高职院校固定资产管理办法的建立与实施

由于高职院校培养人才的实用性,国家对高职院校的投入不断增强,因此对包括各类实验实训设备在内的高职院校固定资产的管理显得尤为重要。文章对高职院校如何建立一套行之有效、便于实施的固定资产管理办法及其需要解决的问题作出了一些探讨。     

实训资产管理与研究

实训资产管理是我国现阶段各高职院校资产管理工作中一项重要的组成部分,这就需要高职院校在今后的实训基地建设中加大对实训资产的有效管理,从而避免不必要的问题产生。本文就目前高职院校实训资产管理中遇到的问题进行了系统的分析和研究,希望可以为今后高职院校实训资产管理提供一些借鉴。     

高职院校固定资产精细化管理研究 ——以三明职业技术学院为例

高职院校固定资产作为学校发展的重要物质条件,加强对其精细化管理意义重大.笔者结合自身工作经验,在分析了高职院校固定资产管理过程中存在的问题的基础上,提出对高职院校固定资产的管理规章制度进行细化、对管理责任分工进行细化、对固定资产进行科学、合理、最优化配置、对固定资产的使用管理进行细化、强化对固定资产的评估管理等途径,实现对学校固定资产的精细化管理.     

高职院校固定资产信息化管理探析

近几年来随着我国高职教育的快速发展,高校固定资产的规模也快速增加,原有的固定资产管理方法已不能满足高职院校发展的需要,信息化管理提上了日程,本文从高职院校固定资产信息化管理的必要性出发,提出高职院校固定资产信息化管理的意见和建议。     

浅谈固定资产折旧对固定资产管理的影响——以W高职院校为例

随着高职院校扩招人数的增加和办学规模的扩大,高职院校对固定资产的需求将不断增加,对固定资产管理提出了更高的要求,在新政府会计制度改革提出固定资产折旧这一政策背景下,W高职院校将积极借改革的"东风",进一步保障实物管理和成本核算、优化固定资产管理的水平。     

高职院校物流专业校内实训管理机制探讨

校内实训作为高职院校的重要组成部分,其管理机制直接影响到人才的培养。如何使高职院校实训管理规范化、制度化,是高职院校一直在探讨的问题。本文基于"6S管理"思想提出"大球带小球"模型,来解决高职院校物流管理专业校内实训管理的问题。     

民办高职院校实习、实训管理问题及对策研究

民办高职院校对实习实训的管理目前还存在诸多问题,本文梳理了存在的问题,并从实践的角度提出了加强民办高职院校实习、实训规范化管理的有效途径。     

基于绩效评价的高职院校固定资产管理模式的探讨

高职院校发展建设过程中,基础资源的配置起到了至关重要的作用。随着高职院校管理的不断升级强化,固定资产的数量越来越多,而固定资产管理中遇到的问题日趋明朗化,就得管理制度已不能适应新时代的发展。高职院校固定资产在新时期要想获得科学化的管理就要求创新固定资产的管理方式。在资产管理模式上即需要构建起规范化的管理体制和运作机制,以此来提高高职院校固定资产管理的效率。特别是在高等教育不断繁荣发展的时期,优化资源配置能够更好地使高职院校的资产管理更好地为教育教学服务。在国家可持续发展战略构建的体系下,高职院校的可持续发展既要求具有科学化、规范化的基础建设,又要求对资源利用评估具有实效性,真正符合现代化高等教育的目标和要求。本文从绩效评价的视角来分析和阐述高职院校固定资产管理的相关问题,为高职院校的升级化发展提供必要理论依据。     

高职院校物流认知实训基地建设的思考

物流认知实训课程是各个高职院校物流管理专业的必修实训课程之一,其实训基地是完成这一实训课程的平台,因此实训基地建设的情况直接影响着课程实训的效果。分析了高职院校物流认知实训基地建设中存在的各种问题,提出了高职院校物流认知实训基地建设必须校内校外一起抓的观点,并以浙江省高职院校为例进行了说明。     

就加强高职院校固定资产管理的措施探究

在高职院校的管理工作中,固定资产管理扮演着重要角色,随着社会的进步,教育行业蓬勃发展,在很大程度上对固定资产的管理带来一定的挑战,就目前情况来看,各大高职院校的固定资产管理中依然存在很多问题,为了进一步确保固定资产管理工作能够得到有效运行,实现高职教育的平稳健康发展,采取适当的措施对加强管理力度,具有十分重要的意义。这篇文章在简要分析目前高职院校存在的问题的基础上,提出了笔者的几点思考,为以后的实际工作提供必要的理论支撑。     

高职院校物业管理专业学生专业技能培养研究

由于学校和学科的特性,对高职院校管理类专业而言,如何更好地开展实训课程一直都是困扰学校和教师的一大难题。针对物业管理专业学生实训难、动手难,无法满足企业需求的现象,对高职院校物业管理专业实训如何更好地开展进行一些研究。     

高职院校库房管理改革的相关思考探究

高职院校最近几年正在改进传统的模式,同时也引入了更多环节的实践教学。高职增加了实践部分的教学比例,相应地需要购进更多的硬件及其他实训设备。在此背景下,库房管理逐渐表现出重要的价值。对于高职院校而言,强化各阶段的库房管理,才能够在根本上改善高职内部的实训教学,为学生提供优质的实训设备。因此,有必要探析高职院校在管理库房过程中的相关做法,结合实践现状,探求完善库房管理的新思路。     

“双高计划”实施背景下高职院校校内实训室资产管理模式探析

随着《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》的出台,标志着高职院校的"双高"建设计划正式启动,意见中提出:集中力量建设一批具有中国特色的高水平高职学校和专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,引领新时代职业教育实现高质量发展,支持国家重占产业,区域支柱主业发展。"双高"计划下打造技术技能创新服务平台、打造高水平专业群等与实训条件的建设、管理密切相关。因此,如何搞好高职院校实训室的管理也就成为必须探讨的问题,其中实训室固定资产管理是其中的一项重要而又基础的工作。从实训室管理模式入手,就如何提高高职院校实训室固定资产管理水平方面进行探讨。     

工作流程视角下高职物流管理专业实训课程教学探析

高职院校作为培养高素质、高技能、实用型人才的摇篮,如何抓住市场机遇,培养与市场需求相匹配的物流人才已成为高职院校物流管理教学亟待解决的首要任务。本文阐述了物流管理实训教学现状及存在的主要问题,同时结合物流工作实际,从工作流程视角提出了提高物流管理实训课程教学质量的改革措施。     

高职院校实训资源新绩效管理模型研究

“十二五”期间,高职院校迎来了发展的黄金时期,国家通过各种优惠政策不断加大对高职院校的建设投入力度,国家、企业以及学校本身希望能及时了解实训资源的使用绩效情况。本文在对现有高职院校实训资源管理模式进行深入研究的基础上,总结了现有“以利用率为基础的简单效益模型”,在此基础上进一步提出了更科学和完善的“以资源利用效能为基础的新效益模型”。同时对影响该模型的因素进行了分析,提出了提高效益值的可行措施。     

论新时期高职院校实训教学管理

在高职院校教学中,实训教学是至关重要的一个环节,但是我国高职院校的实训基础较差,严重制约了高职教育的发展。因此,如何做好高职院校实训教学管理是现今人们关注的主要问题,本文就新时期高职院校实训教学管理进行了相应的探讨。     

面向高职生的实习实训建设实践探讨——以广西经济管理干部学院为例

实习实训建设在高职院校实践教学中占有很重要的地位,广西经济管理干部学院作为一所地方性的财政管理类院校,其教学对象大多是高职生,文章以广西经济管理干部学院为例,阐述了近年来学院在实习实训建设实践中取得的成效和存在问题,提出了今后加强实习实训建设的措施。     

高职管理类教师实训教学思维观念的更新

目前,高等职业教育在我国有了很大的发展,对于促进社会进步和经济发展起到了重要作用。但从高等职业教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本环节建设等方面较薄弱,尤其是实训教学环节亟待加强的问题。实训教学是培养管理类专业学生职业素质能力的重要形式,然而目前高职院校管理类专业实训教学仍存在着诸多困难与矛盾,高职管理类教师实训教学思维观念也需要转变与更新。本文在探讨和分析这些问题的基础上,在一定程度上提出了解决问题的方法,旨在推动高职院校专业教师能够行之有效地开展实训教学活动。     

基于单片机和无线数据传输模块的实训室智能火灾报警系统研究

目前,越来越多的高职院校大力建设实训场馆,还投入了大量的资金购置各种实训器材与设备,在为目前的专业教学提供便利的同时对教学质量的提升也有积极意义。但是,随着高职院校各种实训室数量的增加,其中的安全问题越来越受到关注。本次研究拟设计出一个符合高职院校实训室的智能火灾报警系统,实现实训室管理质量的进一步提升。     

基于JSP的实训管理信息系统开发

结合高职院校实训管理工作现状，设计开发了符合学院实训工作流程的网络管理信息系统，为实训管理员及学院师生提供了实训管理平台，方便管理，提高了工作效率。