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近年来,工行江西赣州分行教育培训工作围绕业务发展中心,“以建设学习型银行,打造知识型员工”为目标,以提高员工综合素质、风险防范能力、营销能力及中高层人员的管理能力为出发点,贴近银行业务发展需求,大力实施全员培训工程,创新培训体制,改进培训方式,提高培训质量。通过采取适应性培训与资格性培训、专业培训与综合培训、现场培训与远程教育相结合的方式,多渠道、多层次地开展了全员培训工作,全面提升了员工队伍的整体素质,为全行改革发展提供了强有力的人才支持和智力保障。 相似文献
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去年以来,工行河北省邢台分行紧紧围绕全行经营转型和人才强行建设,完善培训机制,突出培训重点,开展全员分层培训,不断提高培训服务能力.深入推动教育培训工作。全年举办各类培训班149期,培训员工9415人次,教育培训覆盖面达到100%,促进了员工岗位技能迅速提升。 相似文献
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员工培训是电力企业保持核心竞争力的有效途径。为了提高培训的效果,电力企业就需要遵循"以人为本"的原则、投入产出原则、培训方式多样性原则以及重点培训与全员培训有机结合的原则。在此基础上,合理制定企业员工培训规划,确保企业培训工作符合企业经营发展的需要,有目的、有计划地开展员工培训工作。在实际的培训中,电力企业应当完善企业员工培训机制,科学编制企业培训预算,合理设置企业培训课程体系,完善企业培训评估体系,不断提高培训工作的水平。 相似文献
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近年来,深圳分行在教育培训工作中,坚持以科学发展观为指导,结合分行实际,突出阶段重点,围绕探索建立以岗位任职资格为基础,提升全员适岗能力的培训管理体系,通过按需培训、机制引领、分层次实施、内外训结合、鼓励员工多渠道自我提升等方式,持续提升员工职业化能力, 相似文献
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张敏 《金融经济(湖南)》2010,(12):121-123
随着中国金融业全面对外开放,给国内商业银行特别是中小商业银行带来了更加严峻的挑战和更加激烈的竞争.而国内外银行的竞争归根结底是人才的竞争。加强对员工的素质培训、提高员工学习能力无疑是应对当前竞争的必由之路。我国商业银行员工内部培训普遍缺乏正确的培训理念和系统的、分层次的培训机制.同时内部培训的内容和形式枯燥.效率不高。因此.有必要在银行内部培训的优化上进行有益探索。本文通过对国内商业银行培训理论和实践的比较,以及存在的问题和成因的分析.引发了对优化商业银行员工内部培训的思考.重点探寻了国内商业银行员工内部培训的新视角和新方法。 相似文献
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七月流火,大地溢金。2009年7月10-16日,正值盛夏酷暑,为期七天的江西省分行风险运行监控中心员工培训,即江西省分行首次中年员工转岗培训,在江西省金融培训学校成功举办。这是紧张、快乐的七天,激情、 相似文献
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为深入推进学习型银行建设,全面提升全员综合素质,打造一支政治过硬、业务熟练、作风优良的卓越管理团队和员工队伍,推动各项工作全面发展,农行贵州黔东南分行自2011年起,结合管理、专业、操作三大系列岗位管理要求,认真制定年度培训教育实施方案,推进人才强行战略的有效实施。该行明确2012年度全员综合素质提升培训教育计划是以能力建设为中心,对管理、专业、操作三大岗位系列,按照"四支队伍"建设,"十类人才"培养方向, 相似文献
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是什么造就了西门子150多年的辉煌?西门子中国区管理学院院长培顿先生认为.西门子能够150多年长盛不衰的诀窍是持续不断的员工培训策略。100多年来.西门子像经营所有的产业一样,经营着培训.并不断根据市场变化.调整与企业发展相适应的培训策略。无论是在企业发展的高潮还是低谷.对员工的培训从未间断.对培训的投入从未停止。 相似文献
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《广西农村金融研究》2005,(2):43-44
2004年,在上级行的大力支持和全体员工的共同努力下,我行通过强化员工培训,积极宣传营销,加大考核力度,防范业务风险等措施,促进了全行西联汇款业务的快速发展。全年共办理西联汇款业务1499笔,金额130万美元,实现手续费收入0.9万美元,同比分别增长57.62%、83.10%和40.30%,位居全区农行78个代理西联汇款业务经办网点之首。我行的主要举措是: 相似文献
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近年来.一些企业在员工培训上怪招迭出。如一些企业让员工当街下跪、拥抱陌生异性.以锻炼员工的意志.使他们在今后推销产品的时候.能够应付任何挫折和困难:有的企业对员工进行培训时要求员工洗马桶.“喝冲厕水”,要员工敢于喝下一杯自己洗干净的马桶中的水才算合格;有的企业进行岗前“魔鬼训练”,包括强行快速爬山.夜间紧急集合等内容,如果有人动作慢了点.就要被罚学鸭子走.青蛙跳…… 相似文献
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白纸一张好作画。刚入金融机构的新员工就如同这样的“白纸”。能否在这张“白纸”上画出“最新最美的图画”——让新员工在今后工作中为银行的发展作出应有的贡献,新员工培训发挥着至关重要的作用。那么.如何做好新员工培训工作呢?我认为,应上好四堂“课”。 相似文献
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为了积极推进宁夏分行“四大工程”建设,加快各类金融人才的培养,进一步掌握基层员工对培训的需求,征求基层员工对培训工作的意见和建议,切实做好员工培训工作,更好地为宁夏分行发展提供人力资源保障,2005年和2006年,我们两次组织教师对部分基层行进行了培训需求及信息反馈调研活动。在调研前,我们认真总结以往举办培训班的成功经验和存在的问题,注重当前新业务、新知识、新技能对员工提出的新要求,拟定了座谈题目、设置了“培训信息反馈表”及“需求调查表”。在二十多天的调研活动中,我们对26位县市分支行行长进行了专访,组织基层行员工召开了二十余次座谈会, 相似文献
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“21世纪什么最贵?——人才”这句出白葛优的经典台词道出了人才在社会发展中的决定,陛作用。而面对银行业日益激烈的竞争,各家银行都在加大对员工的培训力度,”他山之石,可以攻玉”.我们不妨看看香港银行界是如何对员工开展培训的。在香港,以汇丰、恒生、中银三家银行为例,员工总人数33000人,其中专职负责培训的人员就达320人,占员工总数的1%。庞大的职业培训队伍,使香港银行界日益走向专业化、成熟化。 相似文献
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去年以来,工行四川宜宾分行以“打造学习型银行、争做知识型员工”为目标,以全面提高员工队伍的整体素质为出发点,以培养员工的岗位胜任能力为基础,以实施“全员培训工程”为切入点,大力开展“学习型组织“创建活动,推进了员工知识与技能结构的转型,促进了各项业务的快速发展。 相似文献
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要解决员工培训成果转化的问题,一方面,根据现代培训理论,员工职业生涯规划是培训活动开展的重要依据;另一方面,培训制度要与激励制度有效结合,组织要及时地对员工的行为表示认可,这种认可可以是物质的,也可以是非物质的。 相似文献