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孙忠玉 《中国商界：上半月》2011,(12):353-353
《金属切削原理及刀具》是研究金属切削过程基本规律、刀具工作原理、使用原则以及进行刀具设计的一门课程。它是机械类各专业一门重要的专业课，是画法几何、机械制图、机械工程材料、金属工艺学、理论力学、材料力学以及机械原理、机械设计等课程知识的集成，对学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的培养有着重要的作用。 相似文献
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机械制图作为机械专业重要的基础学科，其教学质量是关系到机械专业整体教学效果的重要因素。从这一点来看，只有明确了机械制图的教学特点及要点，才能做到提高机械制图效果的目的。为此，我们应立足机械制图教学实际，认真分析机械制图教学特点及要点，并根据机械制图的特点及要点，制定具体的教学方案，满足机械制图的教学需要，从根本上提高机械制图的教学质量，为机械专业教学提供有力的手段支持，促进机械专业教学发展，使机械专业教学能够在教学质量和教学水平上实现双提升。 相似文献
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AutoCAD作为新颖与科学兼容的绘图方法，运用到机械制图专业教学，对于机械制图教学的开展意义非凡。本文首先分析了机械制图教学中融入AutoCAD的必要性，然后再从实际的运用中详细探讨了机械制图专业教学中AutoCAD的应用。 相似文献
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本文阐述了机械制图课程的改革必要性，针对企业对应用型本科生的技能要求提出了一系列改革思路和改革措施，意在提高学生对机械制图课程的积极性和主动性，加强实践能力，更加符合企业的需求。 相似文献
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本文从《机械制图》课程特点和应用角度，以及当前中职教学现状出发，对《机械制图》课程的教学内容、教学方法、空间想象能力和实践环节等方面的探索改革进行阐述。 相似文献
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凌延军 《环球市场信息导报》2014,(8):173-173
机械制图与CAD课程与计算机技术息息相关，随着计算技术的发展，中职机械制图以及机械CAD课程面临更大的挑战、这两门课程都是中职教学内容中的重要组成部分，以往采用单独授课的方式，不仅加重了学生了负担，重复教学也浪费了时间，学生的积极性也受到很大影响，导致教学效率低下，因此为了适应学生的实际需要，老师开始将两门课程结合在一起。文中会介绍机械制图与机械CAD课程教学整合的必要性，重点分析两者整合的具体措施。 相似文献
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通过介绍人机工程的应用技术，论述人机工程学在机械工程中的应用以及如何应用。凸显了人机工程学在机械工程中的重要性。 相似文献
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赵坤 《环球市场信息导报》2017,(34):96-96
随着社会的不断发展以及科学技术的进步,近年来,机械制图的课程现状有了一定的发展,然而还是面临着非常严峻的形势,主要指的是机械制图在教学的内容以及课程体系与教学方法以及教学手段上进行改革,并提出运用多媒体教学以及研发与应用课件,和网络化的教学进行结合,在一定程度上为机械制图的课程教学做好了保障。本文对机械制图现代教学改革作一分析和研究。 相似文献
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结合教学中的实际问题,从机械制图与CAD教学内容和教学方式等方面,我们对高职《机械制图与计算机绘图》课程教学体系的构建进行了探讨,提出了机械制图与AutoCAD进行全面有机整合的教学模式,对高职教育课程改革有一定借鉴作用。 相似文献
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针对中职《机械制图》教学实际情况,结合多年教学经验,对机械制图教学中采用的教学方法和所要遵循的教学原则做了探讨。 相似文献
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当前多数高等院校的<机械制图>教学仍然以传统的教学模式为主,教学费时、费力、难懂.致使不少学生厌学,甚至弃学.如何利用现代化教学手段提高<机械制图>的教学质量是教学改革面临的难题.本文就现代化教学手段在<机械制图>教学中的具体应用谈几点看法. 相似文献
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文章通过对以往机械制图教学内容的剖析,引出在现代机械制图教学和学习中的应用,充分利用计算机绘图,运用多媒体技术进行课程建设. 相似文献
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机械制图课是高校工科的基础课,随着高校扩招、学时减少、多媒体教学的应用等问题的出现,机械制图课要及时进行教学方法改革才能跟上时代发展的步伐。本文从机械制图课本身的特点和教学现状的分析,提出了制图课的多媒体课件制作,突出"交互式"功能,这样才能取得良好的教学效果。 相似文献
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李红晶 《环球市场信息导报》2017,(45):85-85
职业技工院校机械制图是一门基础性的技术类课程,重点在于培养学生的专项能力,尤其是着重提升学生的看图能力、画图能力、空间想象能力以及应用能力。在机械制图教学中,利用CAD软件,能够引导学生将想象转变为实实在在的图形,这对于提升机械制图的教学质量是非常关键的,也是非常必要的。 相似文献
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本文论述机械制图的四项基本规定；并阐明了机械识图实践性强，教师必须改革创新教学方法，重视实践能力的培养，把学生培养成企业需要的技能型人才。 相似文献
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在我国大多的工科类院校所拥有的实验设备和条件，还无法与制造企业中的设备和条件做到相适应，往往存在于一定的滞后性，这就会对应用型人才的培养产生一定的阻碍作用，这也是导致当前我国机械工程类人才紧缺的一个主要原因。面对这样的情况，我国的高等教育机构需要对人才培养机制以及方案进行有效的调整和整合，以新时期市场经济发展的人才需求为导向，在机械工程及自动化专业教学中有效的运用实验教学，并且不断的进行创新开发和改进，从根本上提高机械工程及自动化专业实验的教学水平，真正实现对应用型人才的全面培养。 相似文献