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高职计算机教学现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
信息化时代的发展以及现代教育改革的深入都对高职计算机教学质量与教学效率提出了较高的要求,但是在高职计算机教学中仍旧存在很多影响计算机教学质量提高的问题,对这些问题进行客观的分析与解决能够对提高高职计算机教学有效性起到重要的推动作用,在这种背景下,如何提高高职计算机教学的有效性成为了计算机教育工作者普遍关注与重视的课题。本文对当前高职计算机教学中现状作出阐述,对影响高职计算机教学有效性的因素做出分析,并对如何提高高职计算机教学的有效性提出一些看法和建议。 相似文献
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本文根据高职教育的特点,结合计算机双语教学的基本概念,阐述了在高职院校计算机基础课程双语教学的必要性与可行性,并对如何搞好高职双语教学进行了初步探讨。 相似文献
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在“大力发展职业教育”的大背景下,计算机教学从“以教为主”向“以学为主”转变,从“以教师为主体”向“以学生为主体”转变,激发学生在计算机学习中发挥自主性、能动性和创造性的主体性作用,进而提高计算机学习效率。 相似文献
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目前,高职院校计算机教学中普遍存在一些亟需解决的问题.本文对这些问题进行了深刻剖析,并对如何解决这些问题提出了自己的看法. 相似文献
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面对当前的就业形势,高职计算机专业学生和其他专业学生一样,存在不同的心理特征,导致不同学习情绪的产生,对他们的学习和就业形成了不同的影响。为此,有必要从学生的心理特征入手,引导他们正确看待计算机学习,从而促进计算机教学质量的提高。本文结合高职计算机专业学生的心理特点,对如何促进计算机教学进行了分析和探讨。 相似文献
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陈红梅 《中小企业管理与科技》2014,(34):302-302
随着高职教育教学改革的逐步深化发展,高职院校越来越意识到加强基础课程教学的意义和重要性。本文主要针对当前处于成长阶段的高职计算机基础课程教学进行了分析和研究,并提出了相应建议。 相似文献
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高职院校是近年来发展比较快速的教学环境,基于一些大学无法满足与实现部分学生上学的基础,高职院校为更多的高中毕业生提供了求学的机会。高职院校的办学宗旨主要体现在依托社会人才需求的实际情况,进行针对性的教学培养,为社会输送更多的实践性人才。计算机专业是非常热门的专业,很多高职院校也都开设了这样的教学专业。本文以高职院校的计算机专业为研究对象,探讨其在实践教学中存在的问题。 相似文献
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进入21世纪,计算机技术得到迅速发展,已经应用到社会的方方面面.高职院校作为培养社会型人才的基地,要注重对学生计算机能力的培养.同时,为了能够更好地适应计算机的快速发展,还应该注重对学生创新能力的培养. 相似文献
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计算机基本知识和技能已成为学生立足社会的必备条件,更是以后工作、学习和生活不可或缺的技能。目前中职学校计算机基础教学中普遍存在一些问题,通过教学内容、方法、手段、实践操作、评价机制等方面来探讨改革效应,从而转变教与学方式,可以有效提高学生学习和应用计算机的能力,并使其具备一定的可持续发展能力。 相似文献
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浅谈当今中职学校计算机教学 总被引:2,自引:0,他引:2
在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对中职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生综合能力。 相似文献
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随着科学技术的发展,计算机已经深入到人们生活与工作的方方面面,越来越多的非专业人员从事具有本专业特点的计算机应用工作。因此在以培养高素质就业人员为目标的中职学校中,各个专业都在不同程度上强化了计算机基础训练,进一步满足社会需要。通过加强计算机基础训练,巩固和强化学生的计算机实践操作能力,已经成为各个中职学校必须重视的问题。本文利用现代教学理论对学生和教学的现状进行分析,同时提出相应的政策建议,为中职学校计算机训练提供参考依据。 相似文献
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在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对中职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生综合能力。 相似文献
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文章通过在中职学校学生太极拳教学中采用不同教学手段而产生的教学效果的调查分析,了解学生学习过程中产生的问题,以便老师在教学中改进教学方法,优化教学手段,更好地为教学、学生服务。 相似文献
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2007年开始,《学生体质健康标准》的全面实施,全国各级各类学校中,广泛深入展开全国亿万学生阳光体育活动。作为一名中专体育教师感到身上的责任重大,考虑如何将阳光体育落实到中职学校的体育教学中,不断提高中专生身体素质。 相似文献
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高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能。笔者结合教学实际,浅要提出了高职计算机教学改革具体措施与建议。 相似文献
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当前,中职学校生物教学普遍存在重"知识传授、轻能力发展"现象,与"以服务为宗旨、以就业为导向"的指导思想不符。要培养具有动手操作能力及应用型的人才,就要不断研究职业学校生物学教学方法,改进教学模式,探究生物教学改革,努力打造职业学校的教学特色,与市场接轨,以学生为主体,以能力为本位,创新课堂教学,不断提高学生动手操作能力及生产实际中应用能力,为学生以开放后就业及创业奠定基础。 相似文献
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通过分析当前高职院校《计算机基础》课程教学中存在的一些问题及计算机基础的教学目标,对高职院校《计算机基础》课程的教学改革提出了几点建议。 相似文献