中西音乐美学的异同

中西方音乐在美学方面存在很多的差异,也正是由于这些差异的影响,导致中西方音乐从乐器到曲调再到审美特征方面都存在很大差异,本文就对中西方音乐美学进行比较,试图让人们更好地理解中西音乐的差异。     

浅析音乐教育改革中电脑技术的应用

师范院校的专业音乐理论教育中主要就4个方面即和声、复调、曲式、配器做了阐迷.从中小学音乐教育及师范院校的专业音乐理论教学俩个方面阐述论证了电脑音乐技术的运用在音乐教育领域的发展前景.电脑音乐技术作为现代音乐教学手段,将促进音乐教育的理念、具体的教学手段的改变及发展.     

案例教学法在《曲式与作品分析》教学中的效果评价

案例教学法在国内外都相当盛行,被广泛应用于各个学科领域中。文章对近年来在音乐专业《曲式与作品分析》课程的教学实践中运用案例教学法的效果,通过问卷形式调查后进行分析、总结与评价。分别从对象与方法、教学效果评价与案例教学法实施的意义三个方面进行阐述,探索《曲式与作品分析》课程更为科学有效的教学模式。     

高职院校计算机教学改革初探

目前，高职院校的计算机教学只有提高教学效益，才能适应现代教学的发展，要提高教学效益，就要不断地进行教学改革。本文从高职院校计算机教学中存在的问题入手，就教学方式、教学方法、教材等方面提出一些初步改革建议。     

论舒伯特钢琴即兴曲的创作特点

舒伯特八首即兴曲是舒伯特钢琴创作中较为重要的作品，集中体现了舒伯特独特的创作个性与风格。本文从作品的曲式结构、音乐主题、和声、织体等多方面初步探析了即兴曲的艺术特色，揭示出舒伯特古典与浪漫相结合的创作风格。     

论经济全球化与广告道德建设

随着经济全球化及跨国经营的迅速崛起,加强广告道德建设是非常必要的。中西方由于地域、文化、风俗、习惯、价值观念的差异,广告道德也存在不同的差异。本文初步比较分析了一些中西方广告道德方面的差异。就我国加强商业广告道德建设提出了一些思路与措施。     

我国地方高校西方经济学教学改革的思考

在我国一些地方高校中，西方经济学的教学现状令人担忧。教学方法单一，教材过于理论化、数学化，教学内容与实际严重脱节，学生学习兴趣不高等现象比比皆是。只有从提高教师素质、提升教材质量、改进教学方法与加强成绩考核四个方面有针对性地对经济学教学实施改革，才能改变这种现状。     

应用型本科院校《西方经济学》教学改革需调整的若干方面

应用型本科院校《西方经济学》教学上存在若干问题，如课程定位不清、教学方法不当、教材质量不高和考核方式单一等。本文认为，应该从应用型本科教学要求的现实出发，对《西方经济学》教学过程中存在的主要问题进行梳理，在上述几方面做出彻底调整，以更好地为应用型本科教育服务。     

跨文化交际与外语教学

跨文化交际是当今外语界的一个热门话题。本文就这一话题阐述了文化教学和语言教学的关系,解读了文化与跨文化交际的内涵,指出了解中西方文化的差异是成功交际的保证,最后提出了外语教学中的一些问题。     

报纸平面设计格式塔原则探析

在从事报纸编辑的教学中,发现很多报纸编辑教材在涉及报纸内容选择和结构形式编辑的章节时,都是分开论述内容和形式,缺乏将其内容和形式看做一个整体的系统观点。进而对于一些版面美化原则缺乏深入探讨。从西方格式塔认知心理学的角度对以上问题进行探讨,对报纸版面设计的规律做一点有益的探讨。     

《客户关系管理》课程教学改革探索

随着客户关系管理理论和企业客户关系管理实践的发展,高校的《客户关系管理》课程一直处在不断地更新和完善中。针对高校市场营销专业《客户关系管理》课程性质和目的,指出了其在教学过程中存在的一些问题,对《客户关系管理》课程教学内容及教材、教学方法的改革进行了初步探讨,这对于提高《客户关系管理》课程的教学水平、拓宽该课程的教学思路、提高学生的实践能力具有重要意义。     

如何提高高中音乐鉴赏课的实效性

在应试教育向素质教育转轨的今天，高中音乐教学却无法走出单一枯燥的模式，欣赏作为一种音乐教学的重要手段在教学中占据了不可忽视的地位。如何整合教材，还给学生一个饱满鲜活的课堂，并且培养学生的综合审美素质，指日可待!作为教师，应该让学生成为真正能听得懂音乐的人，做音乐的“主人”，努力提高高中音乐鉴赏课的实效性，不让音乐鉴赏课曲高和寡!     

西方经济学课程的改革探讨

西方经济学课程在我国各高校国际贸易双学位教学中一直存在诸多问题,例如教学方式以授课为主,过于单一;教材太难,大部分讲不到;还有最后考核方式基本上以闭卷为主。学生渐渐地失去了兴趣。针对于此,我们应在课程设置和教材选择方面加以改革。     

浅谈音乐课堂教学对学生的文化素养的提升

随着素质教育的发展,音乐教学越来越重视,在音乐课堂教学中培养学生的文化素养成为音乐教学的重点,然而很多高校在音乐课堂教学过程中存在一些不利于培养学生文化素养的因素,需要引起教育工作者的重视。文章针对音乐课堂教学,提出了完善音乐教学提升学生文化素养的对策。     

无声之音 静止之乐——浅论中国书法的音乐美

书法是视觉,与作为听觉艺术的音乐有着密切的联系,从书法的线条、笔墨、章法上体现出了音乐的韵律、音色,曲式的审美意识,中国书法就是宣纸上无声、静止的音乐,具有音乐美。     

浅析初级汉语口语教材课文语料的选编

随着汉语口语教材数量的增多,对口语教材研究的人也越来越多,尤其是对汉语口语教材中课文内容的语料选用问题、编写后的内容等问题会直接影响教师的教学和学生的学以致用。本文针对现有部分初级汉语口语教材进行分析,提供建议,希望为以后教材编写选用语料问题上提供一些参考。     

管理信息系统教学改革探讨

通过在管理信息系统课程教学过程中发现的一些问题,从教学方式、教材选择、教师素质等方面提出了一些教学改革的建议,旨在通过探索,寻找到管理信息系统课程教学改革行之有效的方法。     

《财政学》课程案例教学改革的探讨

财政学课程是财经类专业基础课,但在实际教学中,仍然以偏重理论教学为主。近年来,我国财政学案例教学虽然取得了一些进展,但教材建设、教学模式以及案例素材的搜集等方面仍存在诸多问题。因此,高等院校财政学课程教学中的案例教学应做好以下几点：完善教材体系;改革教学方式;加快案例库建设;加强师资队伍建设。     

论多媒体技术在音乐教学中的运用

论述了多媒体技术在音乐教学中的作用、多媒体技术在音乐教学运用过程中遇到的问题,并且对多媒体技术在音乐教学中的合理运用提出了几点建议。     

关注四合，提升音乐课堂有效性的策略

新一轮课程改革又来临了，有效的音乐课堂更多的应关注如何在有限的教学时间里落实双基，如何让学生既得到知识的滋养，又得到音乐能力的提升，进而激发他们终身学习音乐的愿望，在音乐中感受音乐文化，体验音乐表现的魅力，是我们每个音乐教师面临的新挑战，笔者在导入、问题设计、结构规划、师生互动四个方面结合一些具体的做法和大家做个交流：