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相似文献
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1.
2022年7月,中共中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中央党史和文献研究院、中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》(第四卷)由外文出版社出版发行。《习近平谈治国理政》(第四卷)是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界、实现新飞跃的权威著作。该著作的出版发行,对于推动广大党员、干部和群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,加深对中国之路、中国之治、中国之理的认识,具有重要意义。《习近平谈治国理政》(第四卷)内容丰富、思想深邃,集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果。本文主要围绕该书“全面深化改革开放”这个重要议题,聚焦“以服务业开放为主要抓手形成全面开放新格局”,谈几点认识和体会。  相似文献   

2.
杨志勇 《财贸经济》2022,(10):10-13
<正>《习近平谈治国理政》(第四卷)(外文出版社2022年版)收录习近平同志在2020年2月3日至2022年5月10日期间的重要著作。在这期间,中国共产党领导全国人民全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,并由此开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。《习近平谈治国理政》(第四卷)涉及治国理政的方方面面,本文就中国式现代化的目标、动力与实现机制谈谈初步的学习体会。一、中国式现代化的目标和动力(一)中国式现代化的目标现代国家均以实现现代化为目标,有共通之处,但各国的现代化各有特点,  相似文献   

3.
《品牌》2015,(5):247-248
政治文献是展示一个国家政府的执政路线、方针、政策的典型代表。国际化发展背景下,各国对外公布发表的政治文献已然成为他国政府和人民了解本国政治、经济走向和文化、社会发展的权威依据和可靠的支持。本文笔者以2014年10月出版发行的《习近平谈治国理政》(下称《习近平》)的中文原著和日语译本部分章节为研究对象,以政治文献中"委婉语"的日译为着手点进行分析。通过对中日文委婉语的比较分析,试探合理的政治文献翻译方法。强调一名合格的政治文献译者,一定要有正确的政治立场、在遵守客观翻译原则的前提下,不断推敲总结方法规律,以达成预期的翻译效果。  相似文献   

4.
王朝阳 《财贸经济》2022,(10):14-18
国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作,是保障国泰民安一项十分重要的工作。金融安全是国家安全的重要组成部分。习近平总书记指出,维护金融安全,是关系我国经济社会发展全局的一件带有战略性、根本性的大事。当前,我国发展面临的内部形势与外部环境更加严峻复杂,维护国家金融安全的重要性和紧迫性更加凸显。我们必须系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,把《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体,结合《习近平经济思想学习纲要》贯通学习,深刻认识维护国家金融安全的战略意义,牢牢把握维护国家金融安全的根本任务,统筹金融发展与金融安全,深化金融改革开放,坚决守住不发生系统性金融风险的底线。  相似文献   

5.
张素春 《品牌》2014,(8):86-86
党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的《决定》,这是党中央在新形势新任务下做出的治国理政的战略部署。不仅是对法治地位的极大提升,也标志着党治国理政的一个重大转折,具有里程碑意义。这就表明了我党治国理政的总体目标,必须加强和改善党的领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党的领导水平和执政能力,使依法治国真正成为党治国理政的基本方式,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平,惠及全体人民。在新形势、新任务、新时期,深刻认识并运用党治国理政的宝贵经验,确保改革取得成功。  相似文献   

6.
常言道:“行万里路,读万卷书”,“活到老,学到老”.不断读书、学习,提升自身修养和工作能力,对每个人尤其是领导干部的进步和成长、对治国理政至关重要.最近,笔者又反复研读了习近平总书记在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话——《领导干部要爱读书读好书善读书》,感触颇深,深受启发.  相似文献   

7.
《商》2016,(9)
2015年2月2日,总书记在省部级主要领导干部学习会议上发表了重要讲话,集中论述了四个全面之间的逻辑关系,阐述了四个全面已经成为以习近平为总书记的党中央治国理政的全新战略布局,这一战略布局完整地展现出了新一届中央领导集体治国理政总体架,使当前和今后一个时期,党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰,内在逻辑更加严密,蕴含着马克思主义的立场、观点、和方法,体现出理论和实践方面重大意义。  相似文献   

8.
《中国报业》2023,(23):14-15
<正>在第十个国家宪法日到来之际,习近平总书记作出重要指示,指出“宪法是治国安邦的总章程,是我们党治国理政的根本法律依据,是国家政治和社会生活的最高法律规范”,强调“在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动”。  相似文献   

9.
传统文化是在历史脉络中不断积累沉淀而形成的,其中的优秀文化有着时代意义与价值。中华文明的优秀传统文化对于我国社会的发展有着巨大的推动作用,不仅体现在对于人民群众的日常行为规范中,也体现在国家领导人的执政理念与思想中。习近平总书记发表的一系列重要讲话的精神与其在治国理政方面的思想都有传统文化的影子。习近平总书记对于中国的传统文化十分重视,并不断地学习与运用,具有很深的造诣。  相似文献   

10.
习近平总书记关于新时代劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述是马克思主义劳动学说的发展,是优秀传统文化的传承,是马克思主义政党性质和宗旨的本质体现,是治国理政伟大实践的成果。弘扬和培育上述精神必须以习近平总书记相关重要论述为指导,把握好四类实践路径:一是加强思想文化宣传,转变社会价值观念;二是坚持与时俱进,以改革创新打破成长瓶颈;三是创新人才培养模式,建立高素质工人队伍;四是完善体制机制,提高技能人才政治、经济与社会地位。  相似文献   

11.
本期导读     
<正>"高层论坛"栏目,报道了2017年全国经济体制改革工作会议情况。会议传达学习了党中央、国务院关于经济体制改革的重要决策部署,要求各地区、各部门认真学习、深刻领会习近平总书记关于改革的一系列创新理论,牢固树立"四个意识",自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把习近平总书记重要讲话精神和治国理政新  相似文献   

12.
王子 《品牌》2014,(9):73-73
在党的十八大以来治国理政新的实践中,习近平总书记发表了一系列重要讲话。这一系列讲话中,蕴含了丰富的心理学效应和社会学现象,分析干部在践行此精神中的心理动态和心理变化,对于干部更好的践行习近平总书记系列讲话精神有着极其重大的意义。  相似文献   

13.
近年来,全国工商和市场监管部门积极贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,紧紧围绕实施新《消法》的工作主线,大力宣传贯彻新《消法》,深入开展重点领域消费维权工作,加快推进12315体系建设,积极推进消费维权社会共治,努力营造安全放心的消费环境,为服务经济社会持续健康发展做出了积极的贡献.  相似文献   

14.
"天下未乱计先乱,天下欲治计乃治."会计学家杨时展的这句话道出了会计在治国理政中的重要作用.党的《十九大报告》提出:"贯彻新发展理念,建设现代化的经济体系",这一要求必然对会计提出一系列的新要求、新任务.本文主要从会计在治国理政中的地位、角色和作用进行分析.  相似文献   

15.
家风建设是新时代高校落实立德树人任务和党风廉政建设的重要环节。习总书记十分重视家风建设,充分体现在他的治国理政中。通过习近平家风观的时代价值,分析当下高校家风、党风廉政建设存在问题,结合主题教育要求,以习近平家风观为引领继续推动和深化高校的党风廉政建设。  相似文献   

16.
<正>【本刊讯】2月27日,全国党建研究会第六届理事会第二次全体会议在北京召开。会长李景田代表常务理事会作工作报告。中组部副部长齐玉主持会议。全国党建研究会的领导同志、顾问、理事,各省区市党建研究会会长,以及部分特邀研究员代表共180人参加了会议。过去的一年,全国党建研究会深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想  相似文献   

17.
<正>全国两会期间,审议了《政府工作报告》、计划报告和计划草案、预算报告和预算草案,这些报告充分体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,求真务实、改革创新,我都赞成。一、总体认识过去一年,在国际经济形势持续低迷、国内经济下行压力加大的情况下,党中央、国务院坚持稳  相似文献   

18.
路召飞 《致富时代》2016,(4):212+214
以习近平同志为总书记的新一届党中央,站在历史发展的新高度,用凝练的语言高屋建瓴地提出了"四个全面"的战略布局,并进一步在党的十八届五中全会上提出了"五大发展理念"这一全新的科学发展观,这些都是我们党治国理政新思想新战略的集中概括和体现,是当代马克思主义中国化的新篇章。  相似文献   

19.
宪法是国家的根本法,是治国理政的依据。推进宪法与时俱进,顺应时代变化的需求,是国家发展的需要。《中华人民共和国宪法修正案》的通过代表着将国家在改革开放取得的成就和宝贵成果载入了宪法,明确了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,彰显了社会主义核心价值观的引领作用,体现了中国构建人类命运共同体的世界胸怀。  相似文献   

20.
汤素娜 《对外经贸》2022,(10):143-145+153
在高职商务英语听说课程的教学中践行课程思政,融合习近平治国理政思想,以指导学生对外商务活动听说情境下的语言交际,使学生讲好“中国故事”。通过分类分层次设定思政教学目标,并适应教学目标进行教学设计,提升课程思政教学效果,实现全方位育人目标。  相似文献   

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