论我国基层成人教育的发展策略

成人教育是以成人为服务主体的继续教育,但在基层成人教育主要是以中等职业教育为主体,附带教师进修、职业培训、电大,有些地方还附属中学,基层成人教育的多元化特点决定了成人教育服务对象的差异性,本人着重研究成人教育发展过程中必须关注的服务对象、办学方式、办学特色,最后形成符合当前社会和经济发展所需要的教育培训体系.     

成人教育体制改革刍议

我国发展成人教育的目的是满足社会发展和科学进步以及加入WTO后社会对人才的需求。成人教育要适应市场经济运作方式，就要进行体制改革，引入竞争机制。成人教育要扩大规模，就要建立一支管理有序的兼职教师队伍。应加快成人教育的立法工作，克服低水平重复的弊端，建立相对固定的成人教育办学基础。     

论我国基层成人教育的发展策略

成人教育是以成人为服务主体的继续教育,但在基层成人教育主要是以中等职业教育为主体,附带教师进修、职业培训、电大,有些地方还附属中学,基层成人教育的多元化特点决定了成人教育服务对象的差异性,本人着重研究成人教育发展过程中必须关注的服务对象、办学方式、办学特色,最后形成符合当前社会和经济发展所需要的教育培训体系。     

高校成人教育学生思想教育工作方法探讨

1987年6月23日国务院转发了国家教委<关于改革和发展成人教育的决定>的通知,要求提高全社会对成人教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用的认识;把开展岗位培训作为成人教育的重点;改革成人学校教育,提高办学效益和质量;积极开展大学后继续教育和专业培训、实践培训等等.从不同方面对今后成人教育的改革和发展做出了政策上的引导和支持.二十几年过去了,成人教育的确有了长足的发展,但也遇到了很多突出的问题,本文就新时期下成人教育学生思想教育的工作方法进行分析、探讨.     

我国成人教育的传统继承与创新发展

进入新世纪以来,成人教育的重要性不仅没有因为传统任务的变化而被社会遗弃,反而因为更多新工作、新职责的出现而使其更加重要,其不可替代的作用更加突出。面对时代和社会的进步与发展,成人教育在终身教育体系中有着不可替代的作用,它对创建学习型社会承担着更为艰巨的任务,可以说,没有成人教育的广泛开展,全民学习、终身学习的学习型社会的建立就难以完成。因此,正确认识对传统的继承,努力创新是成人教育今后顺利发展的必然。     

中美成人教育比较与借鉴

21世纪是知识经济时代,随着终身教育理念的不断深入人心,成人高等教育和普通高等教育如车之两轮,鸟之两翼,在构建学习型社会的过程中发挥着重要的作用。文章试分析美国成人教育的概况,充分挖掘其经验,并结合我国成人教育的发展现状进行分析,以便得出启示,为我国成人教育又好又快发展作出一些有益的探索。     

我国社会成人教育培训存在的问题与对策分析

社会成人教育、培训是当前我国国民教育中一种重要形式,可以说一个国家成人教育开展的好坏直接关系到了这个国家国民的素质,同时也关系到一个国家综合的科技技术水平的继续提高,它也是提高一个国家综合国力和竞争力的重要途径之一.对于我国而言,社会成人教育和培训在改革开放以来的三十年中获得了长足发展与进步.但是,近几年来由于种种原因,我国的社会成人教育培训却遇到了很多现实的问题.本文就是在对这些问题进行介绍的同时对这些问题产生的主要原因进行一些思考与研究,根据自己的理解与认识提出了几点解决问题的方案.     

成人教育中动画教学模式初探

随着近年来动画产业在中国的兴盛,动画专业、培训和各种形式的动画教育层出不穷,在这大浪潮中,成人教育作为一个新的阵地,正在慢慢的向动画行业输入力量,成人教育有其自身的特点,他是有别于普通高校的动画教育的,在教学模式上也是区别于普通高校的.而在这样的背景下,对动画人才的培养机制的缺乏和动画产业链的不健全,以及各种培训模式的不专业使得我国的动画教育正陷入一个巨大的危机中,主要是因为我国的动画教育模式还不能从根源上适应现在的市场要求,对于成人教育更是一个严峻的问题.由此我们更要重视成人这个特殊的学生群体,探索一条成人发展的模式.     

浅议成人教育与劳动力市场的关系

成人教育要为劳动力市场服务,根据市场需求有计划的确定人才供给和人才培训,离开了劳动力市场,成人教育就成了无源之水,无土之木,闭门造车,必然会走向失败.劳动力市场的分割对成人教育的发展也产生着巨大的影响.     

成人教育及其市场化探讨

从世界范围看,作为教育理念,一次性的学校教育已被各国继续教育、终身教育的教育思想所取代.要实现终身教育的教育思想,成人教育是最行之有效的途径.要办好成人教育,必须重视成人教育的市场化问题.     

对发展成人高等教育的思考

在21世纪的信息化社会中，成人高等教育面临新的发展机遇。发达国家在成人教育立法、成人教育的广泛性和灵活性、成人教育学的研究和创新教育等方面给我们很多启示。要发展我国成人高等教育，就要走“横向联合”的道路，进行法制建设，在教学与教学管理上苦练内功。     

成人高校美育刍议

美育是精神文明建设和思想政治工作的重要内容,也是成人高校德育工作的重要组成部分.必须结合实际,采取有效措施对成人高校学生开展基础性美育工作.     

成人高校体育教学的目标管理与教材配置

提高成人高校体育教学质量的重要环节是教学目标管理和教材的合理配置。笔者结合成人教育的特点和现状,从教学目标的确定、管理措施的完善和教材的选择与配置等方面进行了阐述和探讨。     

成年人英语词汇习得中的障碍与对策

成年人在英语学习过程中碰到的最大问题是词汇学习.缺乏对英语学习的兴趣、动机和目标,语言学能存在个体差异,学习心理消极被动,记忆方法不科学,是导致学习者的词汇记忆效果欠佳的因素.只要成年学习者树立信心、培养兴趣、明确学习目的,科学记忆再加上恒心和毅力,词汇记忆中的障碍就会得到克服.     

高等院校管理育人问题

大学管理育人和服务育人是一篇大文章,是弥补中小学教育做人教育、素质教育缺失的有效过程和手段,是培养高素质、具有创新能力社会主义现代化建设事业接班人的重要环节。高等学校一定要对此高度重视,认真谋划,纳入教育教学体系,使管理育人和服务育人由号召、口号成为现实,发挥应有的功效。     

试论现代教育技术条件下的高校教学改革

以计算机网络技术与多媒体技术为核心的现代教育技术已经进入高等教育领域,并对教学理念、教学方式、教学组织、教学内容、教学评价等产生广泛的影响.为保证现代信息技术更好地运用于高校教学过程,目前应在加大资金投入力度、加快教学模式更新、提升教师综合运用能力等方面率先进行改革.     

Adult Polycystic Kidney Disease and Insurance

Abstract

Adult Polycystic Kidney Disease (APKD) is a single-gene autosomal dominant genetic disorder leading to end-stage renal disease (ESRD, meaning kidney failure). It is associated with mutations in either of two genes, APKD1 and APKD2, and although diagnosis is still mostly by ultrasonography rather than DNA-based tests, this may change in the future. Recent studies have shown that the rates of onset of ESRD associated with APKD1 mutations are much greater than those associated with APKD2 mutations, a form of genetic heterogeneity that differs from, for example, familial breast cancer. In this paper we model the the impact of mutations in APKD1 or APKD2 on critical illness insurance, extending the work of Gutiérrez and Macdonald (2003), which was based on studies predating DNA-based tests. We then extend the model to life insurance and show that the financial impact is strongly dependent on the availability of treatment (dialysis and transplant), but that if it is available, extra premiums for life insurance are modest. We show that genetic heterogeneity introduces a novel problem, because carrying an APKD2 mutation is less risky than having a family history of APKD. Thus, in jurisdictions where family history may be used in underwriting but genetic tests may not, it may be illegal to use knowledge that benefits the applicant.     

论蒙古族传统教育在现代教育中的价值

本文对蒙古族传统教育内涵及其意义在现代教育中的价值进行了分析,提出了蒙古族传统教育大致分为母本教育、政本教育和民本教育.蒙古族传统教育的现代精神、蒙古族传统教育的现代教育价值,对现代教育改革与发展有一定的参考价值.     

礼仪教育在大学教育中的重要性探讨

礼仪是社会文明进步的标志,礼仪教育于个人、于国家、于社会都有着重要的意义。而当今大学生的礼仪缺失已经是不争的事实,礼仪知识亟待普及,因此本文着重通过四个方面就礼仪教育在大学教育中的重要性进行了探讨。