我国高校教师人力资源管理中存在的问题及对策

高校教师人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校教师人力资源的开发与管理是高校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。本文研究的人力资源管理是从一个全新的角度,结合时代的特征,从高校人力资源管理存在的问题入手,对目前我国高校人力资源管理的现状作出分析,并针对这些问题提出相应的解决方案。     

高校教师人力资源管理中存在的问题及解决对策

当今社会是人才的社会,怎样选、用、育、留人是各个企事业单位都应重点关注的问题,其中高校教师人力资源管理尤为重要。就高校本身而言,它担负着一个国家一流人才培养的重任,而教师的管理更成为重中之重。文章以几所不同类型高校在教师人力资源管理中情况的调查为基础,通过对高校教师人力资源管理问题的实证分析,从选人、用人、育人、留人等四个方面提出了解决对策。     

我国高校教师人力资源管理中存在的问题及对策

高校教师人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校教师人力资源的开发与管理是高校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。本文研究的人力资源管理是从一个全新的角度,结合时代的特征,从高校人力资源管理存在的问题入手,对目前我国高校人力资源管理的现状作出分析,并针对这些问题提出相应的解决方案。     

高校公共人力资源管理现状分析

高校公共人力资源管理属于公共人力资源管理的范畴,对高校主力人力资源高校教师进行管理是一个贴近高校师生的一个热门话题。高校人力资源有其独特性,目前在管理中存在不少问题,本文针对这些难题提出了相应的解决对策。     

浅析教师人力资源的开发与管理

高校是培养人力资本的主要载体,高校自身的人力资源开发与管理水平如何,对人才培养的质量起着决定性作用.合理利用和开发高校教师人力资源,是提高高校教育教学质量的关键.本文对当前高校教师人力资源开发与管理中存在的问题和对策进行了分析与阐述.     

高校教师人力资源管理中存在的问题和措施探讨

本文阐述了高校人力资源管理存在的问题,提出了以人为本的高校教师人力资源管理的对策,希望对提高高校的人力资源管理水平具有一定的意义。     

基于自主创新视阈下的高校教师人资管理模式论述

自主创新作为当前高校教师人力资源管理以及人才培养的大背景,其本身对高校教师结构、优势利用起到了至关重要的作用。自主创新要求高校科学合理地对教师进行人力资源配置,使得其各自优势都得以发挥,从而将教师队伍素质不断提升。本文就将针对自主创新背景之下高校教师人力资源管理的相关理论进行阐述,且针对高校人力资源管理现状进行分析,深入剖析自主创新的内涵,提出了自主创新背景之下,高校教师人力资源管理改革应该从树立创新观念、发挥创新优势、改革落后制度等多个方面进行改进,以期为高等院校进行教师人力资源管理改革提供参考与帮助。     

浅析高校教师人力资源管理的制度安排

高等教育发展的关键在于高校人力资源的开发和管理,教师队伍是其中的核心资源。高校教师具有高知识层次性、人格独立性、劳动创造性的特点,高校教师人力资源管理应采用激励措施的完备、选择性激励、柔性管理等方法。     

国外高校内部营销和人力资源实践研究综述

许多研究人员关注内部营销和人力资源实践对高校教师工作满意度影响的问题,特别是在发达国家。但在发展中国家很少研究涉及这些实践对其的启示。目前研究聚焦在高校内部营销及人力资源实践与工作满意度之间的关系,这些人力资源实践包括:薪酬、晋升和绩效评估实践。如今高校的当务之急是基于市场营销的角度管理高校的人力资源,提高高校教师的工作满意度。     

基于应用型背景下的高校教师团队绩效考核模式探讨

随着我国高等教育事业的不断发展,对高校教师团队整体素质的要求不断提升,而实施绩效考核成为提升高校教师团队整体素质的关键所在,也有助于高校的人力资源管理。本文主要从应用型角度出发,对高校教师团队绩效考核模式进行研究,通过对绩效考核模式存在的问题进行研究,提出相应的对策建议,以全面完善绩效考核模式,实现对高校教师团队有效的绩效管理,进而促进我国高等教育事业的发展。     

长尾理论视角下高校教师可持续激励路径选择

长尾理论认为,"尾部"产生的总体效益会等于甚至超过"头部"。高校人力资源管理受到了传统的"二八定律"影响,在对高校教师的管理过程中往往是侧重于关注教师的保健性因素等共性问题,而忽视了个体激励因素差异性,这样就导致教师的个性需求得不到满足。长尾理论也适用于高校人力资源管理领域。在教师评价、教师激励制度、教师发展等方面借鉴长尾理论的核心思想,建立新的措施,能够满足高校教师个性化发展需求,促进高校教师的全面进步。     

基于人文关怀的高校教师队伍建设

高校教师既是高校人力资源的主体,也是高校人力资源中资本价值量相对集中较高的队伍,高校队伍建设关系着高校今天的品牌和未来的发展。对高校教师实施基于人文关怀下的管理是造就一支积极发挥能力的高校教师队伍的关键。充分了解高校教师队伍的特点是搞好队伍建设的前提,系列化的体现"人本"的制度安排是建设队伍的保障,分类管理是队伍建设的核心,人文关怀体现在人力资源管理工作的每一环节。     

零成本激励在高校人力资源管理中的运用探析

高校教师是高校人力资源的主体,是实现教育目标的主导力量.如何调动广大教师的积板性和创新性,更好地实现高校的总目标,是高等教育管理中的一个重要议题.本文从高校教师需要的特殊性出发,探讨了零成本激励的定义、必要性及原则,以及从零成本激励角度完善高校教师激励机制的问题.     

浅析对高校教师的全面契约管理

高校教师是知识创造、利用与增值的主体,也是高校人力资源管理中最为重要的管理对象。依据“全面契约”理论和教师的特点进行经济契约与心理契约的有机结合,建立全面契约管理机制,以实现高校与教师之间的双赢,不断推动高校的创新与发展。     

如何有效的做好民办高校教师绩效管理

教师是学校的生命力的体现,而绩效管理是人力资源管理的重中之重,民办院校由于其特殊性,使得绩效管理在学校人力资源管理的地位极为重要。但因民办高校经验不足,出现了诸多问题,不能有效促进学校的人力资源开发,无法进一步提高办学水平,都是绩效管理未充分发挥其作用的体现。笔者主要对如何有效做好民办高校教师的绩效管理进行初步探讨,并提出相应对策。     

基于博弈论的高校教师绩效考核研究

随着高校教师人事制度改革的全面展开,很多高校已经认识到,人力资源管理在现代高校管理中的地位越来越重要,而绩效考核又是人力资源管理的一个核心内容.本文从一些高校的实际情况出发,对高校教师绩效考核进行相对深入的探讨.从当前高校教师考评制度入手,运用博弈理论,建立博弈模型,对我国高校教师的绩效考评进行博弈分析,以期为高校科学、合理地进行教师的绩效考评提供一定的理论借鉴.     

高校教师人力资源绩效管理实践分析

进入到新时代以来,我国的高校面临着深化制度改革、提高教学效果等多种时代要求和挑战。基于此,本文主要分析目前高校教师人力资源绩效管理当中存在的问题,并探讨优化对策,以提高实际的教学管理水平,转变教学管理的观念,提高人力资源利用的系统性程度,促进教学的优化发展。     

人力资源管理课程改革探析——以工作过程为导向

人力资源管理课程是经济管理类专业开设的一门重要的专业基础课程。剖析了目前人力资源管理课程教训中存在的问题,从以模拟公司为载体实施教学、以工作过程为导向设置教学项目等方面针对如何进行人力资源管理课程改革提出了对策建议。     

人力资源管理对西部经济管理的重要性研究

文章对西部经济管理现状进行分析,从人力资源管理现存问题展开论述。在此基础上,重点论述人力资源管理对西部经济管理的重要性,提出以人力资源管理促进西部经济发展建设的有效措施,以期为西部经济管理工作开展提供理论参照。     

新经济时代人力资源管理中的经济管理策略研究

新经济背景下,加强人力资源经济管理创新,不仅可以优化企业资源配置,还能提升企业内部管理水平,提高企业经济效益。基于此,本文以新经济时代为研究背景,分析新经济时代下对人力资源管理中的经济管理提出的要求,具体分析人力资源管理中的经济管理存在的问题,再从激励机制、组织架构、人才招聘方式、风险防控、育人体系等方面出发,探究人力资源管理中的经济管理策略,旨在提供一些有益参考,促进企业可持续发展。