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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的 建立京津冀地区梨始花期模拟模型,对梨树花期内冻害发生特征进行分析,为当地梨的生产管理和冻害风险防范提供支撑。方法 文章基于春暖模型构建京津冀地区梨始花期模拟模型,结合1980—2020年该地区171个气象站逐日气温数据,重构各站点逐年梨始花期,研究梨树花期冻害发生特征。结果 (1)构建的梨始花期模拟模型能较好地模拟各物候观测站点的梨始花期年际变化,模型内部检验和交叉检验的均方根误差的平均值分别为2.10 d和2.85 d,决定系数的平均值分别为0.87和0.75,该模型可推广到研究区其他站点;(2)研究区梨始花期日序自南向北逐渐推迟,各站点多年平均始花期在4月2日至5月19日;1980—2020年梨始花期呈现出显著提前的趋势,各站点提前趋势在0.4~5.3d/10年;(3)研究区梨树花期内轻、中、重度冻害频次均呈现出北多南少的空间分布,且41年间大多站点表现为增多的趋势。结论 全球变暖背景下,京津冀地区梨树始花期有所提前,花期内冻害增多,仍需对梨树花期冻害加强防范。研究结果可以指导当地梨树种植和提供防灾减灾政策支撑。  相似文献   

2.
山西省霜冻灾害现状及其防御对策分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
霜冻是山西省农业生产中重要的农业气象灾害,研究该地区霜冻灾害的发生规律及防御对策不仅对山西省而且对全国霜冻灾害的防御以及保证粮食的安全生产具有重要意义。该文通过对山西省20年霜冻灾害发生的基本概况、发生范围和危害程度等资料进行分析,总结了山西省霜冻灾害的防治对策和措施。  相似文献   

3.
山东省甜樱桃生态区划的模糊聚类分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
该文根据甜樱桃生长发育与生态条件的关系,以影响甜樱桃生长发育的四个关键气象因子作为区划指标,采用模糊聚类方法,对山东省30个代表县市的生态气候条件进行分析,初步将山东省划分为6个甜樱桃生态栽培区,并划分出甜樱桃最适栽区、适栽区和次适栽区.  相似文献   

4.
[目的]霜冻害是造成冬小麦减产的冬春季主要农业气象灾害之一,明确冬小麦霜冻灾害的研究现状,对把握今后国内冬小麦霜冻害研究方向具有重要意义。[方法]文章基于现有研究成果,从霜冻害概念及分类出发,对冬小麦霜冻害影响与危害、致灾成因、灾害指标、分布特征、监测预警及防控措施等方面进行了系统归纳阐述,并对未来小麦霜冻害研究发展趋势进行了探讨。[结果](1)我国冬小麦霜冻害主要发生在春、秋两季,以春霜冻为主,由于拔节后冬小麦抗霜冻能力迅速下降,霜冻害通过影响小麦正常抽穗灌浆、推迟生育进程,从而影响小麦产量及品质。(2)我国冬小麦霜冻发生范围广,北方地区发生频率及受灾强度总体上大于南方,主要集中在黄淮海、西北、黄土高原冬麦区等。(3)近年来霜冻害发生区域、频率和强度有明显的减弱态势,但黄淮海北部、新疆等部分地区冬小麦霜冻致灾风险增加。(4)冬小麦霜冻害指标可分为形态学指标、气象学指标及综合指数指标,主要基于受冻率、减产幅度、最低温度为判识因子构建。近年来霜冻害监测研究取得一定研究进展,监测预警体系的建设尚处于起步阶段。[结论]基于霜冻灾变过程构建动态化霜冻害综合指标、加强冬小麦霜冻害模型构建和风险评...  相似文献   

5.
通过云大科技农化芸苔素、兰月科技乙烯利、万国抗寒剂等进行不同浓度处理,分析各处理对花期、落花率、座果率的影响,缓解山杏冻害,提高山杏产量和质量.  相似文献   

6.
控制花卉提前或延后开花,可方便观赏与应用,也方便杂交培养新品种。文本介绍花卉的花期调控技术,包括栽培措施调控技术、温度调控技术、光照调控技术。通过花卉的科学调控技术,使花卉按需要的时间开放。  相似文献   

7.
套袋保温对已种植到果园的果苗可用蛇皮袋或已洗净的碳铵袋套果穗、套树苗覆盖;还在集中育苗的种植户,对树苗用拱棚形式进行薄膜覆盖,并在树兜下覆盖地膜,以保温防霜冻结冰.烟雾增温在霜冻来临前,果园备好锯木屑、草皮等易燃烟物,每隔10米一堆,(易燃烟物渗少量废柴油,可提高烟雾热气),在霜冻来临前夜点燃易燃烟物.  相似文献   

8.
[目的]文章重点对长江流域春季油菜花期预报方法进行研究。[方法]利用1994—2007年长江流域45个站点的油菜发育期数据和逐日气温资料,分析了长江流域油菜花期的特征。依据油菜在不同发育期时段的累积积温,选择0℃、5℃、10℃不同下限温度分别计算积温指标建立花期预报模型,并应用于2018年春季长江流域站点的花期预报,将预报结果与实况进行对比,检验不同积温指标对长江流域油菜花期预报的效果。[结果]结果表明:长江流域油菜花期主要集中在2—4月初,开花时间呈现出自西南到东北逐渐延后开放的趋势;长江流域油菜盛放观赏时间较长,自西南地区2月底到东部地区安徽江苏一带3月下旬到4月初会陆续迎来油菜盛放期。长江流域油菜在抽薹和开花时段中从抽薹始期到开花盛期阶段所需的累积积温最高,开花始期到开花普遍期阶段所需的累积积温最少。[结论]利用积温指标预报的开花始期时间效果总体较好,但普遍较实际开花期偏早,部分站点偏差较大,其中以0℃积温指标建立的预报方法效果最好、5℃积温指标次之、10℃积温指标效果相对较差。  相似文献   

9.
近年来,江苏北部地区(苏北地区)总体经济持续增长,但产业间发展失衡,尤其是农业产业相对滞后,农业现代化程度不高,区域特色农业产业模式不突出,相互之间存在模仿、照抄照搬等实际问题。甜樱桃(Prunusavium L.)种植业可以产生较高的经济效益,在种植业中综合价值突出。为响应乡村振兴战略,助力乡村产业发展,结合甜樱桃的生长发育条件,分析甜樱桃在苏北地区的生态适应性,并探讨了甜樱桃作为园林树种在景观中的应用及其农业生态景观构建模式,以期能够为推动甜樱桃产业持续高效发展,丰富苏北地区特色农业产业模式,加快农业现代化速度提供科学依据。  相似文献   

10.
目的 秋季霜冻是影响内蒙古大豆优质丰产的主要气象灾害之一,为了揭示内蒙古大豆秋季霜冻灾害风险的空间分布特征,科学合理布局大豆生产,减轻霜冻灾害造成的损失。方法 文章利用1981—2010年内蒙古119个气象站日最低气温、初霜冻发生日期,结合内蒙古不同地区大豆成熟期和种植面积资料,根据大豆生长发育对气象条件的要求,从霜冻灾害的危险性、脆弱性、敏感性和防灾减灾能力四个方面评估内蒙古大豆秋季霜冻灾害风险,并运用层次分析法确定4个因子对霜冻风险指数的贡献,建立内蒙古大豆秋季霜冻灾害综合风险指数模型并进行灾害风险区划。结果 从霜冻灾害综合风险指数来看,中、高风险区主要分布在大兴安岭北麓和阴山北麓偏南地区,是内蒙古自治区霜冻发生较早的地区,山地众多,霜冻发生强度频率较高,占全区总面积的36%。低风险区和较低风险区主要分布在东部偏南和西部地区,约占全区总面积的64%,主要原因是地势平坦、海拔较低,初霜冻发生日期相对延迟,有黄河和西辽河的经过,灌溉面积占耕地比例较高。结论 在气候变暖的大气候背景条件下,优化调整种植制度,在内蒙古东南部低风险区扩大优质大豆的种植面积,东北部高风险区应尽量选育和推广早熟抗寒品种,减轻霜冻带来的损失,助力国家大豆振兴计划,实现大豆稳产增收。  相似文献   

11.
吊钟海棠为盆栽温室花卉,花期在5~9月,以5~6月开花最旺盛,7月其次。7月下旬以后正值高温季节,虽采取遮阴通风、叶面唢雾及地面洒水等降温措施,花朵仍小茂盛。  相似文献   

12.
加强苹果花期及花后管理,对于提高当年苹果产量、促进幼果膨大具有突出作用。同时花后又是防治一些病虫害的关键时机。因此,果农应特别注重此期的技术管理。  相似文献   

13.
《农家致富顾问》2010,(7):36-36
一、提早开花的措施要使睡莲提前开花,新分的根茎栽种到花盆中,定植时间不宜迟于要求开花之日前的50天,栽培基质需保持10-20cm高的水层。肥料供应必须保证充足,除在定植时可以施用适量基肥外,生长旺盛阶段最好每隔10天在栽培基质中插入做成棒状的有机肥料作为追肥。  相似文献   

14.
近几年来,每年约有7000亩面积,其中60-70天品种的杂交制种,占总面积的70%以上.在该类型品种的制种中,现每年约有三分之一的面积,因6、♀本花期相遇不太好或不相遇,导致产量低,质量差.因此,做好花期调节是提高60-70天花椰菜品种杂交制种产量和质量的关键技术.  相似文献   

15.
1.母本植伤调节。若父本花期迟母本花期早,可在移栽时将母本秧根洗干净,在晴天上午栽植,田间只留浅水层,加重植伤,推迟母本生育进程。反之,则使母本秧根带泥移栽,于晴天下午4时以后栽植,移栽时田间保持较深水层,减轻植伤,促进母本生长发育。  相似文献   

16.
芒果是世界著名热带水果,有“热带果王”之称。我国广东、广西、海南、云南、福建、四川和台湾等省(区)有栽培,其中海南是我国芒果主产区之一,其有着独特的气候条件。海南芒果11—12月份花芽分化,12-翌年2月开花,正常成熟上市时期是5—6月份。上市时间与其它水果相冲突,造成货多价低,严重影响果农收入。如果采用反季节技术进行栽培管理,  相似文献   

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加强苹果花期及花后管理,对于提高当年苹果产量、促进幼果膨大具有突出作用。同时花后又是防治一些病虫害的关键时机。因此,果农应特别注重此期的技术管理。  相似文献   

18.
甜樱桃让我们农民的腰包鼓起来了,日子一天比一天好。谈起种植樱桃以来的变化,四川省汶川县周达村村民李国文对笔者打开了话匣子。为保证樱桃品质,2020年以来,李国文采用套袋技术,每斤樱桃比之前多挣了20元,他和村民的收入也比去年翻了一番。  相似文献   

19.
大多家长认为,对孩子的科学启蒙就是向他们灌输一些粗浅的科学知识,甚至理解为只是让他们读一些科普画册,或者认为必须有专业的教科书能够回答他们日常提出的一些科学问题。他们常把学问性、技术性的事物作为教育的重心,认为对孩子的教育便是督促孩子做这个、学那个。  相似文献   

20.
关于农业现代化的概念,根据1977年中国农科院组织多方面的专家搞了一个规划,印了一本书。当时的农业现代化的概念,就是按“八字宪法”的内容提了七个“化”:大田园林化、操作机械化、农田水利化、品种良种化、栽培科学化、饲养标准化、公社工业化、七个化后面还加上一条,必须与学大寨结合起来。  相似文献   

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