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学生干部在高校学生思想教育和基础管理等方面发挥着重要作用,是高校辅导员的得力助手。他们来源于学生,又不等同于一般学生。因此,对他们在学习和工作上有了更高的要求。如何培养出一支优秀的学生干部队伍,对从事学生管理的老师尤为重要。本文结合大学生的自身特点,从学生干部工作的本质出发,浅谈高校学生干部队伍培养与建设的要求与方法等问题。 相似文献
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学生干部是思想政治教育工作队伍的重要组成,高职院校学生干部的特点对学生队伍建设提出挑战。本文通过对学生干部任职动机及影响因素分析,从自我激励和外部激励两方面提出培养高职院校学生干部工作积极性的有效途径。 相似文献
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学生干部是高校对学生进行教育与管理不可缺少的重要力量,因为高校学生工作的绝大部分工作是通过学生干部来落实和完成的,因此加强学生干部的教育和培养,特别是做好对学生干部的思想政治教育工作是非常重要且必不可少的。优秀的学生干部群体,对于营造良好的校园风气与校园文化有着重要作用。学生干部,首先要有优秀的思想,才能有较强的综合素质,才能成为老师的好帮手。目前据调查有部分学生干部政治信仰缺失、道德素质低下,创新精神不够强。本文主要探讨高校加强学生干部思想教育的必要性及措施。 相似文献
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高校学生干部是开展学生工作的主要力量。针对目前学生组织中激励机制的现状,结合当代高校学生干部特点。对学生组织中的激励机制优化进行了探讨。 相似文献
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班级学生干部是班集体管理的核心力量,学生干部的选拔过程是对中小学生开展民主意识教育的重要教育过程和实战舞台。本文将以中小学学生干部的选拔过程为例,强调民主意识教育的概念,试着分析现今中小学学生干部选拨过程中的民主意识教育现状,总结和反思其不足之处,并提出具体有针对性的意见和建议,促进中小学学生干部竞选与民主意识教育的有效结合,实现学生全面发展。 相似文献
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杨宗兴 《环球市场信息导报》2011,(2):53-54
家庭、学校和社会环境给高校学生干部带来的影响是相当大的,如处理不好,会让本来世界观尚不成熟的学生干部极易迷失方向。与此同时,当前的许多高校内,学生干部的思想政治和道德品质教育工作环节薄弱,容易使学生干部形成思想涣散的不利局面。这就需要去营造和优化良好的学生干部成长环境,建立和完善合理的学生干部工作机制,以促进学生干部的健康成长。 相似文献
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高校学生干部作为同学之家、师生之桥,在高校学生工作中作用十分重要,加强学生干部培训工作,提高学生干部综合素质具有重大意义。本文针对学生干部培训工作存在问题,提出对策,探讨学生干部培训体系。 相似文献
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高职院校学生干部作为学校老师与广大学生之间的纽带,在学校的管理工作中起着不可忽视的作用,其作为学生活动的组织者、执行者,服务于广大学生、在思想品德方面起着带头作用、致力于构建和谐校园。但是现目前,在高职院校学生干部管理中存在着一些问题.严重制约了学生干部工作的效率,本文将对这些问题进行挖掘,并且对问题的应对策略进行探索。 相似文献
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本文从新时期学生干部的素质要求和培齐方法入手,分析了目前高校学生干部队伍的现状和存在的问题,对如何培养高素质的学生干部提出了新的看法和要求、加强思想政治教育、学生干部要“学有所长、学习面宽、学习不止、学有所成”,确保学生干部队伍的质量。 相似文献
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裴春晖 《中国商界:上半月》2011,(12):285-285
五年制高职是高职教育办学形式中比较特殊的一种类型,学生起点为初中毕业,与通过高考录取的高职学生的差异较大。针对五年制高职学生特点,本文从学生的学习、学生干部工作、社团活动等几方面谈起,通过已经参与的过程,分析总结出五年制学生的教育与管理工作。 相似文献
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个性化激励基于个体需求和效用而提出,能纠正高校学生干部激励存在的误区,利于有效激励的实现。高校学生干部个性化激励应做好以下几点:注意个体的不同需要;对学生干部进行激励和类型划分;确保激励方式多样化;尊重特殊学生干部的需要。 相似文献
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辅导员助理是一个新生的学生干部岗位,通过对辅导员助理的合理培养,不仅有助于辅导员工作的开展,起到服务学生、管理学生的作用,也可以使学生自身的能力得到提高,辅导员助理岗位是高校育人体制发展的产物,是学生干部岗位中不可或缺的一部分。 相似文献
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高校学生干部的培养是高等院校人才培养教育的一个重要组成部分。本文在对信息科技学院学生干部进行调研的基础上,结合本人多年的分团委工作经历,分析目前在高校学生干部培养中出现的问题与不足,并尝试对高校学生干部培养教育提出几点建议。 相似文献
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本文从独立学院的学生干部的特点,学生干部存在的问题等方面入手,从选拨、培养、管理等各方面对如何加强高校学生干部队伍建设提出了一些初步的建议。 相似文献
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新时期,学生工作面临新的挑战,学生干部队伍作为学生工作的重要参与者与实施者,学生干部在角色定位、动机、能力等方面存在一些问题,学校要高度重视学生干部队伍建设,从学生干部的选拔、培养、考核等方面做入手,全面提升学生干部队伍的素质。 相似文献