中等职业学校评估与学校档案工作“互促”关系探析

评估是推动中等职业教育改革与发展的重要手段,学校评估同学校档案工作是一种＂互促＂关系。笔者以参加本校创建广东省示范性中等职业学校评估工作为切入点,对学校档案在评估中的重要作用、存在的主要问题以及如何改进等方面进行思考,从而得出档案对学校的评估工作有巨大的影响力,而学校的评估工作又大大推进档案工作的现代化、规范化建设这一结论。     

论高校档案与教学评估的辩证关系

高等学校教学工作水平评估(简称教学评估)是教育行政主管部门代表政府对高等学校办学水平的综合评价。教学评估中所需信息和材料主要来自于学校的各种档案,实践证明:教学评估和高校档案是相辅相成的辩证关系,一方面教学评估依赖高校档案作为佐证材料;另一方面教学评估同时又促进高校档案事业发展,二者相辅相成,互相促进。     

谈谈本科教学工作水平评估中的档案建设

本科教学工作水平评估中要注意发挥专业档案管理的优势,学校迎评促建、专家现场考察评估和评估整改及结论公布三个阶段中对于档案工作都有不同的内容,作为档案工作人员更要转变观念,强化认识,规范管理,做好评估档案建设。     

教育教学档案管理和利用

学校设立优秀教育教学成果档案，用有价值的教育资源档案服务学校教研，科学地管理教学。教学档案管理的好坏是衡量学校教学管理水平和教育质量的重要标志，是教学工作的重要组成部分，利用研究教育档案为教学和人才培养铺设前进的道路。     

高校干部人事档案专项审核实践探析

学校干部人事档案专项清理工作经过严密的初审、复审、外调取证、组织认定等程序,很好的完成了档案专项清理工作。在档案专项清理工作中,我校认真学习省委组织部下发档案专项清理工作的有关文件精神,严格按文件要求进行存疑档案的外调、认定工作。在档案初审、复审、补充材料过程中,严格遵守档案安全、保密工作,做好补充材料鉴别、登记、归档等工作。通过此次档案专项清理工作,完善了学校干部人事档案内容,通过"三龄二历一身份"等重要信息的组织认定,实现了档案信息记载前后一致,为组织、人事部门在选人用人过程中提供真实、可靠信息服务。     

浅析民办高校档案管理的几个要点

<正>教育在上层建筑中占有重要地位,与每个人的利益息息相关,与国家的利益也息息相关,关注教育就是关注自己和国家社会的发展。学校是贯彻、实施国家教育方针、政策的地方,在管理学校过程中形成的真实记录——学校档案,是一种信息资源,是学校发展记忆的基石,是一个对学校历史负责、为学校现实服务,为学校未来着想的平台,是学校的财富,也是国家社会的财富,它在学校的对内管理、对外宣传、科学研究、评估办学水平等各方面发挥着重要作用,它的质量和     

普通高中学校裆寨管理及有效运用

高中学校档案关系到个人信息的重要性，档案的管理运用要恰到好处，影响学校发展状况国家教育委员会制定了《学校档案管理办法》，使其全国普通高中有了档案管理规范制度，对档案管理进行整理，细化了档案的分类，规范了档案业务在工作方面更加清晰明了，随着社会教育事业的快速发展，多媒体技术的更新，给普通高校的档案管理模式发生重大改变，促进普通高中教育稳定发展，使其档案管理科学化、健康化发展、该文分析普通高中档案管理存在的问题，进行分析，在实施过程中产生相关问题，提出建议     

规范高校学科档案管理的思考

在学校的建设和发展过程中,学科档案建设水平对学校教育工作和人才培养工作产生着重要的影响,而要想进一步提高学校学科建设水平,就应该认识到学科档案管理的重要性,加强对学科档案资源的应用,为学科档案管理工作提供良好的支持。文章将高校学科档案的规范化管理作为研究对象,力求加强管理的规范性和有序性,促进学科档案资源的应用。     

加强学校档案管理促进教育科学发展

进入21世纪后,学校教育模式逐步由应试教育向素质教育转轨,需要进一步完善和改革教育评价体系,打造推进素质教育的平台.为适应当前的教育改革,学校档案需要提供有价值的历史资料,因此,全面加强学校档案资源建设,努力提高服务水平和管理质量,为学校教育改革与发展提供有效的信息资料,已是势在必行.     

加强学校图书室档案建设充分发挥学校图书室档案在教育中的作用

近年来，存各级领导的重视和支持下，我校图书室档案建设突飞猛进，取得了喜人的成绩。下面笔者就在新形势下，如何加强学校图书室档案基础建设，发挥好学校图书室档案在教育中的作用谈谈自己的浅簿认识，愿与同行们商榷。     

高校档案队伍建设中出现的问题及策略研究

随着高等教育改革的不断深入,学校办学规模的不断扩大,内外交流活动日益频繁,以及招生数量逐年增长,学校的信息量剧增,档案的工作量也随之加大;另外,档案资料在日常工作中被频繁利用,教职员工的档案意识也在日益增强,针对这一特点,我们大部分专职档案员需要把精力集中在全校的档案工作规划中,平时档案材料的收集、整理等一些工作就需要依靠兼职档案队伍来完成。如何保证档案队伍的建设和稳定发展是目前需要解决的一个重要问题。     

论教学师资管理系统的设计与应用——以黑龙江职业学院为例

教师业务档案是教学管理、教学实践和教学研究过程中形成的重要文献材料,是教师工作成果的载体,是对教师考核、师资培养以及开展教学研究的依据和参考资料,是学校档案的重要组成部分。如何对师资业务档案中的有关信息进行科学有效的存贮、查询、统计与综合分析,并给出报表,形成智能化的管理系统,使学校教师业务档案管理规范化、制度化,是对目前高校教务管理信息化水平的一个检验。     

校园档案建设和资源共享

校园档案是一种校园文化，是校园在发展中的再生资源，无论过去还是现在，校园档案有利于实现知识信息共享，辅助建设和发展学校教育和体制。可以利用校园档案，建设高效和谐校园。     

学籍类档案的翻译研究

学籍档案是国外录用单位对他国申请就读或工作人员进行审核的重要材料，学籍档案的翻译水平影响着国外录用单位对申请人的客观评价。目前我国高校在学籍档案翻译方面还存在着翻译标准不统一、信息呈现不规范等问题，需要在排版、信息呈现、评分标准的选择和使用、科目翻译、学校变更说明等方面加以规范和统一。     

高职院校档案编研工作的思考

从目前看来，在推动高职教育发展的过程中，学校档案工作受到人们的极大关注。对于学校档案工作来说，档案编研起到至关重要的作用。但是，我们应该清楚地意识到，高职院校档案编研工作还存在一些缺陷，有待我们去深入探究和挖掘。本文结合实践状况，分析了高职院校档案编研工作现状，阐释了提高高职院校档案编研工作水平的新举措，希望能够对高职院校档案编研工作的思考提供十分有益的参考和借鉴作用。     

计算机档案管理系统的应用与安全维护

任何档案机构都可能会面临各种难以预测的自然灾害和人为灾害的侵蚀和破坏。如何在灾害发生前建立健全“防灾、减灾规划”,加强对潜在的危险因素的评估,建立档案文献资料保护制度,并在档案法规、档案教育和管理体制中予以落实,才能进一步提高信息的安全程度,减轻突发事故导致工作瘫痪的危险,有效保护重要档案的不可再生资源。     

学校档案建设特色化之我见

特色学校建设应服从社会发展和人的发展需要,符合学校特性.围绕特色学校而展开的档案建设和管理应遵循“以人为本”的原则,以学校的“独特品质”为核心,选取“学校发展、办学理念、校园文化、教科研特色、彰显个性”五个亮点完善档案材料,提炼特色精髓,整合优质资源,取得档案建设与特色学校建设的协调一致,促进特色学校持续有效地发展.     

档案在本科教学工作水平评估中的重要作用

档案工作是学校管理工作中不可缺少的一项工作，档案记载着学校的发展。在本科教学工作水平评估过程中，档案馆为各部门、各学院提供了翔实的档案资料。在今后的档案管理工作中，案工作的基础工作应更为规范化、标准化，才能真正达到信息资源共享的目的。     

高校档案管理探究

学校是教育基地,最终的目标是培养合格的人才,学校一切工作都是以此为出发点,围绕这一目标进行。主要论述高校档案的含义、内容、特点和作用,循理以求道,落其华而收其实。     

高校教学档案管理存在的问题及对策

教学档案是学校教学工作的历史记录和见证,对学校的教育教学发展极为重要。本文概述了高校教学档案管理的意义、现状,并以医学院校为例进行分析,之后阐述了信息网络时代下高校教学档案管理的改革方向,以期为相关从业者提供理论参考。