黄金投资的另类思路

最近两个月黄金价格从大涨到急跌,走出了一轮过山车行情。黄金涨了,有人怕错过了机会不知如何操作;黄金跌了,有人怕一跌再跌不知如何操作。其实,用另类的思路操作黄金投资,投资者就能获得更稳妥的收益。     

金融工程专业实验教学体系探索

金融工程是一门应用性很强的学科,培养具有动手操作和解决实际问题的能力的高端人才是我国金融工程专业人才培养的重要目标和任务,在这其中金融工程实验是必不可少的一个重要环节.本文在对金融工程专业任务和金融工程实验教学的必要性进行详细分析的基础上,结合我国目前的金融工程实验教学现状,提出了以知识板块、资源保障、能力培养等为架构的金融工程专业实验教学体系,可以为相关院校金融工程实验教学体系的设置提供有益参考     

用友ERP-U8(V8.61)财务软件实验教学质量提升的思考

我国会计电算化教育提出“基础理论必须够用为度,注重实践能力培养”的要求,各高校财会类专业会选择不同的财务软件进行实验教学.由于学生首次接触软件的学习,基本都参照教材操作步骤进行操作,对模块中一些重要参数缺乏理解,对模块之间的联系缺乏系统的思考,因此只要遇到实际问题就找不到解决的办法.在此以用友ERP - U8( V8.61)财务软件实验教学为例,提出教学中常采用的一些办法,以期对用友ERP - U8实验课程质量的提升有所帮助.     

金融学科综合实验教学设计与实践探讨——以河北金融学院为例

金融实验教学在应用型人才培养过程中占有突出重要的地位.针对金融学科综合实验教学存在的不足,从课程设计及安排、实验教材编写、建设实验教学队伍、加强软硬件配置、完善实验教学质量监控和考评机制等几个方面提出了具体措施.     

财经高校实验教学改革探索

一、前言 实验教学对提高学生的综合素质、培养学生创新精神与实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用,实验教学是应用型人才培养的重要教学环节,是高校教学体系的重要组成部分.为了满足社会对高素质人才的需求,各高校均加强了实验室的软硬件建设,为实验教学的开展奠定了良好的物质基础.然而,如何有效地开展实验教学,优化教学内容,增加综合性、设计性实验,提高教学质量,构建与应用型人才培养相适应的实验教学体系,培养学生的应用能力和创新能力,成了当前高校深化教学改革中一个亟待解决的问题.笔者根据多年从事实验教学及实验室管理的体会,就深化实验教学改革进行了分析.     

关于《国际金融实务》实验课教学改革的探讨

论述了《国际金融实务》课程在实验教学中存在的问题,并对这些问题的解决提出了改进的措施.这种改革后的实验教学模式可以使学生在模拟的环境和条件下进行相对真实的业务训练,起到更好的实验教学效果.     

会计审计实训课程一体化教学改革

会计实训与审计实训课程都是以—套企业财务资料为基础开展实验教学,虽然教学目的有所不同,但是教学内容存在交叉.实施会计审计实训一体化教学改革,在会计实训中开展设错教学,以会计实训的设错教学成果为基础开展审计实训,可以使学生在充分了解企业的基础上,熟练会计、审计软件操作,思考会计与审计理论的应用,进而真正实现应用型会计、审计人才的培养.     

关于金融工程专业实验教学的思考

金融工程学是金融创新发展到一定阶段的产物,同时它又为更高层次的金融科学创新提供了理论基础和技术支持。高素质的金融工程人才,除了有扎实的理论功底还要有较强的动手操作和解决实际问题的能力。因此在金融工程专业人才培养中要加强实验教学,在实验教学中要坚持“两个结合”,使学生掌握“三个模块”的知识与技能,培养学生“四个方向”的动手操作能力。     

虚拟遗产难题

辽宁沈阳王女士的老公日前在一场车祸中丧生,死者QQ及邮箱里保存了大量有关两人从恋爱到结婚期间的信件和照片.因王女士不知QQ密码,无法获取原有资料,只好求助于腾讯公司,但最终未能如愿.据《华商晨报》报道,腾讯客服人员对此答复:想要拿回密码,只能按照“找回被盗号码”的方式操作.除提供逝者本人的基本资料和联系方式外,还得提供...     

金融实验教学嵌入式研究型设计的思考

金融实验教学目前已普遍开展,但存在着内容不统一,系统性差,流于形式,实验手段单一等诸多问题.金融实验教学嵌入式研究型的设计的探讨意义重大.在金融实验教学改革的思路上,可以考虑分阶段渐进式推进,实验项目的设计应充分融入实际经济金融活动的内容和现代金融学科发展的前沿课题,不断改进实验方法.通过加强认识,重视师资队伍建设,提升实验教学质量,强化实验教学管理等,提高金融实验教学水平