新时期大学生养成教育的缺失现状及加强途径

对新时期大学生进行养成教育是培养社会合格人才的需要,分析了当前大学生养成教育的现实必要性,本文从目前大学生养成教育存在的问题,重点加强养成教育中的内涵教育,并对养成教育采取的相应的措施。     

高校大学生养成教育实践与对策探讨

本文就养成教育存在的问题进行了原因分析,在此基础上根据我院养成教育工作的实际情况,探讨了加强高校大学生养成教育的对策和措施,从而纠正学生的一些失范行为。     

民办高校通识课程中大学生养成教育模式研究——以《关学与人文修养》为例

大学阶段的养成教育就是要突出道德养成、核心价值观、思维创新能力的相互结合,实现学生自我养成的教育目标,因此,大学生的培养过程中必须重视学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育实现。本文从大学生养成教育问题背景理论出发,结合了通识课程与养成教育的相互作用,在通识课程中构建了有效的、可行性的大学生养成教育模式,并以《关学与人文修养》教学为例进行了实践性研究。     

浅析民办高校大学生文明习惯的养成教育

我国民办高等教育经过30多年的发展,为推进我国高等教育发展,培养社会所需应用新型人才做出了突出贡献。但由于民办高校在生源质量方面比较落后,大学生结构多样,差异明显,加之民办高校面临办学资金紧张等压力,忽视了大学生的文明习惯养成教育,造成了大学生文明养成教育的脱节,养成教育滞后已成为影响高校学风建设和人才培养质量的主要问题,以至于不能培养出适应社会发展的＂四有＂新人。     

发挥共青团组织在促进大学生养成教育中的作用

共青团是各高校培养优秀人才的团体,具有巨大的号召力,关系着大学生的健康成长.当今大学生的价值观、人生观的培养关系到国家未来的发展前途,这就要求各高校必须高度重视共青团在促进大学生养成教育中的作用.通过依靠共青团积极的导向作用,发现促进大学生养成教育的新路径,能更加有效地提升大学生的综合素质,为四化建设培养优秀人才.     

军事养成教育与高校学生管理工作

随着科学技术的发展和人类社会的进步,大学生思想意识多元化日益突出,给高校学生管理工作提出了新的挑战。高校肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本任务,高校的一切工作必须服从和服务于学生的发展成才。学生管理工作作为实现高校根本任务的重要组成部分,在学校整体工作中显得尤为重要。军事养成教育在高校学生管理工作中作用日益重要,其应用价值有待进一步研究,结合高校的工作实际,对军事养成教育的应用价值进行了初步研究。     

高职大学生心理素质养成教育探究

心理素质养成教育是学院工作的重要组成部分,其教育质量直接影响着学生心理素质的整体水平。本文通过高职大学生心理素质调查的方式研究了当前高职大学生心理素质,并提出了相应的解决策略。     

人文养成不能轻忽外国文学阵地

本文反思了现在大学语文教学中对外国文学教育明显轻忽的现状,指出外国文学作品对当代大学生人文养成教育的重要作用,指出在以后的教学中应当大力加强外国文学教学比重。     

高校校园文化建设与大学生道德养成教育关系研究

高校校园是大学生文化建设与思想道德养成的重要平台,积极从宏观层面来探讨校园文化与道德养成的共性与差异,坚持大学生养成教育实践中对自然科学知识与人文社科知识的习得,逐步增强大学生的知识文化素养和身心素质。为此,本文将从高校校园文化建设入手,来探讨如何促进大学生德育养成的对策和方法。     

高职大学生心理素质养成教育探究

心理素质养成教育是学院工作的重要组成部分，其教育质量直接影响着学生心理素质的整体水平。本文通过高职大学生心理素质调查的方式研究了当前高职大学生心理素质，并提出了相应的解决策略。     

校园文化建设：高校大学生道德养成教育的着力点

一个大学生良好的素质结构的形成,离不开社会文化、校园文化的影响与熏陶。当代大学生只有在坚持不懈的养成教育实践中,接受人文社会科学和自然科学知识的影响和熏陶,才能逐步内化成自身良好的思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质。而校园文化能够通过营造正确的政治氖围和良好的环境,影响师生对事物的判断和看法,从而养成良好的道德品质和行为规范,培养高尚的道德情操和文明习惯。因此,我们应加强高校校园文化建设努力提高大学道德养成教育的实效性。     

大学生的文明习惯养成

大学生的文明习惯教育属于养成教育,是德育教育与综合素质教育的基础。它对培养现代大学生的文明习惯养成的规范性,培养崇高的思想道德品质、形成具有良好的思想意识。本文主要针对大学生习惯养成存在的问题及应该努力加强的措施,在此对全面提高大学生的文明习惯具有极其重要的意义。     

高职体育教育应注重对大学生体育健身习惯的养成教育

体育教育的一个重要目的就是要使学生养成良好的体育锻炼习惯。高校是大学生接受在校体育教育的最后阶段,对强化大学生体育意识,培养终身体育习惯有着举足轻重的作用。因此,注重对大学生体育锻炼习惯的养成教育是终身体育得以实现的关键,也是落实素质教育的重要方面。     

以公寓文化建设促进大学生素质教育实施

大学生素质教育是新形势下高等教育改革和发展过程中的一个紧迫课题。其中公寓文化就是加强大学生素质教育的一个很好的平台。近几年，在各高校不断涌现的寝室“集体成才”现象就证明了公寓文化是大学生素质教育的有效途径。特别是公寓的管理文化建设对学生的养成教育是其它教育不可取代的。     

警官职业院校加强学生警察职业素质养成教育初探

近年来，在职业素质养成教育方面取得了一定的成绩，但是，就总体基本现状而言，我们的工作还停留在较初级的水平上。究其原因是：职业素质养成教育是一个投入大、见效慢的系统工程，学校自然会在自身投入和相关机制之间进行全面考量，从而忽视了职业素质养成教育。文章通过对警官职业素质构成的论述，提出了警官职业院校加强学生警察职业素质养成教育和管理体系，探索警官职业院校加强学生警察职业素质养成教育的主要途径。     

大学生养成教育工作模式创新研究

大学生不仅要具备良好的科研素质与劳动技能,还要提高自身综合素质,努力成为新时代合格的建设者和接班人,为人民服务。在新时代,高校的办学宗旨应该是培养全面型的人才,使其不但能够适应激烈的现代化竞争,同样具有良好的道德修养。文章分析了新时代高校养成教育的重要性以及养成教育中存在的问题,针对问题提出对策,以期提升高等学校教师的管理水平和育人水平,进而提升学生的综合素质和实践能力。     

高校学生养成教育与组织行为学的应用研究

高校学生管理工作是高校工作的一个重要组成部分。随着社会环境的不断变化和教育改革的不断深入,高校学生管理工作临着很大的挑战,需要进一步改善与提高。养成教育是以规章制度、组织纪律为准绳,以规范化与科学化的管理为手段,以促进大学生以"他律"到"自律"观念的转变为过程。文章从高校学生管理的实践出发,将组织行为学的个体、群体、组织理论运用到学生养成教育中。     

6S管理理论在三本宿舍中的应用——以南航金城学院为例

"6S管理"由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法。"6S管理"的基本内容和高校宿舍管理的要求是一致的,因此,在大学生宿舍管理中推行6S活动,对于加强大学生宿舍管理、保障大学生宿舍安全,也是行之有效的。在三本院校学生宿舍管理中引入6S管理方法,不仅可以强化学生的养成教育和日常管理,而且可以培养学生的职业意识和职业素质,实现学校的培养目标与企业需求、学生素养与员工素质之间的无缝对接。文章对南航金城学院学生宿舍管理的现状进行分析,并提出了推进和实施6S管理的基本方法。     

基于提升创造力的高职办学制度改革

大学生创造力具有原始创作、解决问题、打破常规和打破标准等属性。文章系统提出了基于提升大学生创造力的大学制度改革，这些制度涉及工学结合、订单培养、顶岗锻炼、弹性学制、养成教育、“双证”目标、贯通教育、师生相互促进、聘请兼职教师、领导能力建设、学徒制、科学的专业设置、科学的课程体系、科学的教学方法、严格的“双师”标准、授课流程、学习成果展示等。     

高职学生养成教育对策探析——基于“主体”的视角

高职学生养成教育是当今时代赋予高职院校教育的重要使命,同时也是为社会培养具备高尚道德品质、知识素养、技能水平的高素质综合型职业人才的过程性教育。在养成教育推行过程中,作为受教主体和施教主体的高职学生和辅导员分别面临着不同的问题与挑战。本文分析了养成教育的两个主体,即高职学生和高职辅导员,在受教和施教过程中出现的问题。同时,分别从高职学生和辅导员两个角度给出了解决问题的对策,从而实现学生良好习惯的培养,保障养成教育的顺利推进。