论高校依法治校与学生权益保护

高校依法治校是现代高等教育的必然趋势。高校要认真贯彻依法治校的原则,就应该处理好政府的依法管理学校、学校的依法治校和与学生合法权益的保护几层关系。学生是高校中的"大群体"也是主体,保护学生的合法权益则是依法治校的重要体现。要依法建立健全学校的各项规章制度和一套"正当的程序",切实依法保护学生的合法权益。     

我国高校依法治校探析

为贯彻党的依法治国基本方针，教育部提出了依法治校的要求，高校法治化管理已经成为必然趋势。本文通过调查国内外依法治校现状，针对当前高校管理中存在的学生、教师涉法、师德建设不完善等问题，提出完善法治化管理、建立专门师德委员会等依法治校的改进方法。     

对高校实践依法治校的再认识

高等院校担负着科教兴国的战略重任。为加快实现这一目标,依法治校已成为高校管理的必然选择。文章就新形势下,实施依法治校的必要性、客观依据以及对依法治校的再认识阐述了简单看法。     

浅议高校管理工作中的依法行政

在新时期,我国高教改革以及高校管理体制改革的推进,也对高校管理中心的依法行政的问题提出了新的要求。目前我国高校方面的法律规定缺位与滞后问题也逐渐凸显,高校中依法治校,依法治教任务开始变得尤为重要。     

“以人为本”理念在高校学生管理工作中的运用

以人为本的高校学生管理，就是以学生的全面发展作为高校工作的出发点和落脚点。高校应当从转变观念、依法治校、提高学生管理专职队伍素质、创设良好的校园环境等方面着手调整和变革。     

公立高校与学生行政法律关系不和谐的现象及消除策略

公立高校与学生行政法律关系不和谐现象的主要表现在高校行政诉讼案增多、侵犯了学生受教育权、名誉权和隐私权和正当程序保障权，主要原因是高校管理行为违法。消除策略应该是提高学生行政法主体认识，强化义务意识；转变高校传统管理观念，实行依法治校；完善国家教育立法，健全学生管理法律法规体系。     

高校学生管理信息系统中贯彻依法治校理念论

现代社会是一个法治社会，也是一个信息社会。高校作为社会的一个组织单位，其管理工作应体现法治社会和信息社会的发展要求。依法治校是法治在高校治理上的具体体现，高校学生管理信息系统是对高校学生管理工作的信息化管理。当前高校学生管理信息系统存在系统建设上各自为政、系统安全漏洞等一系列问题，与依法治校的要求还有一定距离。这些问题的解决有赖于在高校学生管理信息系统中贯彻依法治校理念。     

依法治校背景下高校学生管理中的处分权与学生权益维护问题探究

法律赋予高校处分权作为一种管理手段,其本质目的是为了学生更好地成才。但是在高校的管理制度中,处分管理是较为薄弱的一块,存在的问题也不容忽视。科学地规范高校的学生违纪处分工作,特别是在依法治校背景下,只有正确公正地行使高校处分权,不断完善受处分学生的合法权益,才能促进二者良性发展。     

论高等院校的依法治校

高等院校的依法治校是指依照宪法和法律治理学校，实现高等教育的制度化、法律化。高等院校的依法治校不能只仅仅理解为校园社会治安的综合治理，主要的应当是全面贯彻高等教育法律、法规。高校党委必须履行法定的领导职责，高校管理部门必须依法行政，坚持“以培养人才为中心”，推进高等教育的体制改革和教育教学改革。     

依法治校视野下高校教师聘任制探析

教师聘任制就是教师管理法治化，是依法治校在高校人事制度改革方面的核心内容。通过实施教师聘任制，我国高校实现了对教师单纯的自上而下的行政管理向平等协商的契约法律关系的转化，建立了教师管理制度的新格局，提高了学校的管理水平和核心竞争力。但不可否认，目前高校教师聘任制还处于初步阶段，面临着诸多问题。文章试图通过对中国高校教师聘任制不同历史发展阶段的特征的总结，探寻我国高校教师聘任制的历史发展轨迹和发展方向，并在此基础上，针对当前实践中存在的四个问题问题进行了深入分析，进而提出完善我国高校教师聘任制的设想，为深化高校人事制度改革，实现依法治校提供思路。     

论高校党委在依法治校中的几个问题

高等院校的依法治校是依法治国的组成部分，依法治校是加强党对高校领导的核心内容，高校党委要把主要精力放在依法治校，全面贯彻实施《高等教育法》规定的党委领导下的校长负责制，以培养人才为中心，依法领导好依法治校。     

依法治校视角下高校学生工作法治化建设研究

高校推进依法治校是教育领域深入推进依法治国的生动体现,高校学生工作法治化推进程度是高校是否落实依法治校的重要指标,高校工作法治化推进是新时代教育领域的必然要求。在高校推进学生工作法治化进程中存在着学生工作法规及规范性文件缺位、学生工作队伍法治思维有待提高、学生权利救济缺位、学生法治意识不强等问题。针对这些问题,高校应当从构建基于合法性为基础的高校学生工作规范性文件体系、“外引内培”提升学生工作队伍法治思维、健全并落实高校学生权利救济与帮助制度、多元化提升学生法治意识等方面着手推进学生工作法治化进程。     

实行人本管理,建设和谐大学

和谐大学对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。建设和谐大学需要多方面的努力和配合,其中,在高校管理中引入和谐理念,实现人本管理,显得十分重要。西方"Y理论"和我国的"性善论"为人本管理提供了理论借鉴,马克思人性论和科学发展观是人本管理的理论基础。实行人本管理,建设和谐大学,应坚持以人为本的理念营造和谐,实行民主管理和民主决策推进和谐,构建利益均衡机制维护和谐,深化管理体制改革巩固和谐,坚持依法治校保障和谐,建设优秀的人文环境实现持久和谐,调整高等教育布局和结构深化和谐。     

刚柔并济,提高高校行政管理效率

行政管理是高等学校管理工作中极其重要的一个组成部分,对高校的发展有着深远的影响,加强行政管理,提高行政管理的效率,是保证高校工作顺利开展的前提。文章从刚性管理与柔性管理相结合的角度,在阐释依法治校思想和分析高校行政管理特点的基础上,有针对性的提出提高高校行政管理效率的建议。     

法治化视野下高校校园突发事件应对机制研究

科学处置突发事件是高校管理的重要部分之一,理应纳入依法治校的框架。高校处置校园突发事件时,应坚持以人为本、预防为主、第一时间、信息公开等原则,通过制定国家校园安全法、提升依法治校意识、完善应急预防机制、完善规章制度的方式来构建科学的应对机制,进而使校园得以保持安全稳定。     

高校学生管理中的法律问题及对策研究

随着高校教育体制改革的深化,学生法律意识的提高,高校管理权与大学生权益之间的矛盾冲突加剧,以上种种都引发了高校的学生管理工作容易产生法律问题及与学生的法律纠纷。解决高校学生管理工作中的法律问题必须明确高校与学生间法律关系,从法律体系的完善、管理制度的创新、正当程序的运用以及申诉制度的建立等多个层面构建符合法治精神的高校学生管理机制,实现依法治校的目的。     

对高校大学生的管理工作应法治化

如何实现高校大学生管理工作的法治化不仅关系到依法治校的目标能否实现,更关系到“科教兴国”战略的成败.切实实行对高校大学生管理工作的法治化具有十分重大的理论意义及实践价值.     

高校与学生法律纠纷解决机制的完善与创新

建立完善的高校与学生法律纠纷解决机制,是依法治校的重要组成部分,也是建设和谐校园必不可少的制度保障.通过研究高校与学生法律纠纷的现状以及当前解决此类纠纷制度中存在的种种弊端,提出了解决高校与学生法律纠纷的可行机制,尤其提出了组建教育仲裁委员会以解决相关教育纠纷这一新的法律制度.     

我国高校行政听证制度的研究

目前,我国高校对大学生权利的保护不够重视,权利义务的不对等导致学生诉母校事件频发。本文从听证制度入手,分析了听证制度的内涵,以及在高校中的实践、不足及建议来着力完善大学生救济制度,旨在全面践行依法治校。     

高校劳动人事争议调解体系研究

随着高校用人机制的转换,劳动人事争议事件也呈现上升趋势。高校劳动人事争议问题背景日趋复杂,以高校工会为主体的高校劳动人事争议调解机构亟待建立。构建高校劳动人事争议调解体系,依法治校,民主管理,才能最终促进劳动关系的和谐稳定。