论体育教学与心理教育相互影响协调发展

随着社会的发展,面对21世纪的激烈竞争,心理素质的地位和作用越来越突出,有关体育对心理健康的积极作用的研究,越来越得到重视。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术,而且要有健康的体魄、健全的人格、健康的心理;把心理健康教育渗透到体育教学中去,是培养学生健全人格的有效途径。本文主要抓住体育教育与心理教育的相互作用关系,具体分析其相互作用规律,从而实现体育教学与心理教育相互促进协调发展。     

高中生物学教学中如何实现对学生的生命教育

新课程标准中明确要求：生物学教学不仅要让学生获得有关的知识，还要促进其生理和心理的健康发展；要关注生活、关注社会；理解人与自然和谐发展的意义，确立积极、健康的生活态度；等等。也就是说，新的课程标准对生物学教学的生命教育提出了明确的要求。实际上，每一章节的内容中都蕴含着大量的生命教育的素材。只要我们从大教育的背景下去分析、领会新课程标准的要求，就可以在生物学教学中对学生进行生命教育。     

员工心理契约违背与离职倾向:一个文献综述

文章对员工心理契约违背以及心理契约违背与离职倾向的关系研究进行梳理,在此基础上提出,目前国内学术界缺乏关于心理契约违背对离职倾向影响机制的研究,且在研究对象的选取上更倾向于跨行业选取多类型的员工,具有普遍性,缺乏对特定行业的特定类型的员工进行研究。     

以消费者为主体的产品设计心理策略探讨

产品设计的心理策略是设计中“人性”与“物化”的统一。设计师所做的便是使这种“人化”和“物化”的过程更通畅 ,更和谐 ,以达到人与设计 ,设计与人的融合状态。设计师自己和消费者的需求的结合 ,成为了产品设计心理策略的核心。只有以消费者为中心 ,使受众身心获得健康的发展 ,让其感到更安全、更舒适、更有效、更快乐 ,设计便成功了 ,设计才会永远具有人类生命的活力。     

环境心理学在园林设计中的应用研究

园林设计的最终目的是要从人的心理和生理两个方面创造出景色如画、环境舒适、健康文明的游憩境域。环境心理学适用于风景园林学科应用的新兴研究领域，主要研究风景园林设计、建造以及使用后与人们的心理需求和行为习惯之间的关系。研究环境心理学在园林设计中的应用以及了解环境心理学对园林设计的意义，可以使环境心理学在园林设计中得到更广泛的应用，有利于设计出更高品质的园林设计作品。     

顾客心理所有权研究综述与展望

顾客心理所有权指消费者将企业、品牌、产品、服务等目标物或其一部分视为"自己的"的一种心理状态,强调顾客对与消费有关的目标物的拥有感。顾客心理所有权超越了实际所有权,被认为是致使禀赋效应发生的根本原因,会影响顾客的产品价值评价与购买意愿;它同时代表了顾客关系发展的终极形式,连接着稳定性最强和盈利性最高的顾客,对顾客忠诚和顾客公民行为都有重要影响。本文对国内外有关顾客心理所有权的文献进行了梳理,从顾客心理所有权的概念、起源和测量、影响因素、影响效应等方面对现有研究成果进行了系统回顾和述评,并对顾客心理所有权在顾客定制、B2B顾客关系、本土品牌、广告等研究领域的未来应用方向进行了展望。     

医疗设备产业的繁荣、失调和新亮点

由于近些年人们生活水平的不断提高,人们对健康和生命的重视程度也日益增强,医疗行业更呈现出空前繁荣的景象。与其他产业相比,医疗产业风险低、利润高、增长稳定、可以说是不折不扣的"朝阳产业"。     

医学模式嬗变中的伦理审视

医学模式的演进凸显了人类对医学本质的不断认识和深化过程,同时也是人类对自身、人性的不断认知与把握。神灵主义医学模式揭示了生命神圣观念的萌芽;自然哲学医学模式使人们开始重新认知疾病、健康和生命的价值;在机械论医学模式与生物医学模式中,人类能理性看待人类与疾病、健康之间的关系;生物心理社会医学模式则开启了对疾病和人的整体的科学全面把握,克服了以往医学模式的伦理缺陷,使现代医学朝着人文的道路回归,指明了医学的发展方向。     

明清时期贵州佛教概述

佛教是贵州文化一重要组成部分，欲了解贵州社会生活之全貌，我们就需对贵州佛教做一深入、系统之探究，以便我们更好的了解贵州文化与佛教文化之间的紧密关系。在贵州佛教的发展历程中，明清两代是贵州佛教繁荣鼎盛期，对此时段贵州佛教的探究，在整个贵州佛教研究中占有极重要的位置。     

大学生人际交往不良心理的分析及对策研究

健康的人际交往心理,是大学生健康发展、充分发挥个人才能、顺利渡过大学生活的重要保证。本文对大学生人际交往的不良心理进行分析,并提出解决的思路与对策,以帮助大学生建立良好的人际交往关系。     

创业者自信程度与融资表现:来自众筹的经验证据

基于京东众筹的微观数据,研究创业者自信程度对融资表现的影响,并通过创业经验调节、创业者类别异质性分析探讨不同众筹创业者的自信倾向和比较心理,结果发现:众筹创业者自信程度与融资表现呈倒U型曲线关系;在创业经验调节下的创业者心理认知更为有限理性;相较于中小企业创业者,“草根”创业者过度悲观的心理导致了更低的超额融资效率和投资人参与度。进一步研究发现,在适度范围内随着创业者自信程度的增大,其对于融资表现的促进作用不断增强,验证了已有结论及指标的适用性。研究对于响应国家“双创”政策、加深投资人对各类众筹创业者心理认知的了解、提升创业者在疫情后特殊时期的融资表现具有一定意义。     

把握心理健康教育尺度 促学生综合素质提高

该文首先对职业学校学生的心里特征即学生心理现状、“发展性心理”问题、异常性心理问题、学生心理的期望值等进行剖析。然后论述怎样根据其特点有针对性的进行心里健康教育和心里咨询服务,促使学生学会情绪调适与心理保健,自觉地维护心理健康,力争使学生有一个健全的人格,健康的心里,从而促进学生个性的发展与完善,优化个性品质。帮助学生形成正确的世界观、人生观。并提出心里健康教育建议及认识,以求心里健康教育和心里咨询工作更趋成熟,达到提高综合素质的目的。     

浅谈幼儿心理健康教育

幼儿是祖国的未来，是民族的希望，幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。当前，大中小学生的心理健康问题已经引起社会的广泛关注．以促进学生心理健康为目的的心理健康教育已经在许多学校展开并成为发展趋势。然而，作为即将成为小学生的幼儿，其心理健康问题却没有受到应有的关注和足够的重视。社会对幼儿健康的理解，往往偏重于身体好、吃得好、睡得好等生理健康方面的单一要素，而忽略了幼儿心理健康这一重要方面。实际上，幼儿与成人一样，心理承受着不同的压力，幼儿时期若不能维护其心理健康，成年后将会产生广泛的、深刻的、难于修复性的后果。因些我们必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要任务，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，更要重视幼儿的心理健康。     

伦理型领导、组织认同与知识共享：心理安全的调节中介作用

文章利用社会学习理论和社会交换理论以244个配对样本数据研究了伦理型领导与员工知识共享的关系,以及组织认同的中介作用和心理安全的调节作用。研究结果发现,伦理型领导对员工知识共享有显著正向作用;组织认同起到了完全中介作用;心理安全对组织认同与知识共享关系有调节作用,在高心理安全下,伦理型领导对员工知识共享影响更强。最后讨论了研究的理论与实际意义。     

建立良好的心理契约

心理契约研究是当前西方组织行为和人力资源管理领域中兴起的一个热门课题。心理契约问题研究的兴起，与心理契约本身的特点有关。组织是以关系为纽带而建立起来的一个特殊群体。在企业组织结构调整、雇用关系改变的过程中，心理契约是最敏感、最集中反映这种变化的核心因素。     

构建社会主义核心价值体系的现实社会条件

价值观的产生和发展源于社会经济关系的演进和变动,同时也与政治、文化和社会心理有关。社会主义核心价值体系与社会主义市场经济体制相适应,以社会主义民主政治建设为坚强保证,引领和谐健康的社会心理意识。将从转型时期经济体制的完善、政治建设、文化建设、社会心理变化中寻求构建社会主义核心价值体系的现实性和可行性。     

中医将主导未来人类健康

什么是健康？健康往往被人理解为没有发现疾病,后又加上心理平衡与社会适应能力,认为这已是人类对健康的完整概念。其实,中国人自古以来就对健康有高屋建瓴的理解。健就是自立、自强、自主、自信。"天行健,君子以自强不息"。 其中就包含了生命运动的全面自主实现与全面自由发展。康就是宽广、协调、和谐、有序。"康庄大道"就是畅通无阻,中直广大。其中就包含了生命运动内在的中、和、通及与环境的中、和、通。生命之道与自然之道、社会之道是相通的。所以健康就是生命自在神气形的中和通,及其与自然、社会的中和通。     

体育与心理健康教育

青少年是人生的关键期,青少年的健康水平影响着他们以后的健康成长和发展,在这时期形成的人格特征将决定他一生的生命进程。青少年心理健康问题乃一生之大计,不可忽视．本论文中从体育与心理健康问题等各方面一一解答,使我们对青少年心理状况有一个初步、客观认识,使我们认识到它在中小学教育的重要性。     

对有自杀意念大学生的直接心理干预

新生心理普查后,对有自杀意念大学生的直接心理干预是大学生自杀预防工作的重点。直接心理干预包括面谈约请、面谈和面谈后安排三个环节。其中需要做好三项工作：一是自杀风险评估;二是激发学生内在的保护生命、发展生命的愿望;三是与学生建立求助承诺关系。     

基于公平感知视角的员工职业健康研究述评与展望

员工的职业健康不仅关系到员工个人的生命安全,更关系到企业的生存和可持续发展。基于公平感知视角的员工职业健康研究,不仅为职业健康理论研究开辟了新的方向,也为企业促进员工职业健康提供了新的工作思路。本文从公平感知与职业健康关系的研究取向、理论基础、理论模型、内在机理以及管理策略等方面对西方相关文献进行了分析和总结,并指出了现有研究的不足与未来研究方向。