江苏省高校图书馆知识产权信息服务现状调查研究

知识产权信息服务是高校图书馆有条件开展,亦是助力高校科技创新的一项信息服务业务。高校图书馆具有开展知识产权服务的资源、人员和技术等优势。文章基于江苏省内15所具有教育部科技查新工作站资质的大学图书馆信息,证实高校图书馆对知识产权信息服务重视度不够、专业人员不足、信息服务深度不够,需要图书馆加大宣传、组建团队,逐步开展知识产权信息服务。     

试论提高高校图书馆服务质量的途径

高校图书馆在教学、科研以及大学生综合素质培育过程中,发挥着举足轻重的作用,是不可或缺的。用创新的服务理念和服务模式,构筑高校图书馆服务创新体系,满足读者多样化、个性化的需求,营造有利于大学生全面发展的人文环境,充分发挥图书馆的教育职能,已成为现阶段高校图书馆建设的重要课题。     

高校“双创”教育中的图书馆参与研究

在大众创业、万众创新的时代背景下,高校创新创业教育受到了国家的高度重视。文章结合当前高校图书馆“双创”服务中存在问题的梳理分析,指出高校图书馆应通过优化空间服务、对接支持学科建设、开展专题服务和知识产权服务等形式参与和支持学校的创新创业人才培养工作。     

助力重点实验室发展的高校图书馆信息资源建设与保障研究

教育部重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,所属学科均为高校重点学科。高校图书馆作为主要的信息资源保障部门,应助力国家重点实验室的建设与发展。文章从分析国家重点实验室信息需求特点入手,提出高校图书馆应通过引文分析法、调查研究法等分析读者需求情况,采取灵活化的信息资源建设策略、协同化的信息资源保障模式,为重点实验室科研人员提供多元化的信息资源服务。     

高校图书馆如何为地方科技创新服务

知识经济条件下地方经济的发展离不开准确、快速的信息保障,图书馆是一个宝贵的信息资源所在地,地方高校图书馆拥有雄厚的技术和人才优势,拥有丰富的文献信息资源。如何将信息资源发挥到最大效用,助推高校所在地的科技创新,带动地方经济社会发展是高校图书馆今后服务转型的主要方面。     

以核心价值为基础的高校图书馆读者服务创新分析

新时代背景下,高校图书馆发展离不开创新,创新是社会发展的不竭动力,而读者服务是高校图书馆的基本工作,对高校图书馆进行读者服务创新其意义不言而喻。本文主要以核心价值为基础,对高校图书馆读者服务创新进行分析,在充分了解核心价值理念后,探讨有效的读者服务创新途径。     

嵌入科研管理全生命周期的知识产权服务研究

在我国,高校是科研产出的重要来源,图书馆肩负着协同学科创新建设、促进成果转移转化的责任。过去高校图书馆业务主要集中在传统借阅服务和信息查询服务上,近几年,随着精准服务理念的提出和推广,面向管理部门的决策支撑服务、面向科研单位的学科建设服务以及同时面向高校和社会的知识产权服务也逐渐兴起,围绕着科技创新全流程展开。文章从知识产权服务的角度出发,围绕嵌入式服务理念对科研管理全生命周期展开分析,探讨面向科研团队的知识产权服务新概念、新方法、新模式。     

360度反馈评价法在高校图书馆学生助理绩效评价中的应用研究

为了激发学生助理参与高校图书馆服务的积极性和提高服务工作的成效,文章针对当前高校图书馆对学生助理绩效评价的不足,利用360度反馈评价法分析了学生助理参与图书馆服务的评价主体,在德能勤绩评价指标设定的基础上,根据指标的相关性确定了评价主体的评价范畴,并以5个评价标准构建了高校图书馆学生助理绩效评价体系。     

全民阅读视域下高校图书馆信息资源的社会共享

文章研究了全民阅读视域下高校图书馆信息资源的社会共享,高校图书馆助推全民阅读是其参与公共文化信息服务的重要内容,总体上仍存在参与程度不够、信息服务形式较为单一、文化信息资源共享不足、公共文化服务经费支持不够等问题。应通过完善制度与机制保障、改进服务理念、健全公共文化服务专业队伍、加强相关特色馆藏资源建设,以及创新公共文化服务模式等,持续做好全民阅读活动相关服务,实现高校图书馆信息资源的社会共享,促进高校图书馆的公共文化信息服务。     

高校图书馆参与教学科研服务探析

满足高校师生教学与科研服务的需求是高校图书馆的主要功能。本文分析了高校图书馆参与教学科研服务的优势与现状,并探讨了高校图书馆为教学与科研活动提供优质的服务的途径,主要是树立以人为本的管理理念,加强队伍建设,构建科学的服务保障体系。     

基于低碳经济的高校科技创新体系研究

低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式,发展低碳经济已引起国际社会的广泛关注.高等学校担负着人才培养、科技创新和社会服务的重要职能.应对低碳经济发展要求,学校应全面加强科技创新体系建设,提升大学生创新水平和服务能力.本文分析了我国低碳经济条件下高校科技创新体系的构成要素及功能特点,提出了高校科技创新体系有效运行的对策.     

高校图书馆馆员服务创新能力提升策略研究

高校图书馆作为知识的仓库和学术支持的重要场所,馆员的服务创新能力对提高图书馆竞争力至关重要。文章旨在研究如何提升高校图书馆馆员服务创新能力,分析了影响高校图书馆馆员服务创新能力的关键因素,包括组织文化和领导力、培训和教育、资源支持、技术创新和信息技能。通过深入研究这些因素,提出了一些有效的策略来提升馆员的服务创新能力,包括加强培训和学习机制、鼓励馆员参与创新项目、引进新技术和服务模式、建立开放的文化氛围。通过实施以上策略,高校图书馆可以有效地提升馆员的服务创新能力,提供更好的服务体验,满足用户的需求。研究结果可为高校图书馆馆员在服务创新方面提供有益的思考和建议,促进图书馆的可持续发展和提高竞争力。     

高校图书馆科技查新人员专业素养的提升策略

图书馆是高校教育体系质量可持续发展的重要内容,科技查新人员作为高校图书馆科技查新工作的主要承担者和管理者,要迎合时代发展潮流,不断提升自身的专业素养,为高校图书馆科技查新工作质量的提升提供重要的人才支持,进而为相关科研人员的研究奠定坚实的信息基础。基于此,本文以高校图书馆科技查新的概述为主要出发点,分析现阶段高校图书馆科技查新人员的素养要求,重在探讨高校图书馆科技查新人员专业素养的提升策略,以期为相关研究人员提供一定的借鉴经验。     

山东省高校图书馆微服务现状调查——以本科高校图书馆为例

为深入了解山东省区域范围内高校图书馆微服务的整体发展水平及高校图书馆之间存在的差异,文章将山东省内本科高校图书馆作为调查样本,主要采用网络调查法、内容分析法、参与体验法、专家访谈法等对图书馆微信公众平台、微博、QQ、移动图书馆4个微服务平台的建设使用情况进行调查。结果显示,图书馆微服务发展水平参差不齐,存在一系列问题待解决:部分高校图书馆微服务平台基本外部特征信息尚需规范;微服务的形式和内容相对单一、缺乏一定创新;对各微服务平台重视及利用程度不一;图书馆微服务平台的宣传及推广有待提高等。     

文化数字化战略背景下高校图书馆服务创新

数字技术作为世界科技革命和产业变革的先导力量，日渐融入经济社会发展的各个领域。在文化数字化战略背景下，高校图书馆发展迎来新变革。文章从政策、市场及技术等现实需求出发，分析了高校图书馆发展现状及存在的问题，并提出了高校图书馆服务创新策略。在信息数字化发展趋势下，唯有进行馆藏资源和服务管理的数字化转型创新才能推动高校图书馆事业的高质量可持续发展。     

网络育人视角下的图书馆信息服务工作开展探究——以江苏城乡建设职业学院为例

随着互联网技术的日新月异,图书馆在信息服务方式上呈现出多元化趋势,高校读者参与、接受图文信息服务方式渠道多样且丰富。如何从网络育人的视角和立足点上利用网络为高校师生读者有效提供图文信息服务的模式创新,成为高校图书馆读者服务和信息图文供给的重要环节。本文基于网络育人视角下的图书馆信息服务工作开展探究,为图书馆图文信息工作网络育人服务进行案例探究。     

论高校图书馆服务创新的必要性及创新路径的选择

探讨服务创新工作,尽力为读者提供满意的服务是高校图书馆可持续发展的关键之所在。当前结合高校图书馆服务工作的现状探讨高校图书馆服务创新的必要性及创新的内容,并提出高校图书馆服务创新的路径有着重要的意义。     

基于高校图书馆服务创新模式的思考

研究和探讨服务创新工作是高校图书馆可持续发展的关键所在。文章主要从服务理念的创新、服务内容的创新、服务模式的创新几个方面谈谈看法,以求抛砖引玉。     

基于应用型人才培养的地方高校图书馆转型与创新发展研究

近年来,地方应用型高校为了适应国家对经济社会人才的需求,做出了应用型人才培养的发展目标。作为支撑教学与科研的高校图书馆,其发展也必须切合学校人才培养的要求,在建设与服务诸方面做出转型与创新。高校图书馆发展与应用型人才培养之间存在密切的联系,文章提出了应用型高校人才培养与图书馆转型发展之间存在耦合性,着重分析了图书馆在服务应用型人才培养方面存在的问题与不足,主要是人才培养目标欠清晰、馆藏结构不合理、读者教育方式不突出等。文章提出了建立与人才培养目标相一致的发展模式、完善馆藏体系、应用型的教育原则、拓展服务内容等转型与创新的路径。     

新时代高校图书馆服务育人模式探析

新时代背景下探索高校图书馆如何发挥思想政治教育职能,进而实现服务育人功能,是高校图书馆的主要发展任务之一,对辅助高校实现立德树人目标具有重要作用.高校图书馆应积极增强服务育人工作的开放性、互动性和实效性,创新思想政治工作与服务育人工作的有机融合模式,探索学科服务、文化服务、科研服务、环境服务和志愿服务等融合发展的服务育入新模式,为创新服务育人工作提供借鉴.