时推出。历经六年多的发展,国家助学贷款的现状如何呢?本文简要概述了国家助学贷款试点、普及和发展的历程,分析了国家助学贷款面临的现状,并提出了几点建议。 相似文献
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经国务院批准,《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》(以下简称《完善意见》)即将实行,这一新出台的国家助学贷款政策与现行政策有何不同?其施行将对整个助学贷款环境带来怎样的影响? 相似文献
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孙英隽 《中央财经大学学报》2007,(3):41-45
国家助学贷款是一项造福社会和贫困学子的公益事业,其意义的重大毋庸置疑。但是国家助学贷款发展缓慢,贷款的发放与经济困难学生的需求有较大差距,学生贷款违约与商业银行惜贷问题较为严重。本文客观分析了制约我国国家助学贷款发展的因素,并提出完善我国国家助学贷款机制的对策建议。 相似文献
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国家助学贷款是指由金融机构向全日制高等学校中经济困难的本。专科及研究生在校生发放的,用于支付学费和生活费的贷款。国家助学贷款目前一般为信用贷款。在校期间的利息一般由财政贴息。国家助学贷款自1999年开办以来。经历了6年的起步发展期。考察目前其发展的现状,存在着覆盖面小、满足率低.增速趋缓等问隧,使得国家助学贷款步履艰难。国家助学贷款发展缘何步履躏圈。症结到底何在?[编者按] 相似文献
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政府与市场的较量,公平与效率的抉择随着高等教育大众化时代的到来,高等教育成本分担机制逐步形成,部分教育经费成本开始向学生和家长转移,并呈不断扩大的趋势,贫困生就学问题日益凸现出来。据统计,目前我国高校贫困生人数已占学生总数的20%。为了有效地推进高教事业健康发展,不让大学生因贫困辍学,从1999年起,国家开始 相似文献