构建“一主多元”体系 夯实基础依托

<正>《决定》提出:"地方人民政府、相关行业部门和大型企业要切实加强所办职业院校基础能力建设,支持一批职业院校争创国际先进水平"。农广校作为农民教育培训的主力军,应充分发挥"国家队"的引领作用,加快健全中央、省、市、县四级建制农广校,努力实现农民田间学校"一社一校"、"一企一校"、"一园一校",使农广校全面延伸覆盖新型经营主体,为构建"一主多元"体系夯实基础。依托农广校健全各级农民科技教育培训中心,以此为骨干支撑搭建专业化多元     

职教视野

<正>251所中职成国家中职教育改革发展示范学校教育部、人社部、财政部近日发布"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"第一批项目学校验收结果,251所项目学校通过验收,正式确定为"国家中等职业教育改革发展示范学校"。另外18所暂缓通过验收、7所未通过验收。山东每个专业拨100万支持职业院校本科贯通培养山东省教育厅、财政厅联合下发通知,支持职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点,省财政按照每个专业100万元的标准,安排专项经费支持今年新增试点专业,共划拨专款3240万元。今年进一步扩大3年中职与4年本科("3+4")、3年高职与2年本科     

职教视野

<正>广东深化体制改革5年建成"南方职教强省"广东出台《广东省现代职业教育体系建设规划(2015-2020年)》,提出到2017年,将基本形成现代职业教育体系框架;到2020年,建成中高等职业教育纵向衔接、职业学历教育与职业技能培训横向贯通、学校企业社会相互融合的现代职业教育体系,同时中职生有望直接升入本科、普通学校与职业院校学分互认、专科高职院校可以培养本科技术人     

推广普及“三刊” 强化服务“三农”——江苏农业“三刊”宣传发行工作会议在扬州举行

全省农业"三刊"宣传发行工作会议于9月13日在扬州市召开,全省13个市及所属县(市、区)农办、农委、有关农牧职业院校代表及省农委相关处室负责人参加了会议。会议总结交流了《江苏农村经济》、《农家致富》、《品牌农资》("三刊")宣传     

职业教育

<正>教育部发布《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》《意见》明确,到2020年,全面完成《教育信息化"十三五"规划》提出的目标任务。基础能力明显改善,落实"三通两平台"建设要求,90%以上的职业院校建成不低于《职业院校数字校园建设规范》要求的数字校园,各地普遍建立推进职业教育信息化     

职教资讯

<正>近期关注教育部2016年起实施中职学校质量年度报告制度教育部网站近日发布《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》提出,我国将建立中职学校质量年度报告制度,国家中职示范(重点)学校自2016年起,其他中职学校自2017年起,每年发布质量年度报告。这项行动计划提出,在3年内职业院校管理状态"大数据"初步建成,学校人才培养工作的自我诊断、反馈、改进机制基本形成,政府、行业、企业及社会等多方参与学校评价的机制更加健全,职业院校教育质量年度报告制度逐步完善。     

基于预备员工制的校企合作人才培养模式研究

为不断满足"两型社会"发展与产业结构调整升级对高素质技能型人才的迫切需求,进一步推动职业院校与行业、企业全方位、多层次、多形式的合作,深化职业院校教育教学改革与人才培养模式改革,加快技能型人才培养,充分发挥职业院校在服务地方经济社会发展中的重要作用,建立预备员工制度、进一步深化校企合作势在必行。     

职业农民四问

鉴于对"谁来种地、怎样种地"的担忧,职业农民培养已经引起中央和社会各界的高度重视,实现农业现代化、保障农产品安全和社会和谐发展必须加速培养职业农民已成为全社会的共识。一、谁来培养职业农民?曾经我们有较好的农业教育资源。除全国重点农业大学外,几乎每个省都有不止一所农业大学,每个地级市都有一所高等农业职业院校或     

全国职业院校职业素养联盟成立

正全国职业院校职业素养培育研讨会暨全国职业院校职业素养联盟成立大会近日在湖南长沙举行,会上成立了全国职业院校职业素养联盟,全国105所知名职业院校加入联盟。联盟成立后,成员单位将共同研究职业院校学生职业素养培育的有关理论和实践问题;开发职业院校学生职业素养培育的相关标准及课程、教材等教学资源;探索职业院校学生职业素养培育模式、教学方式和评价方式的改革,促进职业院校学生职业素养培育质量的提升。     

职业院校服务“文化旅游+健康养老”产业助推乡村振兴的路径研究

专业与产业的关系是职业教育研究的重要课题。探讨了职业院校对接服务"文化旅游+健康养老"产业的方式,服务乡村振兴,有助于职业院校教育改革实践。     

陕西

<正>10月16日,2016年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周陕西主会场活动在西安交通大学举行。本次活动由陕西省粮食局、省农业厅、省教育厅、省科技厅、省气象局、省妇联联合主办。省发改委党组成员、省粮食局党组书记、局长刘维东,省气象局副局长杜毓龙、西安交通大学党委副书记宫辉出席活动并致辞,省农业厅、省教育厅、省科技厅、省妇联、陕西粮农集团有关负责同志出席活动。在西安交大开展"世界粮食日"和"爱粮节粮宣传周"活动,就是要引导广大青年学生深刻认识国家粮食安全战略的重要意义,树立正确的粮食消费观,     

精心组织 深度对接 深入实施“挂县强农富民工程”——江苏省“挂县强农富民工程”推进会在滨海召开

<正>4月1日,省农委、省教育厅、省科技厅在滨海县联合召开全省"挂县强农富民工程"推进会,会议回顾总结了2009年工程实施成效,表彰了先进单位和先进个人,对2010年工作作了全面部署。省有关部门、各市农委、有关科     

整合资源优势 推进“一村一品”——江苏省农技推广中心在东海实施“挂县强农富民”工程成效显著

<正>[本刊讯]江苏省农业技术推广中心与东海县紧密对接,实施"挂县强农富民"工程,整合省作栽站、省植保站、省土肥站、省种子站的人才、技术资源优势,以及东海县草莓等主导产业的资源优势,通过专家驻村指导、开展技     

河南家庭农场发展现状与思考

<正>发展家庭农场是推进农业供给侧结构性改革的抓手,是实现"十三五"时期全面建成小康社会目标的着力点,是现阶段解决"三农"问题关键点。党的十九大报告提出"农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重。"河南省是农业大省、粮食大省和人口大省,重点支持家庭农场发展,是破解农业大省"三农"难题的有效途径     

湖北省委副书记张昌尔在省水产局调研时要求高举“四个一批”大旗 加快建设水产强省

<正>水产大省何日变成水产强省?2012年5月8日,湖北省委副书记张昌尔到省水产局调研,并召开淡水产品加工龙头企业座谈会。他要求抓抢机遇,发挥优势,高举"四个一批"大旗,紧紧抓住做大做强淡水产品加工龙头企业这个"牛鼻子",抓加工,促生产、促流通,推动我省由水产资源大省向水产强省跨越。     

人人成为有用之才 共享人生出彩机会——全国职业院校技能大赛农业类赛项在江苏举行

<正>2014年全国职业院校技能大赛农业类赛项于6月14- 15日在江苏农林职业技术学院举行‘大赛紧密对接行业最高标准紧密结合现代农业发展的实际需求分中职、高职两组进行中职组设种子质量检测、艺术插花和农机维修3个比赛项目高职组设植物组织培养、园林景观设计、鸡新城疫抗体水平测定和农机维修4个比赛项目共有来自全国31个省(自     

贵州

<正>在第36个世界粮食日到来之际,青海省粮食局会同省农牧厅、教育厅、科技厅、气象局、妇联共同组织的以"积极应对气候变化,促进粮食减损增效"为主题的2016年世界粮食日暨爱粮节粮宣传周活动在西宁启动。省粮食局局组织省粮食行业协会、西宁市粮食局、省粮油检测防治所、省军队粮油采购供应站、西宁粮食储备库、西宁陶家寨粮食储备库、省粮食局后勤服务中心等单位在省粮食局门前广场开展了     

中职学校家庭农场专业教学标准研讨会在苏州举行

正中职学校《家庭农场生产经营》专业教学标准研讨会在江苏省苏州农业职业技术学院举办。会议总结了今年以来的工作进展。调研了全国29省的行业部门、家庭农场和职业院校,回收有效问卷近3000份,系统调查家庭农场的发展现状、人才需求,明确了专业定位、目标岗位和     

职业教育

<正>全国职业院校产教融合研讨会召开近日,全国职业院校产教融合研讨会在天津召开。此次研讨会旨在总结一年以来各地落实国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》精神所取得的经验成果,推广校企共建、共管、共育的人才培养模式,完善校企协同机制,构建产教融合良好生态。会上,代表们围绕集团化办学、混合所有制办学、现代学徒制实施等职业院校关注的焦点问题展开交流,探讨产教融合新模式。     

加强职业院校预算管理

职业院校的高速发展使预算管理成为职业院校财务管理的核心。本文从走出职业院校预算管理的误区、科学编制预算、合理安排经费支出等方面,谈如何加强职业院校预算管理。