借助英语汉语学习德语

学习德语和学习英语对于我们中国人来说都是学习外语，其中有许多可以借鉴的地方。另外学习外语和学习本民族语言都是学习语言，其中也有共同的规律可循.     

英语在大学公共法语教学中的迁移作用

由于英语和法语的历史文化渊源和语言语系联系，学生在第二外语法语的学习中会产生迁移现象，因此，在教学中教师要注意对比分析英语在法语语音学习、词汇学习及语法学习中的迁移作用，充分利用正迁移，尽量避免负迁移，取得好的教学效果。     

发挥汉语语言环境优势 激发英语教学效能

本文探讨了母语对英语学习的影响。一方面，母语与英语有相通之处，可以促进对英语的理解，增加英语学习者学习英语的兴趣。另一方面，母语又会干扰学习者对于语音、语法掌握以及英语文化的理解。学习者应充分利用其积极作用，同时避免其不利因素。     

浅谈农村小学生英语学习兴趣的培养

兴趣和求知欲是小学生教育学习活动的前提，是小学生获取知识，发展智能的动力，一个对学习产生兴趣的学生，会自觉、主动的去学习，才会把学习当做一种快乐去享受，注重对学生英语学习兴趣的培养。培养农村小学生英语学习兴趣要从建立良好的师生关系入手。重视英语歌曲与歌谣教学，激发培养学生的英语学习兴趣。培养学生朗读英语的良好习惯，培育英语感知氛围，持续学习兴趣。因材施教，使每一位学生都体验成功，增强学习兴趣。课后的动手制作活动，发展英语学习兴趣。     

中职英语教学中分层次教学的实践

作为综合性较强的一门学科，英语学习起来难度很大。对于同一个学习阶段的学生来讲，水平也可能参差不齐，为了在整体层面上，提升中职学生的英语水平。分层教学法是一个非常有效的教学路径。基于此．本文主要对分层次教学法在中职英语教学中的应用方法进行了探究。     

低迷时期企业一样能有作为

经济增长有许多问题值得研究。但有一个问题绝对不可忽视，即在经济低迷时期，企业和企业家的行为及其对经济发展的影响。冰箱的故事冰箱原来都有个门把，但是你现在到商场里看，大部分冰箱的门都是“暗开”的了。对于住房面积比较小的许多中国家庭来讲，这个小小的改进有...     

学生个性差异对英语口语学习的影响

今年来随着英语越来越多地渗透到生产、生活的方方面面英语应用能力的培养的重要性在教学中已经越来越受到关注和重视.讲好一口流利的英语不仅是师生们的希望,也是社会工作,生活的需要.但是,对于学生们来讲,常年的应试学习让他们少于练习口语,难以说好口语.因此怎样提高口语水平,加强沟通表达能力至关重要.由于长期以来,对于英语教学或是口语教学的研究都集中在教学法或是学习动机、策略和风格等方面,而对于学生个性差异造成的影响研究相对薄弱.作者从英语口语这一语言能力着手,对学生个性差异和口语学习的相互关系进行研究和探索,发现可以通过对学生个性特征分析,施以不同的口语训练模式从而达到"因材施教"的目的,提高学生的口语水平.     

英、法二语习得实用性研究

英语和法语同属印欧语系,法语与英语之间一直存在着紧密的联系.通过研究英语及法语在语言学、语言历史、社会文化关系、世界语言地位、就业需求优势等方面知识,从二外习得的实用性进行分析,找到二种语言习得的现实意义,从而使读者走上语言学习的高效率道路.     

像婴儿学说话那样学习英语——英语教学过程中的点滴体会

对于高中生来讲,三年的学习时间既是学业的冲刺阶段,也是人生的转折时期。几乎所有的学生都怀着热忱的心,期待三年后有份满意的答卷。然而在近几年的教学实践中,我发现在高中的起始阶段,学生学习英语存在很多困难。常常碰到这样的想象,有一部分学生,在中学时英语成绩很好。可一到高中成绩直线下滑。而那些基础本来就差的学生更是苦不堪言。究其原因,有如下方面的问题：     

语境理论与英语词汇教学

词汇是一门语言重要的组成部分。词汇教学经历了从以前简单强调学生自学为主的教学边缘到现在英语教学的重点之一的过程。与汉语相比，英语的词汇数量大，一词多义的现象普遍存在，一直成为中国学习英语者的一大心病。简单地记忆单词是较为枯燥的过程，怎样才能让单词的学习有趣、生动并且高效，一直是英语教师努力期望解决的问题。本文就从语境理论出发，从语法语境，词汇语境和社会文化语境出发，对于词汇教学进行探讨，希望对于英语教师的词汇教学有所帮助     

对改进英语教学的几点建议

英语是我国开设范围最广、学习人数最多的一门外语课程。学习英语热在我国不断升温，“从初中，甚至是从小学开始，一直到大学毕业，每个学生花在英语学习的时间超过2000个课时”，但尽管花了这么多精力和时间去学习英语其效果仍不显著，主要表现在：无法进行简单的语言交流，不能阅读英语专业书籍，会英语写作的人更是寥寥无几。其主要原因：一是忽视英语的交流功能，     

语言测试与提高大学生英语自主学习能力

考试对于英语学习有重大影响。中西方在在语言测试方面,从历史发展、理论依据、测试方法都有不同。采取适当测试手段,可以促进我国学生自主学习英语兴趣。     

浅谈高中英语后进生的转化策略

由于生活环境的不同和自身素质的影响有着很大的不平衡性，学校教育中总会有后进生这一群体的出现。到了高中，随着英语知识的深入，本来基础兢薄弱的那部分同学。会感到英语学习更是困难重重。这一群体人数不多，但对于整个班级的班风和学风会产生很大的影响。教师应谊把转化后进生的工作视为重点工作之一。本文就高中英语后进生的转化问题，结合自己的实际教学工作，谈谈自己的看法。     

谈英语教学中“学困生”转化的几点体会

在英语教学中，常常是初一上半年，90％以上的学生都学习兴趣昂然，能学得好，而且学习成绩比较优良，但到了初一下半年，由于词汇量加大，内容加深及其他因素，开始出现“两极分化”现象。“学困生”成绩上不来，要提高英语教学课时是不可能的，如何面向全体学生教学，使“学困生”尽快走出困区，是摆在每一位英语教师面前的重要课题。在英语教学中，我体会到只要树立信心，正确对待、付出耐心和爱心、采取必要的措施，“学困生”肯定会慢慢赶上来。这一难题会得以解决，从而会有效地提高英语教学成绩。     

激发高中生英语学习兴趣之探析

兴趣对于高中英语教学及学习成绩起着极其重要的作用,它会赋予学生强大的动力,使其处于学习的最佳状态。但现如今高中普遍面临的问题是学生的英语学习兴趣缺乏。本文首先就兴趣对英语学习的重要作用作了阐述;其次,对如何培养学生学习英语的兴趣提出对策和建议,最后得出结论。     

企业资产重组税收筹划问题研究

现阶段,资产重组是企业发展中比较关注的焦点内容。对于企业来讲,税收筹划是一项极为重要的影响因素,也是企业资产重组中不容忽视的重要管理内容。对于企业来讲,税收筹划并不是资产重组的最终目标,但税收筹划在资产重组中的重要作用应当引起企业的广泛关注。基于此,本文从税务处理有关规定着手,对企业合并、分立及清算的税收筹划展开了剖析与探讨。     

企业资产重组税收筹划问题研究

现阶段,资产重组是企业发展中比较关注的焦点内容。对于企业来讲,税收筹划是一项极为重要的影响因素,也是企业资产重组中不容忽视的重要管理内容。对于企业来讲,税收筹划并不是资产重组的最终目标,但税收筹划在资产重组中的重要作用应当引起企业的广泛关注。基于此,本文从税务处理有关规定着手,对企业合并、分立及清算的税收筹划展开了剖析与探讨。     

2008年我国经济增长速度维持10％上下

到了2008年，中国的经济到底会怎么样？ 从2003年以后中国经济进入到了一个新的阶段。从宏观经济来讲，每年国内生产总值的增长都超过10％，而且从2003年到2006年这四年时间，不仅经济增长速度非常的高，而且通货膨胀率非常的低，2007年的时候整个通胀的压力就高了，     

如何激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。教师在课堂上对学生的鼓励和赞赏也是影响学生学习兴趣的一个因素。教师通过适当的鼓励和赞赏能使学生积极参与到课堂实践当中，学生觉得教师在关注他，就会自觉的参与，还能直接让学生分享成功的喜悦，增添了学生的成就感，变被动学习为主动学习，随之而来的学习英语的兴趣也会渐渐提高，同时唤起更高水平的需求。     

如何学好英语语音

由于大学扩大招生,目前的一个英语教学班至少都是四十人到六十人,老师不可能照顾到全班每一个学生。英语语音课的学时又少,所以如果想让每个学生上课时间里都有单独练习的机会是几乎不可能的事情。本文从寻找英语语音特点和规律以及分析大学英语语音学习障碍两个方面阐述了如何才能学习好英语语音。