教育产业化相关问题探讨

改革开放以来,中国的教育事业取得巨大的发展,但也存在一定的问题,目前面临的最大问题就是"上学难"问题,产生上学难的原因是多方面的,其中最重要的是体制原因.文章指出,教育产业化是推进教育发展、解决上学难问题的必由之路.     

探索教育收费问题

学校收费一直是广大群众及社会普遍关注的话题。“上学难，学费贵”一直是各级政府，也是物价部门近年来着力解决的热点，难点问题，据调查，城乡居民储蓄的目的，子女教育费用均被排在第一位，超过养老与住房，这是不正常的现象。教育乱收费在社会上造成一些不良影响，在严肃查处整改的同时，我们对教育收费中存在的问题进行了一些调查和思考。     

遂宁市六条措施强力规范教育收费

2006年，遂宁市以农村义务教育经费保障机制改革为契机，采取六条措施，强力规范教育收费行为，从根本上解决“上学贵”问题。     

运用马斯洛需求理论加强对贫困大学生的思想政治教育

需要是人们思想和行为最初的动因和原动力，是对于自身存在与发展的实体做出的心理反映，也是为生存与发展对外界所做出的期望性心态倾向。一直以来，我们的思想政治教育活动都是采用灌输式的方式而不考虑大学生尤其是贫困大学生的接受心理，以致造成最后的诸多偏差。本文试图分析“马斯洛需求理论”为切入点，以期探求贫困大学生的需求心理，以备在思想政治教育活动中更自觉地尊重、满足和强化贫困大学生的合理需求，更好的引导、转化和调控不合理的需求，从而达到思想政治教育活动的预期目标并有效解决以往思想政治教育活动不足的最终目的。     

浅谈陶行知的教育思想与新课程改革

在教育理念发生变革的当代，“一切为了学生”的教育理念，得到教育界的一致认可，并在全国中小学校广泛践行，有效地促进了教育的健康发展。人民教育家陶行知的“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”教育思想完全从关心和爱护学生，从学生未来事业的发展着眼，从学生生活实际出发的，开创了中华民族教育新纪元。     

张謇与上海教育

张謇是我国近代史上著名的爱国实业家、政治家、教育家，他的教育实践对中国教育事业的贡献和影响是巨大和深远的。教育是一个民族发展和长盛不衰的根本所在，在建设社会主义强国的进程中，“科技兴国”成为响亮的口号，尊师重教已蔚然成风。特别值得一提的是，很多民营企业家在事业有成之后，也开始重视教育，投资教育，他们在努力提高自身素质的同时，致力于推动中国教育事业的发展。如果社会的每一个人都能真正认识教育的重要性，并付诸行动与推动，则幸莫大焉。     

河南省人口受教育水平发展研究

人口受教育水平是衡量某一地区人口质量的重要指标,也是一个地区教育事业发展状况最直观的体现。河南作为人口大省,始终坚持实施“科教兴豫”和“人才强省”战略,大力推进教育事业的发展,将大力提高全省人口综合素质、提升人口受教育水平作为河南经济社会发展的基础性工程,教育事业发展取得了里程碑式的巨大成绩,人口素质得到了跨越式提升。河南正在稳步从人口大省向人力资源强省迈进。但由于河南“人口多、底子薄”的基本省情,河南的人口受教育状况仍面临与全国水平差距较大、区域内不均衡状况严重等问题。河南需要直面人口受教育程度不平衡、不充分的问题,通过加大投入、完善制度、提高效率,推进公共教育事业的均衡化、高质量发展,来实现河南人口受教育水平的持续提升。     

论高校进行“正能量”教育的重要性

“正能量”教育符合思想政治教育的目标和任务，二者的理论基础也一致，同时，“正能量”教育融合了更广范围的思想教育，从理论及实践上拓展了思想政治教育的领域，是思想政治教育的内容创新。“正能量”教育在高校的弘扬与培育是一个崭新的思想政治教育研究课题，在思想政治教育工作中，加强对大学生的“正能量”教育有着极其重要的意义，因此，我们必须要创新思想政治教育理念，大力培育当代大学生的“正能量”教育。     

努力搞好教育产业管理与教育经营

教育作为一个产业，不仅需要加强管理，而且更应学会有效经营，但教育经营又不能等同于经济领域中的企业经营，当前，更不能走“教育产业化、教育市场化”之路。而应结合我国现有的经济发展水平，从宏观层面上加快教育产业管理制度改革和教育立法，从微观层面上搞好学校教育经营。     

“平民教育”何时才能走近平民

近年来,教育部门一再强调“中国教育是成功的”,可是国务院总理却坦陈对上学难感到痛心。温家宝总理在回答记者提问时曾说:我最觉得痛心的问题是在我这三年的工作中,还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等各方面问题解决得更好。也就是说,总理对当下平民上学难的问题感到很痛心。在温总理回答记者提问中提出了“平民教育学”问题。温家宝是一个牵挂着穷人和平民生计的总理。人们期待,平民教育能尽快走近平民。大学收费应有度1994年至今10余年间,国民人均收入增长不到4倍,而我国大学的学费从每年几百元一路飙升至每年5000元—8000…     

教育也要打破垄断

“我就是死也要让孩子上学。”王俊华喊完这话，果然死了。     

浮山:整合教育资源打造教育强县

<正> 浮山县是省定贫闲县。长期以来,教育发展相对落后,存在着贫困学生上学难、校舍陈旧老化、师资力量薄弱、教学理念滞后等问题,虽然先后建了几所学校、曾设立了育才助学基金,但是杯水车薪。2003年以来,浮山县把教育工作做为全县工作的重中之重,明确提出了加大教育投入,改善校舍环境,整合教育资源,壮大师     

我国教育制度改革存在的问题及对策思考

随着我国教育事业的发展，社会主义教育事业也迎来了快速发展的时期。面对二十一世纪的挑战，随着教育改革的日益深入，我国教育事业的发展也面临着机遇和挑战。笔者根据前人的研究就我国教育制度改革存在的问题提出了自己的见解，并根据这些问题提出了解决对策。     

发挥价格杠杆作用 努力促进社会和谐——2006年重大价格政策措施回顾

本刊讯2006年来,国家发展改革委和各级价格主管部门围绕落实《政府工作报告》,充分发挥价格杠杆作用,在促进就业再就业,缓解群众“看病贵”、“上学贵”“、打官司难”,推进城乡用电同价、规范旅游景点门票价格等方面,采取了一系列政策措施,取得了明显成效,对促进社会和谐发挥了重要作用。     

巩固提高“两基”成果 促进内蒙古教育持续健康发展

在党的民族政策光辉的照耀下，内蒙古的教育事业经历了从无到有、从小到大，日益繁荣发展的过程。展望未来，内蒙古教育事业将更加生机勃勃!“十一五”期间，贯彻国家提出的“巩固、深化、提高、发展”的方针，以科学发展观统领全局，按照“立足长远，统筹规划，突出重点，分类指导”的原则，从自治区的实际出发，巩固提高“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）成果，促进内蒙古教育持续健康发展。     

提高大学生核心价值观教育的针对性有效性

大学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，是国家和人民实现“中国梦”的生力军，也是社会文明道德风尚的重要传承者。用社会主义核心价值观教育大学生，能够很好地帮助他们坚定理想信念、树立改革信心、明确目标责任。     

邓小平教育理论的思考

邓小平教育理论是对毛泽东教育思想的继承和发展，是邓小平理论的重要组成部分，对我国教育事业改革与发展提供了重要的指导思想。它指明了高等院校发展方向，提出了高等院校教育致革的基本思路，对高等院校的改革和发展起到了十分重要的作用。对邓小平教育理论的全面研究探讨，对我国的教育事业的发展起着重要指导作用。     

加强县级教育资金管理的探讨

随着我国教育事业的快速发展和基本公共服务均等化的推进,各级财政部门建立健全了财政教育投入增长机制,投入规模迅速扩大,但资金投入的“大头”在县级,管理的重心也在这一级,管理的任务也艰巨繁重,因此,加强县级教育资金的管理工作,具有十分重要的意义.     

浅谈孔子的人本教育思想

孔子是我国古代教育理论体系的奠基人，他的教育思想和教育实践，几千年来一直影响着我国教育理论的发展。他虽然没有明确也不可能明确提出以人为本的教育主张，但在他丰富的教育理论宝库中，到处闪耀着“以人为本”教育思想的火花。     

“中国梦”在高职教育中的实现形式探究

教育是实现“中国梦”的先导和基石，高职教育作为我国教育事业的重要组成部分，在实践“中国梦”的进程中发挥着无可替代的作用。本文结合笔者多年从事高职学生教育工作的实践经验，以笔者所在的嘉兴职业技术学院为例，力图从学生的“青春梦”、“学习梦”、“文化梦”角度分析，探讨“中国梦”在高职教育中的实现形式。