创业团队企业家精神及其测量

创业团队企业家精神的本质特征概括为集体创新、分享认知、共担风险和协作进取.在相关文献回顾基础上,借鉴个体企业家精神和公司企业家精神的测度量表,开发设计了创业团队企业家精神的测度量表,并通过调查数据分析,对量表的信度和效度进行实证检验,为今后拓宽并深化企业家精神的研究奠定了基础.     

国外创业人才企业家精神培育之借鉴

近些年来,我国创业活动数量在逐年上升。但是,与发达国家相比,我国却又存在着中小企业成活率不高的问题。同时,作为新生力量的大学生参与自主创业的比例较低。在导致上述问题的诸多原因中,企业家精神的缺失是主要因素之一。本文在分析发达国家企业家精神培育机制的基础上,提出了相应的建议。     

美国破产法对企业家创业行为的调节作用

作为经济活动的调节机制和正式制度,破产法对企业的退出市场起着关键性的作用,其实施的过程也会对企业家创业行为产生调节作用。如果创业者因其创业失败而得到重罚,那么他们将会失去创业精神,甚至放弃再次创业机会。本文对修订后的美国破产法相关规定对企业家创业行为的影响进行分析,并结合我国破产法实施的现状进行反思,提出高效、宽松和过程严谨的破产法对企业家创业行为有促进。     

企业家精神教育视角下的高职高专院校大学生创业教育研究

高职高专院校开展企业家精神教育,是实施大学生创业教育的重要内容,是提升大学生创业能力的重要途径。高职高专院校开展企业家精神教育,有利于培养大学生的创业意识、知识、技能和素质,有利于促进大学生的自主创业,实现自我就业,以及进一步推进高职高专院校人才培养体系的改革和发展。为加快推进企业家精神教育,高职高专院校应进一步加大力度普及企业家精神教育,合理增加企业家精神教育的相关课程,推进各种有利于推进企业家精神教育的现实模拟教学,以及开展系列融入企业家精神教育内容的校园文化活动等。     

基于企业家精神视角的农民创业教育问题研究——以葫芦峪农民企业家为例

农民的创业教育不能仅仅停留在专业技能和创业技能的培训上,更重要的是企业家精神的培育。以平山县葫芦峪农民企业家创业精神为例,论证企业家精神的重要性,并提出在企业家精神为核心的创业教育中以中短期培训为主,培训机构应设置适应农民创业的课程,突出企业家精神的培育;社会舆论应营造适宜培育企业家精神的创业氛围。     

基于企业家精神的经管类大学生创业能力研究

经管类大学生的专业优势,使其成为当下创业主体的重要组成部分。随着国家针对小微企业一系列优惠政策与措施的出台,经管类大学生创业的话题在高校越发热门。然而,当前高校创业教育课程多集中在实务操作,对于其创业所必备的能力培养并没有足够的重视。本文从企业家精神角度入手,探讨经管类大学生创业应该具备哪些基本能力,探讨如何构建与培养这些能力,提高创业成功的概率。     

基于文化创新视角下的江西企业家精神培育

企业家精神培育从本质上说是一个文化创新问题。企业家精神的培育是赣文化创新的重要内容之一,是江西崛起的软实力、硬指标,它既关系到江西经济又好又快发展,又关系到江西经济、社会的协调发展。创新革命精神、改革精神、学习精神是通过赣文化创新培育企业家精神的现实选择。     

大学生企业家精神培养途径

创业已成为社会经济转型的重要动力。值此之际,当代中国正需要大量的具有创业精神的新生力量与高素质人才。大学生创业者则是这其中的中坚力量。进入21世纪以来,全球化、信息化时代在不断推进与发展,从精英化到草根化,从官本位到民本位,还有其他一系列的激烈社会变迁也正愈演愈烈。要鼓励大学生进行创业,首先要树立的就是大学生企业家精神。企业家精神是创业实践的前提条件,它直接解决的是大学生敢不敢创业的问题。     

社会企业家精神研究进展

目前,创业研究领域已经开始将经济和商业领域的企业家精神理论引入社会型组织及非营利性机构,进而提出社会企业家精神.本文首先分析了社会企业家精神兴起的时代背景,从"企业家精神"和"社会性"两个角度对社会企业家精神内涵进行了分析界定,并通过对比商业企业家精神,提炼了社会企业家精神的属性特征.在此基础上,从资源配置视角揭示了两种社会企业运营模式的差异,提出要建立新资源机制以引导社会企业家精神.最后,对枉会企业家精神的未来研究和对中国的启示进行了展望和分析.     

创业环境下企业家精神与能力形成机理研究

创业环境下企业家精神与能力的形成不是受单一因素影响的,而是在企业家个体特质、资源禀赋及企业环境等因素的互动中形成的。本文将着重探析三者是如何影响企业家精神与能力形成的以及各自对企业家精神特质各维度的影响,以期对创业环境下企业家精神与能力的形成机理有一个整体的把握。     

企业家精神的社会效应

企业家精神,简单来说就是创业探险者在创业过程中经过长时间的沉淀所积累下来支撑其前进的一种内在力量。     

何谓企业家精神

一流的企业做文化、做标准，二流的企业做品牌、做资本，三流的企业做项目、做产品。     

企业生命周期视角下的企业家精神探究

企业的发展离不开企业家的作用,而只有具有企业家精神的企业家才能对企业的发展有所推动.企业家精神在企业内部具有传导机制,特别是在资源配置、组织创新和企业文化建设方面发挥核心作用.但是在企业的不同发展阶段,企业家精神具有不同的形式和特征,本文分析了企业生命周期不同阶段的企业家精神,并构建了理论框架,以期为企业的发展提供理论参考.     

创业企业家与传统企业家的对比分析

创业企业家对宏观经济发展和微观企业成长具备双重作用，通过对创业企业家与传统企业家的对比分析，指出创业企业家与传统企业家之间的最大区别在于有无创业精神，创业精神是创业企业家的必备要素。并通过对创业精神的理论研究和实证研究的综述，总结了创业精神形成过程中的影响因素。     

刍议企业家精神

企业家是社会经济发展的重要因素,是人力资本、物力资本和社会资本的一种结合,是从事创造性破坏的创新者。企业家精神是企业家的一种品质、一种思想方式或是一种意识形态。企业家精神中,创新精神、竞争力和社会责任感这三个要素最为重要。培育企业家精神,可以建立正确的社会价值观;为企业家精神的形成创造良好的环境;构建有利于培育企业家精神的社会文化教育体系。     

任务导向战略领导行为与公司企业家精神:创业制度环境的调节效应

通过对419家企业的问卷调查,考量中国情境下的任务导向战略领导行为对公司企业家精神的影响,检验创业制度环境在其中的调节效应。结果表明:任务导向战略领导表现出的开拓创新和阐述愿景行为对公司企业家精神有正向影响,而监控运营对公司企业家精神没有影响;创业制度环境负向调节任务导向战略领导行为与公司企业家精神的关系,即强支持的创业制度环境会削弱任务导向战略领导行为对公司企业家精神的积极作用。     

基于企业家精神视角的中小企业创新研究

首先通过文献资料阐述了企业家精神的内涵,主要包括创新精神、敬业精神和合作精神,并在此基础上分析了企业家精神在中小企业创新活动中的作用,最后提出了培育中小企业企业家精神的重要措施,为中小企业的创新活动提供了新的研究视角和借鉴。     

简评《创业团队企业家精神的动态性研究》及其学术价值

安徽财经大学陈忠卫教授长期关注创业与企业成长问题,率先以中国转型经济为背景,进行了大规模企业家访谈、问卷调研和案例跟踪.近两三年,他和他的学术团队成员进行了富有学术前沿性的探索,发表了一系列以创业团队企业家精神为主题的研究成果.我认为,陈忠卫教授的著作<创业团队企业家精神的动态性研究>(人民出版社,2007),集中体现了他对创业团队企业家精神研究的基本主张,在很多方面进行了富有价值的探索和创新.     

论企业家精神的构建

造就一大批优秀的企业家是中国经济发展的迫切需要,企业家队伍的造就和企业家精神的培育密不可分。本文从企业家概念的分析入手,阐明了企业家与企业家精神的内在关系,根据我国企业家和企业家精神的现状,提出要从建立对企业家和企业家贡献予以充分尊重的社会价值观、营造能够宽容创新的文化环境,进行人事制度改革、建立企业家人才市场,形成符合中国国情的企业家报酬机制和公民个人财产的保护制度,创建学习型企业将企业家精神转化为企业精神等几个方面来培育和构建具有我国特色和时代特征的企业家精神。