“强国梦、强军梦”之我见

自从习近平主席阐述了中国梦之后，中华大地、各行各业都在努力奋进，以自身的作为来支撑中国梦的实现。中国梦包罗万象，中国梦就是伟大复兴梦，就是强军梦。历史已经证明．强国梦包括强军梦。而强军梦反过来又支撑强国梦。只有建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，才能使中华民族真正实现完全意艾上的伟大复兴。习近平主席强调：“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。”这一强军目标，是对军队发展方向的战略定位，是对军队建设全局的顶层谋划。为加强国防和军队建设提供了根本遵循。     

群众性教育中中国梦与强军梦的应用价值分析

所谓"中国梦",就是在实现民族伟大复兴的前提下完成对于祖国未来的进一步构建,保证中国梦能够基于民族发展的角度提升群众认识,使中国梦与强军梦能够在互相融合的前提下完成在人民群众教育中的基本价值,保证从历史的角度出发,加强当代群众对于中国梦和强军梦的价值认知,以此来促进群众自我的全面性发展,在社会主义现代化建设中引领群众走向新社会主义建设时代。本文从中国梦以及强军梦的概念及价值入手,探究在群众性教育中两者的应用意义。     

大学生中国梦的建构分析——基于一性二轴的分析框架

大学生中国梦是国家富强、民族振兴、个人幸福的三位一体梦,也是中国特色社会主义梦。对大学生中国梦的探究,要从纵轴、横轴这两个领域展开分析。当前大学生中国梦表现为内卷化困境渐增性。建立一个"一性二轴"的分析框架对于创新大学生中国梦的圆梦路径极有必要。     

从文化视角比较中国梦与美国梦

中国梦与美国梦都是国家梦想,都对本国的政治经济社会发展起到了巨大的作用,深入理解中国梦与美国梦对于我国今后的发展至关重要。本文从＂美国梦＂与＂中国梦＂的产生入手,从文化视角深入分析了中国梦与美国梦的差异,探讨了中国梦与美国梦的根本目标都是促进本国社会的发展,并提出了借鉴美国梦的积极因素对我们以启迪。     

用“中国梦”帮助独立学院大学生树立合理消费观的思考

独立学院大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观对于实现中华民族的伟大复兴、构建社会主义和谐社会以及促进独立学院大学生健康成才具有十分重要的意义。用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观应当坚持理论教育与实践教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、学校教育与自我教育相结合等原则。通过课堂教学、社会实践活动、校园文化建设以及班级社团组织等有效途径,最终帮助独立学院大学生树立起合理的消费观。     

论“中国梦是和平梦”——习近平访欧精神解读

加强与欧洲国家的合作是我们长期判断、富于理性的选择。中国是一个爱好和平的国家,奉行独立自主的和平外交政策,中国的强大不会给世界带来任何威胁,中国的发展必将为世界和平与发展作出贡献,中国梦是奉献世界的和平梦。中国将会以海纳百川的胸怀、开放包容的心态,加强同世界各国的对话和沟通。     

浅谈“内政中国梦”与“外交世界梦”

“中国梦”的提出，引起了国内外人民的高度关注，使“梦想”成了我国内政外交上的一个重要理念，“内政中国梦”与“外交世界梦”更是我国新时期内外的施政理念和新思路。本文将从探讨“中国梦”基本内涵出发，探究到世界梦”提出的必然性，以及两者之间的依存关系和相互作用。     

世界视角下中国梦解读

中国梦凝聚了几代人的热血和期盼,是每个中华儿女的共同期盼,是实现中华民族伟大复兴的梦。但中国梦并不仅仅是追求本民族的富强、振兴,更为国际社会互利合作、和平发展提供了一种崭新的范式。中国梦在吹响中华民族伟大复兴的号角的同时,也为世界梦的开启奠定了良好基础。     

美国梦·欧洲梦·中国梦之比较研究

"梦"这个字,追随着人类发展史,从古至今一直被人们谈论。中国历史文化上的"追梦"情结从老子、孔子就已经开始。近代,被奉为标准的"美国梦"已经渐渐走向衰弱,"欧洲梦"在反思中也存在诸多弊病,然而冉冉升起的"中国梦"是一种学习、借鉴,取其精华去其糟粕,又具有自己特色的"振兴梦"、"强国梦"。     

“中国梦”的哲学意蕴、现实意义与当下诉求

中华民族近代以来最伟大的梦想就是实现中华民族伟大复兴。据此,本文从哲学意蕴、现实意义、当下诉求三个维度来阐释中国梦。从哲学意蕴上讲,中国梦蕴含了人人有得之梦、社会和谐之梦、生态美丽之梦三个层面的内涵。就现实意义而言,中国梦的提出,有利于缓解个人信仰危机、社会建设危机和生态建设危机。就当下诉求而言,我们需要着力从生命观教育、社会责任感教育和生态责任感教育这三个方面加强中国梦教育。     

新形势下大学生践行“中国梦”的方略

本文结合中国近代以来的历史变迁,诠释了“中国梦”的形成与完善,并就实现“中国梦”的征程中存在的主要挑战作了客观分析,最后就新形势下大学生如何践行“中国梦”提出了针对性较强的对策。     

浅论个人理想与“中国梦”

文章阐述了个人理想和中国梦的内涵及关系，探讨了从实现个人理想到实现中国梦的途径。指出要实现中国梦首先个人要有梦想，要有为实现个人理想而不断努力追求的信念；坚持公平正义是“我的梦”走向中国梦的最重要前提；坚持爱国主义是“我的梦”走向“中国梦”的动力源泉。     

建设“三四五”体系学习型党组织 助推“太平梦”

"太平梦"是太平坝乡人民对美好生活的向往,亦是"中国梦"的一块基石。文章对如何把我们党建设成为一个充满活力的学习型政党,以助推"太平梦"作了深刻思考,并提出了中肯的建议。     

了解老区梦，才能真正理解中国梦

当前，中国梦的讨论热火朝天。在这些讨论中，有两种倾向比较常见。一种认为中国梦就是同家梦、民族梦，与个人没有太多关系。这个认识，大致出于“大河有水小河满”的心态；另一种恰恰相反，认为中国梦主要就是个人价值的实现。     

论当代大学生实现“中国梦”的教育路径

本文首先分析了"中国梦"与当代大学生"成才梦"的关系,强调当前大学思想政治教育工作的新任务和新思路。本文从实现"中国梦"是对当代大学生成才理想的内在要求入手,分别从加强大学生的理想信念教育、知识能力教育、人格品质教育、实践能力教育等四个方面对大学生实现"中国梦"的教育路径进行了有益的探索。     

关于对当代大学生进行中国梦教育的研究

在中国改革进入深水区的今天，唯有进一步扩大改革，将勇气与睿智并在一起才能实现伟大复兴的中国梦。这就要求更多有知识的人才参与进来，这样，大学生就无可厚非的成为了候选人了。但是当今大学生对中国梦的理解参差不齐，并且思想也不一致。这就要求对大学生进行中国梦的教育。进一步界定中国梦的内涵，同时让其明白其命运是和中国梦有着密切联系的。还要让其明白中国的发展离不开和谐稳定。而以上这三方面是需要进行教育的，不教育很难形成自觉的中国梦意识。     

大学生“中国梦”教育的SWOT分析

"中国梦"蕴含了当今中国的重要社会理想和奋斗目标,将国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想融为一体,因此对大学生进行中国梦教育意义重大。为了提高大学生"中国梦"教育的科学化水平和可操作性,对"中国梦"教育进行SWOT分析,以便充分发挥优势,克服劣势,抓住机遇,迎接挑战。     

浅谈中国梦和当代大学生的使命

实现民族复兴的“中国梦”，是近代以来中华民族肩负的重大历史使命。习近平总书记指出：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”大学生作为青年群体中接受现代教育的优秀分子，理应承担更多的责任，做更多的贡献。     

当代中国社会思潮对大学生的影响研究

本文是对当代的社会思潮的研究,所研究的对象就是大学生的群体。通过对于当代中国的部分社会思潮对大学生的影响,来发现和创新在大学生思想政治教育中引领当代中国的社会思潮的方法和策略。     

大学生中国梦认同教育存在的问题及其对策研究

中国梦作为当前中国思想政治教育的主流话语,理应成为大学生认同教育教育的主要内容,但是由于各种原因,大学生群体中国梦认同教育整体情况不是很理想.因此,高校务必要从教育体系的设计和规划、教育内容和目标的构建、教育模式和方式的整合创新、教育环境的净化和美化、教育主体和客体的认同能力提高等方面着手,加大中国梦在大学生群体中认同教育的力度、广度和深度,从而将高校思想政治教育工作推上一个新的台阶.