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林业财务人员是经济管理组织成员。主要职责是:直接从事林业生产成本核算与管理,对经济活动进行监督和森林资源发展投资论证。显然,林学知识涵盖整个财务工作,与会计核算息息相关。因此,林业财务人员掌握林学专业理论知识是十分必要的。一、林业自身特点,在市场经济体制下,已形 相似文献
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广西第二经济贸易技工学校位于梧州市南岸。梧州是广西的东大门,与广东交界。近几年来,该校充分利用“东大门”这一地理优势,瞄准广东这个经济发达的地区,主动与厂家联系,广交朋友,积极往广东各地的企业输送毕业生,不但提高了毕业生就业率,而且促进了招生工作,形成了学校良性循环发展的格局。1999年毕业410人,就业率85%;2000年毕业356人,就业率90%;2001年毕业430人,就业率93%。1999年招收新生519人;2000年招收新生486人;2001年招收新生523人。2001年,该校被梧州市委评为“职业学校招生先进单位”。学校良好的就业率,是认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的结果,是各级政府、劳动部门关怀支持的结果。对保持高就业率,该校自有一套办法。以就业市场为导向按需办学前几年,由于经济体制改革的深入发展,企业结构进一步调整,技工学校毕业生就业遇到了前所未有的困难,不但当年的毕业生,就是毕业了一、两年的学生也找不到工作。技工学校毕业就业难,不但难倒了毕业生,难倒了家长,也制约了技工学校的发展。如何解决就业难的问题呢?该校的做法是:紧贴市场,按需办学,企业和市场需要什么人才,学校就开办“适销对路... 相似文献
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辛亥革命当年,四川执政当局即改四川通省中等农业学堂而为开设农、林、殖边三科的四川公立高等农业学堂,四川高等林业教育由是而拉开了序幕。以后易名为四川公(省)立农业专门学校(1916年)、公立四川大学农科学院(1927年)、四川省立农学院(1931年)和国立四川大学农学院(1935—1949年),一直都设有林科或林学系。其历届毕业生近300名。抗战军兴,今四川西昌又有国立西昌(康)技艺专科学校的建立(1939—1949年)。该校设置三年制、五年制农林科,分招高、初中毕业生,实行综合农林教育。及至抗战胜利,东北大学自三台北返,私(省)立川北农工学院随即成立(1946—1949年),也实行综合农林教育。在抗战期间,设有林学系的国立中央大学、私立金陵大学和设有农科的私立铭贤学院,分别由南京、山西迁至重庆沙坪坝(1937—1945)、成都华西坝(1937—1945年)以及金堂城厢(1939—1949)继续办学。它们在培养大后方高等林业技术人材、发展大后方高等林业教育以及致力于中国林业科学技术研究等方面,无疑都做出了重要贡献。 相似文献
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何钧潮 1982年毕业于浙江林学院林学专业,现为临安市林业科学研究所所长,教授级高工,临安市竹协秘书长。政协浙江省第八、九届委员。杭州市“131”优秀中青年第一层次培养人选,浙江省“151”人才工程第二层次培养人选。浙江省农业科技先进工作者,杭州市科技先进工作者,杭州市有突出贡献的农业科技工作者.[编者按] 相似文献
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他,一个平凡普通而又令人敬佩的人。认识他是在1987年黑龙江省全省审计干部培训班上。几年来,耳闻目睹了他许多感人的事迹,使自己深受教育和感动。他,就是中国会计学会计业分会常务理事、黑龙江省林业厅财务处长王荧忱高级会计师。王英忱同志于1963年高中毕心:,问年考入齐齐哈尔林业学校财会专业学习,1965年毕}并留校任教。从此,他在林业财会这方热土上开始了辛勤的耕耘。在齐齐哈尔林校担任财会教师的几年间为林业系统培养了600多名中专生,这些学生现已成为财会战线上的骨干和中坚。在财会教学中,他理论联系实际,亲自编写了《… 相似文献
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德州农村发展学院是1984年创办,它是一所为农村德州地区农村基层单位培养管理人才的应用文科大学。学制两年,设有农村行政、法律、中文秘书、工业企业管理、商业企业管理5个专业,从在职干部和有实践经验的农村历届高中毕业生中招生。学生毕业后合格者由 相似文献
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当前农林职业教育正面临着一个极为良好的发展机遇。2005年11月全国职业教育工作会议明确指出,到2010年,中等职业教育招生规模要达到800万人,高等职业教育招生规模要继续保持占高等教育招生总规模一半以上;“十一五”期间,为社会输送2500多万的中等职业学校毕业生,1100多万的高等职业院校毕业生。会议指出要在重点专业领域建成2000个装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地,国家每年将投入lO亿元重点支持建设1000个县级职教中心,重点建设培养高素质技能型人才的1000所示范性中等职业学校和100所示范性高等职业院校。“十一五”期间,中国将实施“新技师培养带动计划”专项行动,五年内新培养190万名技师和高级技师,新培养700万名高级技工,并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展。从这一系列数字可以看出,国家今后几年将会大力发展职业教育,加大职业教育的投入和支持力度。作为职业教育的重要组成部分,农林职业教育必将迎来发展的春天。 相似文献
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“十五”时期是我国林业发展最引人注目的五年。党巾央、国务院高度重视林业丁作,颁发了《关于加快林业发展的决定》,召开了全国林业工作会议,全社会对林业的认识不断深化,参与程度显著提高.林业建设取得了令人可喜的成绩。五年来,我国全面实施的天然林资源保护、“三北”和长江流域等重点地区防护林体系建设、退耕还林、京津风沙源治理、重点地区速生丰产用材林基地建设、野生动植物保护及自然保护区建设等六大林业重点工程取得了显著成效,对改善生态状况,促进农业和农村经济发展.增加农民收入发挥了重要作用。 相似文献
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城市森林与森林城市的结构均匀性——兼论杭州市作为森林城市的优越性 总被引:1,自引:0,他引:1
城市森林在上世纪50年代由美国首先提出,这是作为急速城市化形成毫无绿色可言的钢筋水泥城市的反动而强调兴起的。城市环境问题日益暴露出来,对人们的身心健康构成了严重的威胁,而且城市系统的功能缺陷日益暴露,人们在反省并受欧洲几百年来朴素的依林建城形成的皇家森林城市启发而来发展城市森林。管理经营城市森林的林业称为城市林业。城市森林和城市林业也就成为林学和林业的新分支,新领域。 相似文献
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国有林场历来是林业建设的一支主力军,早在二十世纪六七十年代,就有大批城市知识青年,林业大中专毕业生从四面八方来到林场。他们身居深山老林,一干就是几十年.用他们辛勤的汗水,使荒山变绿,河水变清,绘制出祖国秀美的山川,国有林场在林业建设中功不可没。但他们现在的处境又怎么样呢?一句话,国有林场陷入了资源、经济“两危”的困境,林场的经营是每况愈下,陷入惨淡经营之中。 相似文献
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随着国家劳动用工制度和国家粮食流通体制改革的全面推进和不断深入,粮食行业学校面临着系统内招生就业空间缩小,向社会大市场招生和推荐就业起步较晚、难度较大的压力和挑战。学校在人才市场上的竞争归根到底就是学生质量的竞争,教学质量决定学生质量,学生质量影响学校信誉,如何认识新形势下的教学质量、学生质量是一个迫切需要解决好的现实问题。一、树立学生质量即学生全面素质的质量理念我国教育的改革和发展,正由传统的“应试教育”向现代的“素质教育”转变。在大转变过程中,势必带来教学观念、教学质量观、学生质量观的转变。… 相似文献
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长期以来,由于多种原因,相当一部分同志又十林业发展认识不足,措施不力,致使林业发展缓慢,林业的经济实力十分脆弱,加之,林业周期长,见效慢,投入少,严重制约着林业的发展。近年,随着林业改革的不断深入,林业投入渠道不断增多,投入金额不断增大,为林业注入了活力,加快了林业的发展步伐。特别是林业贴息贷款在林业上的使用,加速了林业发展,加快了林种结构调整力度,取得了明显的社会、生态、经济效益。从我区实际情况看,通过林业贷款在林业上的使用,林业发生了五大变化:一是调整了林种结构,大力发展了经济林,仅三年时间… 相似文献
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当前,我国林业正处于由传统林业向现代林业转变的重要历史时期。以江泽民为核心的第三代中央领导集体,最近对林业工作作出了一系列的重要指示,林业的功能、作用及其重要性得到社会的广泛认同,一个全社会关心林业、支持林业的环境正在形成,也为制定促进林业发展的方针政策创造了有利条件。但是,随着国民经济的不断发展,林业担负的改善生态环境、促进经济发展的双重任务变的更加繁重,再沿袭传统的林业经济增长方式来使用林业项目贴息贷款已经越来越不适应变化了的客观世界,需要在认识上和投向上有三个转变。一、对林业的认识实现由传… 相似文献
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<正> 一、对发展生态林业的认识什么是生态林业?当前林业界的专家学者们普遍认为,在经营林业的过程中,充分发挥森林高质量的生态效益,创造多种效益的生物量,根据山区、林区千差万别的自然条件和自然资源,利用生态学和森林生态经济学原理,创造复层次结构、多功能效益的复合经营系 相似文献