大学生个体教育投资回报问题研究

目前大学生就业成为我国的一个突出的问题,也就是说大学生教育投资存在着一定的风险。本文通过分析传统的教育投资观和目前的大学生个体教育投资收益情况,得出不同的教育投资个体的教育收益不同。教育投资回报风险与个人选择的教育年限、学校专业选择、家庭的收入以及个人的能力状况有关。     

我国普通家庭高等教育投资与毕业生就业市场分析

我国高等教育实行收费制度以来,家庭在追求教育投资回报的同时必须面对教育投资的风险,大学生择业应是在就业风险下的理性选择。为减小大学生就业风险,国家、高校及家庭都应采取相关对策。     

对进一步加强大学生礼仪教育的思考

目前由于国内外形势的变化、市场经济的冲击、家庭环境的影响、个人素质修养的差异及学校礼仪教育的不足等因素,出现了某些大学生礼仪行为不文明的现象.加强大学生礼仪教育事不宜迟.我们要通过各种途径加强大学生礼仪教育,提高大学生的综合人才素质.     

大学生就业难对人力资本投资行为的影响分析

从目前的就业形势出发,大学生就业难会给人力资本的投资造成影响,人力资本与大学生就业具有相互促进相互影响的作用。相关资料表明,大学生就业难属于普遍性趋势,不会从根本上影响个人增加人力资本投资的资本,人力资本投资的不合理性也是造成大学生就业难的一个原因。如果人力资本投资实现多元化,可以减轻大学生就业难的现象。文章从人力资本投资风险出发,研究人力资本投资行为对大学生就业的的影响,希望对大学生就业难现象有一定的缓解作用。     

大学生就业难对人力资本投资行为的影响分析

从目前的就业形势出发,大学生就业难会给人力资本的投资造成影响,人力资本与大学生就业具有相互促进相互影响的作用。相关资料表明,大学生就业难属于普遍性趋势,不会从根本上影响个人增加人力资本投资的资本,人力资本投资的不合理性也是造成大学生就业难的一个原因。如果人力资本投资实现多元化,可以减轻大学生就业难的现象。文章从人力资本投资风险出发,研究人力资本投资行为对大学生就业的的影响,希望对大学生就业难现象有一定的缓解作用。     

论教育投资及其结构

教育投资能使国民收入和个人收入增加,个人、社会投资教育的意愿不受利率波动的影响。教育投资具有生产性,但在教育过程未结束时它直接又具有消费性,这决定了它具有投资周期长、效益显现的间接潜在性和长效性以及教育投资会不断增长。教育投资的来源主体和分配的去向不同、所占份额也不同,这就是教育投资的结构。     

当代大学生创业意识的树立与培养

培养大学生的创业意识是缓解当前就业压力的必要举措,是市场经济条件下大学生个体自我发展的需要,也是人才适应知识经济时代的必然要求。本文主要通过对创业教育相关概念的阐述,分析当下大学生创业意识培养存在的问题,围绕政府、高校、大学生个人、家庭方面提出相应的建议措施。     

大学毕业生就业风险的社会危害及其规避

只有把风险概念引入就业观念中,大学毕业生"自主择业"才拥有实际意义。从探讨大学毕业生就业风险的内涵入手,回顾学业界对大学生就业风险成因分析的基础上进一步对其形成的原因进行理性分析,指出了大学生就业风险从个体层面、教育层面、社会层面对社会所构成的危害,在新的视野下提高大学毕业生维权意识,加快推进教育教学改革,提升毕业生管理风险能力,慎重选择专业等方面规避就业风险具有重要的社会意义和现实意义。     

融合教育视角下视障大学生思想教育实践探究

融合教育中指出“反对歧视排斥,注重集体合作,满足不同需求”的思想为视障大学生的教育管理方法提供了理论指导。目前视障大学生教育管理现状存在着视障学生的专业选择方向少、社交困难、自我本位等系列问题。分析当前高校思想政治教育管理面临的挑战,运用融合教育教学管理方式阐释了视障大学生教育管理方式。     

论知识经济时代的投资策略选择

知识经济时代的到来改变了传统的价值链和资本构成.本文阐述了知识经济时代投资策略选择应该考虑的因素,并从风险容忍度、投资规模、产业投资、企业投资、个人投资等方面分析了如何选择投资策略的问题,最后分析了新型社会经济形态中投资策略选择应注意的问题.     

投资哪类黄金品种好

上海黄金交易所在经过几番折腾后,近日终于正式开业了,普通投资者显然对即将开放的个人黄金投资交易更感兴趣。的确,在目前股票市场低迷不振、房地产市场因前期涨幅较大而存在风险的情况下,个人黄金的投资交易应该说让目前许多资金找到了新的投资渠道。在整个世界形势动荡不安和中国经济与世界经济联系越来越密切的大背景下,从资产的安全性、变现性考虑,将黄金作为一种投资标的纳入整个家庭资产的组成部分,会成为越来越多家庭在投资理财时的重要选择。不同的黄金品种具有不同的特性,那么从投资增值的角度,它们各自有哪些优缺点呢?     

独立学院大学生投资理财现象和特点——以珠三角独立学院为例

近年来,珠三角地区金融业发展较为迅速,尤其是互联网金融。目前,珠三角独立学院大学生们的投资理财主要呈现了以父母提供的收入为主要资金来源,对银行储蓄和余额宝等低风险方式进行投资的现象。但是大学生们在投资理财的过程中却出现经验较浅、金额较少、种类单一和收益不明显的特点。因此,论文根据大学生们的投资理财现象和特点,从个人、家庭和专业等因素进行详细的分析和总结。     

大学生理财投资风险及其规避探讨

大学生在理财投资的过程中,要意识到投资风险并采取积极的措施进行规避,具有重要的现实意义。通过问卷调查、个别采访对阳光学院学生的理财投资情况进行抽样调查,从动机、规模、理财投资方式、理财投资风险选择和理财投资结果等作为切入点进行分析,找出大学生在理财投资中存在的风险并提出规避风险的方法。     

我国个人金融领域不完善警惕家庭理财四大雷区

在中国的个人金融领域,目前只有投资而缺乏理财.当前的个人投资者更多的只是埋头投资,不顾一切地追求利润,而没有对风险、收益、资源、目标进行符合自身实际的综合规划与管理,因而无法获得稳定的资产收益.     

当代大学生思想政治教育的问题与路径探析——基于“中国梦”分析视角

"中国梦"作为大学生思想政治教育的指导思想,它指导着现阶段大学生思想政治教育的目标和内容。目前大学生思想政治教育中存在着过分重视理论、情感认知教育不足、淡化人生价值观教育、大学生理想和现实存在脱节等问题。以"中国梦"的视角来分析大学生思想政治教育,为改进和完善大学生思想政治教育提出了新的解决思路,其中包括利用大众媒体积极开展高校大学生思想政治情感认知和人生价值观教育,实现个人梦和国家梦相统一,实现理想和现实相结合等措施,从而为"中国梦"的实现提供更好的平台。     

基于LP模型的个人性格影响个人投资理财决策

随着我国经济的增长以及互联网金融行业的快速发展,我国民众普惠性金融意识不断提高,越来越多的个体或家庭投资多种类型的理财产品,从而实现财富的保值或增长.本文考虑个人性格及风险偏好对其投资理财资金分配的影响,基于LP模型分别研究了完全理性、乐观性格(或风险偏好)、悲观性格(或风险规避)等三种情形下的投资组合决策问题,在最优模型的基础上进行计算机仿真,并对相关决策结果进行比较分析.相关研究具有一定的理论及应用价值.     

影响个人投资方式的因素分析

目前可供个人选择的投资方式越来越多,但是从整个社会来看,绝大多数人还是固守着传统的储蓄投资.本文试图应用影响消费者购买行为的因素来分析影响个人投资方式的因素.     

个人投资理财方式比较

改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,人民生活水平的提高,积累的金融资产不断的增加,投资理财已经成为了人民大众日益重视的一个问题.个人投资理财是针对金融风险进行的有效投资方式,其目的是使财富保值,增值,足以抵御社会主义市场的经济风险.个人投资理财的方式多种多样,有储蓄投资、股票投资、债券、基金投资等.但是个人投资的风险性较大,所以很多专业人士对个人投资理财行为,个人投资理财制胜之道以及投资理财风险的规避进行分析,希望能对实践者有所帮助.     

当前大学生消费观存在的问题及对策研究

大学生是一个特殊的消费群体,目前受西方消费主义思潮的影响,大学生在消费领域中出现了消费结构不合理、消费水平两级分化等误区。这些误区存在的原因是多方面的,学校、家庭、社会以及大学生个人都有责任。因此,多渠道齐抓共管,加强大学生消费观教育,是引导大学生走出消费误区的必然选择。     

大学生劳动教育的现状分析

立德树人,劳动为先,积极落实大学生劳动教育,是推进中华民族伟大复兴的必然要求、有助于充分践行高校立德树人的目标、有效促进个人的未来发展和有效进步。将大学生劳动教育纳入高校人才培养体系中去,是弘扬社会主义核心价值观的必由之路,是弥补教育短板、推动社会进步的必然选择。文章深入讨论了目前大学生劳动教育存在的价值认知不足、教育体系建设不足、内容支撑不完善等现实问题,并从充分把握劳动教育内涵、构建完备的劳动教育机制、拓展教育内容和教学形式三大方面提出了建议和对策。