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相似文献
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1.
袁旦 《中国市场》2014,(40):156-157
物流管理作为一门新兴学科,存在着较多不成熟的地方。项目教学法与物流专业极强实践性的匹配使得它在物流教育中备受青睐,本文主要对项目教学法在当前职校物流教学中的应用实践予以简单分析。  相似文献   

2.
马静芬 《消费导刊》2014,(11):168-168
高职教育是我国教育体系的重要组成部分。他在培养实用型人才方面发挥了重要的作用。为我国的社会主义建设提供了大量的人才,同时也在一定程度上缓解了当前国家在就业方面的压力。项目教学法就是高职教学方式方面的有益探索,通过学生和教师共同实施一个项目来实现教学的目标。本文将就高职旅游管理教学实践与项目教学法结合进行探讨。  相似文献   

3.
项目教学法实际上就是以学生为教学主体的一种教学方法,在中职的电子专业教学中采用项目教学法是为了转变传统的教学方式,在课堂教学中以学生为主体,而教师则起着引导的作用,通过设置实际的工作环境这样的情景教学法来培养学生对电子专业的学习兴趣,培养学生的团队精神、探究能力和创新意识,从各个方面来提高学生的综合性素质,实现了学生把学到的知识运用到实际中的教学目标。本文就项目教学法在中职电子专业实践教学中的应用进行探究。  相似文献   

4.
随着社会的不断发展与进步,我国市场经济发生了翻天覆地的变化,市场经济的繁荣发展与会计是紧密相关的,从这方面来讲会计对市场经济的发展有潜在推动作用。就目前职业院校中会计教学环境来讲,有很大一部分学生是为了一纸文凭,而非领悟到职业院校深造的真正含义,如何为社会培养综合型合格人才已成为众多教育者与社会人士思考的问题。本文结合笔者多年的教学经验,通过教学案例分析,浅谈了项目教学法在职业院校会计教学中的活用,并提出了实施过程的注意事项。  相似文献   

5.
陆夏铭  韦玮 《商》2014,(34):295-295
随着我国环保行业的不断发展,人们的环保意识也逐渐变得强烈,随之变化的是各个职业院校的教育改革,而项目教学法在高校环保专业实践教学中的应用,有利于提高高校学生的动手实践能力。因此,本文探讨了项目教学法在高校环保专业实践教学中的应用,以期对高校环保专业实践教学有所借鉴。  相似文献   

6.
项目教学法在商务英语写作教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在商务英语写作课程的教学实践中,采用项目教学法把理论教学和实践教学有机得结合起来,可充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力,为学生提供了积极主动活跃的学习环境,让学生学会学习并从中获得乐趣。项目教学法在实施过程中充分贯彻了教高[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中“探索工学交替、任务驱动、项目导向等有利于增强学生能力的教学模式”以及“融‘教、学、做’为一体”的精神,更体现了高等职业教育的特点与特征。本文将主要探讨项目教学法如何融入商务英语写作课程教学实践中的问题。  相似文献   

7.
张恒杰 《品牌》2014,(12):243-243
中职数学教学面临着困难和挑战,这不仅是由中职学生特点决定,也与数学科目自身特点密不可分,作为一个相对抽象、晦涩的理性学科,要想使教学获得显著成果,就必须掌握科学的教学方法和手段,采用项目教学法来改革、完善传统的教学模式,对于调动学生学习积极性,提高学习效率具有显著的效果。本文分析了项目教学法在中职数学教学中的应用。  相似文献   

8.
在新时代中,我们的教学方式不断变革,这对教育行业来说也是意义重大,目前就职业院校中模拟电路的教学中项目教学法的应用对整个教育发展都起着促进作用,这种新型的方式也是一项重大革新.  相似文献   

9.
左玉卓 《商》2014,(40):273-273
中职学生正处于人生的青少年阶段,具有活泼好动、好奇心强、专注力弱等特点。因此在中职教学中积极探索以学生为中心的教学方法,是学生更愿意接受与参与的课堂。项目教学法是以学生为主体的教学方法,在中职教学中应用效果较好。文章阐述了项目教学法在中职教学中应用的具体步骤。  相似文献   

10.
实践是认识事物的真理。学习和工作中,处处都需要实践,通过实践能够很快找到问题的根源,并且很快将问题解决。在大学本科教学中,实践也是非常重要的教学手段。新时代的大学本科课堂教学中,要求教师不但要教授课本中的理论知识,同时还需要其加强实践,在实践中进行理论知识的有效教学,以此更好地激发学生的学习积极性,锻炼学生的实践能力,促进本科教学有效性的提高。教师通过实践的教学方式,让学生更透彻的理解知识点,帮助学生加深对知识点的记忆。文章主要分析了实践教学法的概念和实践教学法在本科教学中的重要作用,以及实践教学法在本科教学中的应用。  相似文献   

11.
《管理学基础》是高职院校管理类专业的一门专业基础课,要求学生不但要全面而系统地掌握管理理论知识,还要注重培养学生发现问题、分析和解决问题的能力和素质。传统的教学方式已经越来越不适应新时期对人才培养的要求,为了综合提高学生的实践能力,需要教师在传统课堂教学的同时,实施项目教学法来调动学生参与项目的积极性,培养学生的团队合作意识。  相似文献   

12.
电子技能课程是电类专业的一门重要基础技术课程。针对学生的实际,如何运用“项目教学法”,激发学生的学习积极性,体现学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,是当前教学改革的热点问题。本文对“项目教学法”在电子技能课程的应用进行了探索。  相似文献   

13.
吴进 《中国市场》2013,(5):79-80
在部分高职院校面对如何提高高职学生学习兴趣与主动性的难题之时,项目教学法的引入带来了新的希望。不少高职院校加强了对其的研究与实践,取得了一定成效,但问题也伴随而来。在对部分经管类课程的教学实践进行研究后,本文总结了其中存在的问题,提出了部分对策,并指出在国内高职院校开展项目教学法可进行必要的改造与优化。  相似文献   

14.
赵德辉 《中国市场》2014,(46):143-145
项目教学法在职业教育中受到广泛应用,主要是项目教学法以项目产品、项目任务为导向,在进一步探索项目教学法的内涵,研究项目教学法在高职旅游管理教学中的运用,以辽宁现代服务职业技术学院(以下简称辽服职院)《景区服务与管理》课程为例,剖析项目教学法在课程中实施要素,尤其结合课程中具体设计的九个项目、教学内容与要求的阐述,进行该课程项目的设计、实施、评价分析,得出项目教学法在高职旅游教育中实施的成效。  相似文献   

15.
将“项目教学法”应用于电子商务课程,可以推动以电子商务项目为载体的教学方式,用项目带动电子商务课程教学的革新。本文在理论和实践研究的基础上,对这种教学模式进行了一定的探索,期望深化对电子商务课程教学的理解,仅供同行们参考、讨论。  相似文献   

16.
项目驱动教学法是一种基于建构主义理论的教学方法,合理运用项目驱动教学法能有效提高客户关系管理课程的教学效果。文章分析了客户关系管理的课程性质和特点,基于教学现状,提出了客户关系管理课程教学中运用项目驱动教学法的要点。  相似文献   

17.
项目教学法在物流教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是当今国际教育界十分盛行的一种教学法。它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个“教学项目”,围绕着项目组织开展教学,使学生直接全程参与、体验、感悟、论证、探究。将项目教学法有计划、有步骤地引入到物流教学中,是提高学生理论与实践对接、实现上岗零距离的最佳方法。  相似文献   

18.
项目教学法在高职市场营销专业教学中的实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
甘丽桦 《市场论坛》2008,(10):89-90
市场营销专业课程的特点是必须注重实践性与创新性。为了培养高素质、高能力、复合型营销人才.要求教师必须不断探索新的教学方法。文章探讨了项目教学法的内涵及其在高职市场营销专业教学中的实践,同时提出了加强项目教学法在实践中应用的对策。  相似文献   

19.
本文以北京城市学院为例,从项目设置、任务细分以及教学法在课程教学中的实施过程等方面探讨了项目驱动教学法在《会展策划与管理》课程教学中的应用方案,并分析了其应用效果。  相似文献   

20.
随着职业教育课程改革的深入,项目教学开始走进职业教育的视野,并作为一种新型教学模式得到越来越广泛的应用。  相似文献   

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