中国广告教育反思

面对中国广告业发展中不断出现的新问题与新困惑，让我们再一次回过头来，对广告专业的理论学习基地广告教育进行一次彻底的反思：广告学学科建设的发展方向将是什么?怎样培养属于中国的广告专业人才?广告教育有本土化，国际化之分？…，在10月21日举行的“中国高校广告论坛”上，我们听到来自各高校广告专业教师们的不同声音，但愿这样的声音能够对今天的广告教育现状有一个警醒的作用。     

专业教师眼中的广告教学与实践——全国广告专业教师抽样调查报告

实施广告专业理论与实践相结合的互动教育模式,一线教师是关键。教师如何看待当前的互动教育,如何将实践带到广告专业的课堂中,是互动教育实施的最基本问题。实践在广告教育中的重要性已经不言自明,然而,受到我国长久以来教育体制的影响,以及目前的师资力量的限制,互动教育在很大范围内还只是一句口号。     

大学生的广告主张

由北京广播学院广告学院主办的“我的广告主张”大学生广告论坛主体部分经过近四个月的准备工作，于3月20只在北京广播学院召开。     

一位大学生对广告人才的思考

本刊第四期专题“不是人才惹的祸”在业内引发了不小的震动，一些即将跨出校门的广告学专业的大学生感触很多。一位大学生读者特意为本刊发来了评论，虽然他没有署名，但是严谨的文风仍然让我们感到广告准人才的心声。本刊选登此文，希望广告同仁们能为广告新人提供更好的成长空间。[编者按]     

招生简章：北京广播学院广告学专业研究生课程进修班

为适应我国社会主义市场经济的发展以及加入世贸组织后对高级广告人才的迫切需求．中国广告协会与北京广播学院在成功开办六届研究生课程进修班的基础上．将举办2004年广告学研究生课程进修班。     

完善中国广告的话语体系

最近有两件事让我深思。一件,是广东的《21世纪经济报道》报近期连续刊登了一个叫"成美"的小公司挑战奥美的所谓"成美的观点",以及奥美广告公司曾经做过的几个被认为是失败的案例。吸引我的不是这些内容本身。而是这些内容所引来的广泛的认同与前所未有的影响力。这意味着对于以4A 为中心的广告话语体系的怀疑。另一件,是某大学广告系主任提到的一件事,当检查团要求他的广告系按"211"常规,达到师资力量的30%要拥有博士学位时,他提出一个问题:"我要这些博士干什么?"这确实是一个问题,因为相比其他学科,中国广告的话语体系太不完善了。博士能学到什么?博士原有的知识构成能融进这个话语结构吗?中国广告话语体系的构建可以划分为两个大的阶段,90年代中期以前,可以称之为牙牙学语,同义重复的时     

中国广告研究三十年——2008年全国广告学术研讨会观点综述

2008年全国广告学术研讨会围绕主题“中国广告理论探索三十年”,针对中国广告学术三十年的分期、学术分野与成就、学术特征与方法、学术不足与前景等方面进行了深入探讨。本文认为中国广告现在面临着考验,中国广告如何超越将成为未来的大体方向。     

我国广告理论研究现状

我国的广告学研究发展至今,虽然也有了一定的积累,但在理论研究上却一直少有突破性的进展与创获。有"术"无"学",仍是人们对广告的一种基本评价。那么,究竟是什么原因阻碍了广告理论研究前行的步伐?现有的研究是否存在重大的理论盲点和缺憾?     

中国广告教育软肋何在？

企业之所以热衷于“假比稿”，不花钱白捞好得不说，关键是谁也拿它没办法，就算企业原封不动用了广告公司的创意又如何，     

我和《中国广告》:从求学到教学

在我的求学和教学经历中,《中国广告》是一本对我帮助很大的专业期刊,如同其刊名一样,在长达40年的办刊历程中,这本期刊不但记录了中国广告发展变迁的历程,同时还是很多中国营销、传播、广告专业学子求索知识的方窗。我接触广告的起点是大学,本科初入广告学专业的时候,对广告的专业、概念和知识体系是高度模糊的,如何建立基本的专业视角呢?     

广告猿的视线

南京经济学院营广系广告专业成立于1994年，6年来一直致力于广告人的培养，经不断的探索与实践，逐渐形成了自己的特色。作为江苏省唯一开办广告学本科专业的大专院校，我校加大对广告学专业的扶持力度，现有在校生近年200人。由于该专业的学生正处于一个从普通学生到一个广告人的由量变到质变的“进化”阶段，所以，他们自称广告猿。     

女人的尴尬 尴尬的广告

越来越多的女人抱怨广告经常让她们感到尴尬,这主要是指女性卫生用品广告,其中卫生巾广告又占了大头。很多女人都诉苦说每当电视上播放各种品牌卫生巾广告的时候,总是她们最忙的时候,拼命地翻找遥控器。如果身边坐的是老公或老爸,倒也还好。要是碰巧有其他男士在场的话,简直是浑身不自在。为什么会这样呢?因为女人有很强的隐私感,卫生巾广告破坏了这份隐私感,使女人下意识中受伤,尤其是在有男性在场的公共场合。另一方面,广告主也觉得十分委屈和无奈,为自己的产品做广告是很正常也很必要的一种营销手段,广告的内容也合情合法,却竟然沦落为"横眉冷对千夫指"的对象。于是,卫生巾广告自身也陷入左右为难的尴尬境地。对于给女人带来种种尴尬的卫生巾广告,一味地批评,指责甚至厌恶,是无济于事的。而让卫生巾广告主主动放弃广告这种营销手段,完全不做卫生巾广告,这又是不现实且也是不合情理的。比较可行的办法是在两个方面动脑筋,即从卫生巾     

西方广告学研究的新视点

美国的《广告杂志》代表着西方广告学研究的特点与发展方向。2007-2008年《广告杂志》共刊论文80篇,主题涉及广告创意、广告效果、广告伦理与法制、广告营销等方面,问题取向表现出针对性更强、更加细化的特点,广告品牌与营销、广告社会责任、广告效果研究成为集中的专题,跨学科研究成为鲜明特色。     

2006年广告学术研究综述

作者整理并分析了2006年中国广告业学术研究成果,重点梳理了一些重要的学术观点,对于2006年的广告学术走向与价值提出了自己的观点     

中国广告学专业教育现状调查

广告学在中国高等教育中是一个比较年轻的学科,从第一家高校开设广告学专业算起,迄今仅有20年的时间。目前虽然全国已有180多所高校开设了广告专业或增设了广告学方向(含专科层次),但是,广告学专业究竟应该怎样建设和发展,仍是目前我国广告学教育亟待研究的重大问题。我们对国内部分开设广告专业的高校作了抽样调查,共发问卷1100份,收回有效问卷978份,其中被调查的大二学生占39.11%,大三学生占43.29%,大一和大四学生占17.6%。现将本次调查和分析结果汇总如下。     

厦门大学广告专业风雨二十年——创造中国广告教育更加辉煌的业绩

中国广告业的发展，离不开广告人才的储备。作为培养广告专业人才的基地，高校广告教育一直是备受业界关注的领域。从第9期开始，本刊推出“中国广告院校行”专题，以展现中国广告教育的现状。这一期，我们介绍的是厦门大学广告学专业。     

新媒体环境下广告文案教学面临的尴尬

新媒体环境下,广告活动已经突破了传统的大众媒介,广告文案的业务范围有史以来无限扩大。滞后的广告文案的教学面临着新旧交替的尴尬处境,在教学重心、概念界定、训练方法等方面存在着诸多需要变革的地方。论文针对目前亟待改革的广告文案教学体系提出一点思考。     

中国广告教育的发展瓶颈与解决方案

自从1984年厦门大学开国内教育风气之先．率先引进、设置广告专业以来．广告教育在中国大陆走过了22年的历史。纵观这22年的教学历史与社会实践效果，中国的广告教育为国内广告产业的蓬勃发展作出了不可替代的贡献——构建了中国自己的广告理论架构．输送了一批批广告专业人才．为中国经济事业的发展提供动力。