论现代企业财务管理的两个循环

论现代企业财务管理的两个循环刘韬市场经济体制和现代企业制度的建立，迫切要求现代企业财务管理摆脱传统财务管理模式的束缚，以提高现代企业财务管理的水平、能力和效率。为此，建立科学的财务管理学科的内容体系和有效的财务管理工作的过程体系，就成为企业财务管理理...     

基于培养应用型创新人才的财务管理专业课程体系设置探讨

高等教育大众化和各地中小企业众多的现实形势对地方高校本科财务管理专业应用型创新人才的培养提出了新的要求。财务管理专业课程体系设置应以财务管理学科体系为依据。本文提出了以培养应用型创新人才为目标的财务管理专业的专业课程体系设置框架。     

财务管理学课程内容创新研究

与现代国际惯例接轨 ,建立起我国财务管理学课程内容体系是当务之急。财务管理是一门新型学科 ,也是一个颇有难度的实务领域。只有在不断超越、勇于创新的理念和行动中 ,才能感悟出财务管理学科的真谛。财务管理学课程内容体系的创新研究 ,是我国理论界和实务界必须重视的课题。     

基于培养应用型创新人才的财务管理专业课程体系设置探讨

高等教育大众化和各地中小企业众多的现实形势对地方高校本科财务管理专业应用型创新人才的培养提出了新的要求.财务管理专业课程体系设置 应以财务管理学科体系为依据.本文提出了以培养应用型创新人才为目标的财务管理专业的专业课程体系设置框架.     

完善我国财务学科内容体系的探讨

虽然财务管理在西方已有悠久的历史,但在我国,财务管理仍是一门年轻的学科,因此自身还存在很多的不足,如对于财务管理的内容体系是否应包括成本管理,理论界有较大的争议;财务管理理论脱离实际;财务管理的目标前后不一致;财务管理中的若干概念与会计中的相应概念混淆等等。建立和完善财务管理学科体系,加强学科建设,是摆在我们面前的一项紧迫任务。     

基于科学发展观的财务管理学科建设创新研究

知识经济时代的到来,理财环境的不断变迁,全球金融危机的出现都对传统财务管理学科的教学、研究产生了很大的冲击.当前高校财务管理学科建设只有在科学发展观的指导下不断创新,才能促进财务管理学科体系走向成熟、趋于完善.以增强其理论的指导性和实践的应用性.     

浅谈企业财务分析程序及方法对财务管理的重要性

一、构建独立的财务分析学科体系 财务分析与财务管理：财务管理能力作为企业核心能力的组成单元，其本身又是由更小的能力单元组成。我们将这些更小的能力单元称为财务管理能力的基本构成要素，这是进一步识别财务管理能力的基本单位。财务管理能力的基本构成要素是：学习能力、金融关系能力、财务控制能力、信息处理能力。     

高职财务管理专业课程设置构想

人才市场对具备一定理论知识、实践技能和职业岗位素质的财务管理人才需求缺口很大，传统的学科教育侧重理论教学，无法完全满足人才市场对财务人员职业素质的要求。高等职业教育是现代高等教育一个独立的构成体系，主要侧重于技能型、应用型人才培养。设置高职财务管理专业文化理论课程体系和实践课程体系，体现高职教育特征，提供职业养成教育，满足现代财务人才市场财务管理人才的要求。     

论高校财务管理实践教学内容的选择与实施

财务管理是一门实践性较强的学科,是一门由理论知识和实务技术两大模块构成的应用性学科.为培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展,具有经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和能力的高级应用型财务管理人才,就必须在教学计划中构建合理的实践教学体系.文章主要分析了高校财务管理实践教学内容的选择与实施.     

基于人力资本产权影响的财务管理理论体系

人力资本产权化将导致传统财务管理体系的变革,基于人力资本产权影响的财务管理理论体系具有一些新的特点。伴随着资本范围的重新界定,财务管理的内容、理念、方法、理财主体将发生变化,同时支撑财务管理学科的理论基础也将调整。     

对管理会计属性的思考

本文回顾了以美国为主的西方关于管理会计属性的理论，提出了对管理会计属性的认识，认为管理会计以价值增值为目标、具有管理职能；财务管理和成本管理都属于管理会计的范畴。最后在这一认识下对管理会计理论体系的构建和学科体系的完善提出了几点设想。     

再论国际财务管理问题

再论国际财务管理问题夏乐书国际财务管理是现代财务管理的一个新的领域．在美、英等西方国家，开始将国际财务管理作为专门问题探讨，大约在２０世纪６０年代，到７０年代初，在一些大学里已开设了国际财务管理课程．出版了国际财务管理教科书，形成了国际财务管理学科。...     

科学主义、人文主义对财务管理研究的影响

科学主义和人文主义作为两种独立的思潮对各个学科的发展产生了深远的影响，财务管理作为经济学科的一个分支，受到经济学中定量研究方法的深远影响。在财务管理研究中，也越来越多地使用计量经济学的方法。采用大量的数学符号，建立数学模型来进行理论分析。在财务管理的发展中注重计量方法的同时，应该更多地关注模型之外的因素，这样财务管理理论才能得到健康的发展，发挥其应有的作用。     

关于财务管理专业培养方案的建设——基于应用型人才培养目标的思考

1998年,教育部将“财务管理”新列为工商管理学科下的一个本科专业,并确定了该专业的培养目标。办好财务管理专业,必须制订适台专业建设和发展的培养方案。地方性本科院校,必须突出培养应用型人才的需要,在培养目标、课程设置、实践环节等方面制定切合实际的培养方案体系,为培养适应地方经济建设的财务管理人才打好基础。     

企业财务管理体制的研究与选择

企业财务管理体制主要包括财务管理组织体系、法规体系及管理模式三项内容，本文对财务管理模式进行了研究总结，并对企业财务管理体制的选择做了原则性和部分具体问题的研究。     

EVA和MVA在企业绩效评价中的应用比较

近年来，关于EVA和MVA在中国企业绩效评价中的应用一直是财务管理学科讨论的热点。EVA和MVA在实际应用中各有优缺点，通过比较两者在应用上的异同，将两者更好地结合起来应用，对提高EVA和MVA体系在绩效评价中的作用是有益的。     

论新农村建设中村级财务管理体系的构建

在社会主义新农村建设中，村级财务管理体系的构建是农村经济改革和发展的重中之重，本文在分析当前村级财务管理现状的基础上，就构建村级财务管理体系的意义及需着力解决的问题进行了分析。     

财务管理案例教学中案例使用的现状及对策研究

财务管理是一门实践性较强的学科，但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力，需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年已出版的财务管理案例教材，接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题，最后针对这些问题提出改善的建议。     

关于财务管理专业培养方案的建设——基于应用型人才培养目标的思考

1998年,教育部将"财务管理"新列为工商管理学科下的一个本科专业,并确定了该专业的培养目标.办好财务管理专业,必须制订适合专业建设和发展的培养方案.地方性本科院校,必须突出培养应用型人才的需要,在培养目标、课程设置、实践环节等方面制定切合实际的培养方案体系,为培养适应地方经济建设的财务管理人才打好基础.     

财务管理案例教学中案例使用的现状及对策研究

财务管理是一门实践性较强的学科，但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力，需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年巳出版的财务管理案例教材，接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题，最后针对这些问题提出改善的建议。