FDI对皖江城市带环境污染影响的实证研究

实证研究FDI的使用对皖江城市带环境污染的影响,结果表明:皖江城市带使用FDI的规模与工业废水排放量之间呈现倒"U"型曲线关系,与工业二氧化硫排放量之间呈现"U"型曲线关系,当前皖江城市带各地区使用FDI的规模已超越倒"U"型曲线和"U"型曲线的拐点。并就皖江城市带进一步提升使用FDI的生态效益提出加强工业部门使用FDI的管理,努力创造条件产生和提升FDI生态效益,改善要素禀赋结构,积极引进服务业FDI,制定并实施严格的环境政策等相关对策建议。     

近代中国知识分子群体心态探析

近代中国社会接踵而来的民族灾难和亡国灭种的危机,强烈刺激着作为民族精英的知识分子寻求民族复兴的道路,他们在由传统向近代转换和发展的历程中形成了爱国、忧患、救亡的近代中国知识分子群体心态。     

皖江城市带科学承接产业转移研究

皖江城市带在承接产业转移过程中面临诸多威胁因素,这些因素会导致皖江地区承接的产业大部分是东部地区濒临淘汰的落后产业。通过建立一个简单的博弈模型,分析了污染型企业与转入区政府之间的博弈行为,证明了类似于污染企业等淘汰型产业有进入转入区的潜在动力。为促进皖江城市带产业转入区科学承接产业转移,构建了相应的制约模型,认为即使引进了污染型企业,只要政府对污染企业设定的威胁政策是可信的,博弈的结果会使污染企业进行技术改造,从而使污染企业移入带来的环境损失降到最低。     

略论近代回族报刊中的救国思想——以《月华》为例

近代回族报刊的创办作为近代回族新文化运动的主要内容之一,提出了诸如救国、救教、兴族等主张,反映了中国社会变革时期回族大众的觉醒与自强,其中最有影响的《月华》中所呈现的浓厚救国、救教的思想更是鼓励和教育了一代回族有志之士。     

胡适对“人”的认识

近代的中国,正处于一个关键的转型时期,随着外来事物于思想的不断出现,在当时先进的知识分子的引领下,思想界也产生了巨大的碰撞与改变。这其中,对人的认识也发生了巨大的转变,本文将以胡适为例,从其关于人的思想理念、影响与评价几个方面分析胡适先生关于"人"的认识。     

晚清留学潮述评

在中国近代史上,留学教育异常引人注目,几度形成留学潮,推动了社会经济和文化的繁荣发展。包括：幼童留美潮、留日潮还有留苏潮。其间,幼童留美教育一作为近代洋务时期留学教育开端的标志,分析它的特征、影响,可以看出,它推动了我国教育近代进程和留学教育的发展。在此意义上讲,留学潮为整个中国社会进步培养了大批新型人才。     

皖江城市带:重建徽州旧梦

【皖江Wanjiang】近现代逐渐勃兴的皖江两岸,是一个人杰地灵、商贾发达、兴学重智之地。与国际旅游岛在海南所掀起的房产热不同,皖江城市带的获批引来的是带着真金白银争相来此投资的央企。     

谈当代中国知识分子的社会地位

文章认为中国知识分子社会地位的变化反映了党对知识分子社会作用认识的变化和我国的科技文化发展水平;影响知识分子社会地位的主要因素有社会经济因素、社会政治因素、人们传统观念;知识分子的社会地位主要体现在经济地位、政治地位、文化地位、职业地位等方面,不同历史时期的知识分子的社会地位也不相同.     

近代日本知识分子中国观的嬗变（1840—1895）

近代日本中国观及对策的演变，与精英阶层知识分子所起的作用密不可分。从鸦片战争到甲午战争，日本知识分子的中国观随时代剧变，衍生出中日“连横”论、“文明”论、“义战”鼓吹论三种主旋律论调。标志着仅半世纪，知识分子的对华认识经历了联合、蔑视、入侵三个阶段。     

基于科学发展观的承接产业转移方式探讨

在全面构建和谐社会和落实科学发展观的背景下,2010年初,国务院制定了皖江城市带承接产业转移示范区的规划,旨在促进皖江城市的经济、社会发展和探索承接产业转移的新途径,必须坚持将皖江城市带承接产业转移与科学发展观结合起来,实现社会的科学发展、可持续发展。     

对抗战初期关于高等教育方针争论的几点评价

抗日战争初期关于高等教育方针的争论,实质上是一场关于知识分子在国家危急存亡之时所应担当的角色和责任问题的讨论,是人们对特殊时期高等教育所作的独特思考。这场争论对推动国民政府制定＂平时教育＂政策起了促进作用,它使更多的人认识到：＂天下兴亡,匹夫有责＂,知识分子不仅是社会的＂匹夫＂,更是民族文化的承载者,他们的能量既在战时,更在战后。同时,这场争论还有助于人们深入认识大学的时代使命。此外,这场争论的结果对保护、发展我国现代高等教育事业,打破日本帝国主义灭亡中国文化的阴谋也起到了不可低估的作用。     

承接产业转移背景下的安徽职业教育研究

《皖江城市带承接产业转移示范区规划》的批复,对于安徽省的职业教育发展具有实质性的推动作用。安徽省的职业教育取得了很大成就,但也存在诸多问题。促进安徽省职业教育为地方经济发展服务的主要对策有：按照科学发展观的要求,大力发展安徽经济,努力提高经济总量;大力进行职业教育改革,努力使安徽省的职业教育结构与经济结构相适应;加强对劳动合同法实施的监督,完善工资保证金和工资支付重点监控制度;认真落实劳动准入规定,为安徽省职业院校毕业生本地化就业创造制度环境。     

皖江地区文化创意产业的发展与创新

皖江文化、淮河文化和徽州文化共同构建起了别具特色的安徽文化。它们同时也是安徽文化创意产业的资源。其中,皖江文化以资源丰富、底蕴深厚独树一帜,涵盖了包含人文历史资源、现代传媒资源等不同类型的文化形式并因此为报刊出版、影视动漫制作、旅游娱乐开发提供了创意之源。为促进皖江文化创意产业的发展,有必要重点扶持优势文化产业,成立产业聚集区,形成区域文化圈,培养创新型人才,加快体制创新。     

我国货代企业向第三方物流企业转型——一个值得商榷的问题

我国国际货代企业向第三方物流转型观点有四种缘由,同时我国国际货代企业向第三方物流转型制约因素包括:企业规模偏小、缺乏专门人才、市场秩序不规范、后危机时代世界经济形势变数大等。提出了当前我国货代业应加强调控自律,健全市场机制、提高服务质量,创建特色品牌、摆正自身位置,实施集中化战略、整合服务网络,构筑虚拟企业、注重人才培养,建设人才队伍等经营对策。     

论辛亥革命前后梁漱溟的革命观

辛亥革命前后,在中学和西学的不断演进中,知识分子关于“革命”的观念也经历从古代形态向现代形态的转型。在转型过程中,多种革命观念和革命形态层出不穷。在这样的思想背景下,粱漱溟对于革命的认识也经历从政治革命到经济革命、从狭义革命到广义革命、从单一革命论到系统革命论,从近代革命观到现代革命观的转变。粱漱溟理解的革命问题的复杂性,既是当时复杂的革命形势的一个显影,同时也是近代知识分子通过不同革命手段寻求中国现代化道路的艰难尝试。     

皖江城市带产业转移背景下高职院校社会服务能力的探索——以安徽财贸职业学院为例

高职教育的目标就是培养为社会服务的高技能人才。面对皖江城市带区域经济发展一体化的趋势,作为高等教育的重要组成部分,高职院校如何开展社会服务显得尤为重要。作为安徽省示范性高职院校,安徽财贸职业学院通过不同的服务模式,体现了地方高职院校服务社会的能力。     

粤港澳大湾区新一代信息技术产业和知识产权服务业融合发展研究

先进制造业和现代服务业融合是顺应新一轮科技革命和产业变革、增强制造业核心竞争力,更是推进粤港澳大湾区经济转型升级的关键点和构建现代产业体系的主攻方向。本文在厘清两业融合发展基础概念的基础上,以现代服务业的重要组成知识产权服务业为切入点,尝试构建分析研判新一代信息技术产业和知识产权服务业发展融合度的指标体系。在此基础上,本文聚焦新一代信息技术产业开展了实证研究,结果显示当前湾区内新一代信息技术产业与知识产权服务业存在着需求定位不清晰、服务不规范等问题,两业融合状况仍有较大提升空间。据此,本文围绕合作路径、业务关联、业态模式、政策环境等维度提出了若干对策建议,以期为保障现代服务业推动粤港澳大湾区先进制造业高质量发展提供了有益参考。     

辽宁省民办高等教育中外合作办学的背景分析与模式研究

中外合作办学已经成为我国教育事业的组成部分,在引进国外优质教育资源、推进高等教育国际化、培养外向型人才方面发挥着重要作用。目前在辽宁省民办高等教育中外合作办学是与辽宁省经济互动的需要,是民办高校谋求良性发展的必然选择。中外合作办学应立足民办高校现实情况,同时要结合辽宁省区域经济发展的特点,应采取办学层次多元化、合作方式多元化、教学方式多元化的模式。     

东北地区现代服务业发展的制约因素及路径探析

东北地区现代服务业发展滞后,正处于亟待发展的新产业阶段。目前,制约现代服务业发展的主要因素是市场化、城市化、国际化水平不高,现代消费性服务需求不足、人才短缺。应从产业融合、区域产业集聚、承接服务外包、推进自主创新等方面入手,加快推进东北地区现代服务业的发展。