创建“三个窗口” 密切联系群众促发展

近日,山东省海阳市工商局以党的群众路线教育实践活动为契机,开展创建服务市场主体的“红旗窗口”、服务社会公众的“便民窗口”、服务消费者的“满意窗口”等“三创”活动,切实改进工作作风,提升部门履职能力和服务水平。     

工商机关密切联系群众应当把握“五点”

一、把准群众“鼓点”,做到善听声音、有呼必应 把准主流声音,大张旗鼓宣讲。社会转型期,改革发展稳定任务繁重,社会热点层出不穷,工商部门要充分利用与普通百姓面对面的服务触角,紧紧抓住广大人民群众谋求发展富裕的强烈愿望,准确把握社会主流声音,着力唱响科学发展主旋律。面对多元舆论场,工商执法人员要敢当思想道德价值的宣讲员,甄别真假是非,解疑释惑,以正确的舆论引导人。     

争当践行群众路线的排头兵——安徽省淮北市物价局密切联系群众实现“四个到位”

今年以来,淮北市物价局认真落实中央和省委关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定,突出价格主管部门"发挥价格职能、推进城市转型"的中心任务,用坚实的脚步践行宗旨,用辛勤的汗水书写本色,用优良的作风凝聚民心,进行着新形势下走群众路线的"基层赶考"之路。"面对面"走访到位,增感情、树形象。坚持把增加群众感情作为密切联系群众工作的前提。先后组织开展价格服务走基层、干     

高校组工干部密切联系群众的保障机制探析——以河北科技师范学院组工工作为例

按照中央和省委统一部署,河北省第二批党的群众路线教育实践活动从2014年1月开始,到2014年9月基本完成。此次活动更为贴近基层,省属高校的活动开展亦属于该批次。作为高校组织部的工作人员,就是要加强学习,把握内涵,坚持办学以教师为中心,教育以学生为本,教育引导党员树立师生观点,带着问题下去,深入师生、深入一线,找到解决学校教学科研、人才培养的办法,服务师生、凝聚师生;组工干部更要保持清廉本色,主动约束自己、自觉接受监督,转变作风,更加密切党群关系。     

点滴见真情心血铸红盾——一位农村工商所所长的工作日记

偶然,在下乡途中,耳闻运城市工商局盐湖分局姚孟工商所所长王建全有写日记的习惯。笔者数次提出阅览的请求,未能如愿,终于在领导“干预”下,心想事成,手捧日记,阅后大喜,现摘几则,稍加整理,交流共勉。     

知识经济时代的社会需求

知识经济时代的到来,使人类经济活动面临着一次质变,社会需求也将由能量型向知识型快步跃迁。     

高校金融专业课程改革研究——基于社会需求视角

本文首先分析了金融类专业的特征,接着从需求角度分析社会对金融类人才的要求。研究表明:金融投资与理财专业人才在经济中的作用日益突出,社会对此类人才的素质要求也越来越高,因此,合理发展金融投资与理财的专业人才培养和教育,符合行业和市场的要求。     

以社会需求为导向的医药营销人才培养

市场营销专业是市场经济中热门的专业,它为市场输送高级营销人才,提供专业的市场分析。作为一门具有较强综合性、应用性的学科,它同样可以运用在医药健康市场。伴随着国家医药市场相关政策的调整,今后几年医药行业的竞争会更加激烈,对医药营销人才的需求也会更加旺盛。在提高医药企业营销管理的同时,高等院校医药市场营销专业应该重视以下方面:优化医药营销人才培养方案;全面贯彻和实施医药营销人才培养方案;建立与用人单位的有效合作与沟通;及时与毕业生联系加强信息反馈等,建立社会需求导向的营销人才培养体系,向社会输送符合社会需求的医药营销人才。     

基于社会需求的地方本科院校财务管理人才培养创新

我国地方本科院校存在财务管理专业人才培养与社会经济发展的人才需求脱节,人才培养模式单一,严重影响财务管理专业的持续发展和建设。针对困境与差距,本文总结财务管理人才特征和培养规律,并在此基础上提出地方本科院校财务管理人才培养创新的思考。     

人才培养与社会需求间的协同问题研究

随着经济发展,社会对人才需求不断增大,并呈现了多样化、多层次新特点,而同时,高校人才培养模式也逐渐面临着新的问题和挑战。以社会对人才实际需求为研究出发点,按照瞄准社会需求、转变教育观念、适应经济发展、针对社会需求、促进人才与市场衔接、重视工程教育与创新创业教育的总体思路,提出了人才培养与社会需求的协同措施。     

基于社会需求的物流金融管理专业教学改革

高职院校为了提升物流金融管理专业教学的有效性需要结合社会需求进行教学改革。本文首先阐述了高职院校物流金融管理专业根据社会需求进行教学改革的重要性,并从社会需求、课程设置、教学模式以及考核机制等方面分析了物流金融管理专业教学改革的具体策略,为提升物流金融管理专业教学的质量提供参考。     

审计法律责任探析——基于审计能力与社会需求有机统一的视角

审计责任的原始形态是一种契约责任,与第三者无关。要想科学合理地界定注册会计师审计的法律责任,必须在注册会计师的审计能力与社会责任、自身利益与社会利益之间重新作出制度安排,寻求新的平衡点,并把注册会计师审计的法律责任置于公司治理结构的框架下,在上市公司、注册会计师与信息使用者三方之间实现一种利益与损失的平衡。     

老年人的精神需求及其社会政策意义

养老问题实质上是老年人的需求与满足问题.精神需求是老年人需求的基本方面和重要内容.老年社会政策应关注老年人的精神需求,建立老年人精神支持和精神保障机制,以提高老年人生活质量,促进社会和谐与稳定.     

老年人的精神需求及其社会政策意义

养老问题实质上是老年人的需求与满足问题。精神需求是老年人需求的基本方面和重要内容。老年社会政策应关注老年人的精神需求,建立老年人精神支持和精神保障机制,以提高老年人生活质量,促进社会和谐与稳定。     

以社会需求为导向的医药营销人才培养

随着市场经济体制改革的不断推进与深化,近年来我国对医药行业的政策也在不断的进行调整,致使医药业的竞争日益激烈。在这样的局势面前,医药企业就需要不断的吸纳医药营销人才。因此,为了满足医药业发展的需要,医药业必须在以市场需求为导向的前提下重视超对医药营销人才的培养。     

项目策划人才的社会需求调查与分析

在我国,项目策划作为一门近几年才兴起的策划学科,正在日益普及和发展。文章从项目策划人才的社会需求着手,将该类人才培养的薄弱环节找出,并据此提出对策,以便为人才的培养提供一些依据。     

基于社会需求的法学教育改革方向及措施

以社会需求作为法学教育改革的方向,揭示了法学教育生存的意义和市场竞争的真谛。基于社会需求的法学本科教育改革,应立足地方经济社会发展、我国法制建设和全球经济、教育发展趋势的坐标,以注重特色的非均衡发展为战略目标,创新人才培养模式和法学教育评价机制。     

以社会需求为导向的会计人才培养新模式探索

本文通过分析用人单位对会计人才的需求,探讨高校会计专业人才职业定位,提出了"以社会需求为导向,与企业结合,依托实习实训基地,按照‘2+1+1’的教学模式,培养理论基础扎实、实际动手能力强的复合性应用型会计人才的新思路"。     

基于社会需求的高素质应用型会计专业人才培养实证研究

社会对会计人才的需求和素质要求是制定人才培养计划的重要依据。我校通过对西部581家企业的调查研究,应用型会计人才培养普遍存在培养层次和目标定位不明确,课程设置与教学内容有偏差,会计人才实践能力薄弱等问题。为适应市场需求,应有层次有区别的定位会计人才培养目标;科学系统的设置会计专业课程体系和教学内容;依靠专业机构,积极构建高校综合高仿实训中心;立足校情省情,积极探索校企合作的新途径和新模式。     

公共营养师社会需求现状及应具备的职业能力

从各大招聘网站在北京、上海、广州、深圳等大城市对于公共营养师岗位的设置需求及职业能力要求出发,将公共营养师岗位进行了归类分析,结论可以为用工企业和公共营养师职业教育培训机构提供借鉴。