会计人员继续教育问题与对策探讨

会计人员的继续教育是对会计人员整体素质的全面检阅,就会计继续教育工作的特点、重要性、问题以及改进措施提出了自己的观点和看法。     

关于会计人员继续教育的几点思考

1998年1月财政部颁发了《会计人员继续教育暂行规定》,表明我国面向21世纪的会计人员继续教育工作已全面启动。继续教育又称“后继教育”、“终身教育”,它是对专业技术人员知识技能进行不断更新和补充,使以往的传统知识结构向具有创造性与管理渗透性的知识结构转化的教育。处于知识经济时代的21世纪,这种教育势在必行。缺什么补什么,需要什么学什么。学以致用,这是继续教育的一个突出特点和核心所在。根据我们当前所处的时代和今后的发展趋势,本文着重从会计人员继续教育的内容出发,谈几点思考。一、会计人员需要发展意识、创新理念21世纪…     

会计人员继续教育若干问题探讨

本文简要叙述了会计人员继续教育的现实意义;根据笔者亲身所历和调查,分析了若干影响会计人员继续教育效果和质量的原因;指出了提高会计人员继续教育效果和质量的对策.     

完善会计人员继续教育工作的思考

会计人员继续教育工作是提高会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证。从财政部1998年颁布试行《会计人员继续教育暂行规定》，到2006年颁布《会计人员继续教育规定》，几年中会计继续教育工作取得了一定的成效。但是，我们应该看到会计人员继续教育工作还存在很多问题。本文就这些问题，提出如何完善会计人员继续教育工作的几点建议。     

完善会计人员继续教育工作的思考

会计人员继续教育工作是提高会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证。从财政部1998年颁布试行《会计人员继续教育暂行规定》,到2006年颁布《会计人员继续教育规定》,几年中会计继续教育工作取得了一定的成效。但是,我们应该看到会计人员继续教育工作还存在很多问题。本文就这些问题,提出如何完善会计人员继续教育工作的几点建议。     

完善会计人员继续教育工作的思考

会计人员继续教育工作是提高会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证.从财政部 1998 年颁布试行<会计人员继续教育暂行规定>,到 2006 年颁布<会计人员继续教育规定>,几年中会计继续教育工作取得了一定的成效.但是,我们应该看到会计人员继续教育工作还存在很多问题.本文就这些问题,提出如何完善会计人员继续教育工作的几点建议.     

关于会计人员继续教育的探讨

当前对会计人员继续教育，已不能满足21世纪知识经济时代所带给会计人员的新要求。因此，重申会计继续教育必要性显得有尤为重要。     

关于会计人员继续教育的探讨

当前对会计人员继续教育,已不能满足21世纪知识经济时代所带给会计人员的新要求。因此,重申会计继续教育必要性显得有尤为重要。     

提高会计人员继续教育质量的探讨

会计人员继续教育是作为一名合格会计人员的终身工作,贯穿其职业的始终,也是提高会计人员素质的重要手段之一。文章就对我国会计人员继续教育现状的不足和怎样提高继续教育质量,提出相关的建议,以利于该项工作的更好开展。     

关于会计人员继续教育问题研究

会计环境的变化是会计职业后续教育改革的直接动因,随着国际间贸易的增多,国际环境的变化也对会计职业后续教育提出了新的要求.根据会计环境的变化,我国会计职业后续教育必须进行相应改革,才能应对会计环境变化带来的各种挑战.     

浅谈会计人员的继续教育

本文作者根据目前社会中会计队伍进行了介绍和简要分析,针对这些现状从而提出了一些有效地针对措施来继续强化会计人员进行继续教育,并希望这些措施能够为以后会计主管部门和广大会计从业人员提供改进的借鉴,共同改善。     

浅议在职会计人员继续教育

市场经济的建立和社会经济环境的变化,对会计工作提出了新挑战、新要求。各行各业需加强继续教育以提高会计人员的政治素质、业务能力和职业道德水平。自学不辍储备知识、参加培训升华知识、组织研讨开阔思路、在职读研提升学历等等,都是在职会计人员进行继续教育的有效途径。     

会计人员继续教育应有所创新

在《会计人员继续教育应抓好三大教育》一文中作者提出会计人员继续教育要抓好三大教育,即:一要抓好《会计法》教育;二要抓好财务会计准则、制度的教育;三要抓好职业道德与行为准则的教育。然而笔者认为知识经济时代,为了更好地满足21世纪财务管理发展的需要,会计人员继续教育只抓好这三大教育还远远不够,还要有所创新。     

浅谈会计人员网络继续教育

当今社会是一个知识空前繁荣的社会．会计知识的改革和更新更是日新月异,会计人员对继续学习的需求更是日益迫切。传统、单一的面授继续教育方式已越来越不能满足会计人员学习的需要和网络技术发展的要求,全面推行会计人员网络继续教育已成为必然趋势。     

浅谈会计人员网络继续教育

当今社会是一个知识空前繁荣的社会,会计知识的改革和更新更是日新月异,会计人员对继续学习的需求更是日益迫切.传统、单一的面授继续教育方式已越来越不能满足会计人员学习的需要和网络技术发展的要求,全面推行会计人员网络继续教育已成为必然趋势.     

新时代下会计人员继续教育研究

本文首先分析了会计人员继续教育的必要性以及当前会计人员继续教育所存在的问题,在此基础上又针对会计人员继续教育提出了几点建议。希望能够对提高会计人员的综合素质有所帮助。     

新形势下事业单位会计人员继续教育研究

当下我国市场经济与社会经济正处于不断发展的时期,为了能在这个竞争激烈的市场上站稳脚跟,培养一批具有较高的专业能力的会计团队是必备的,针对事业单位所需要的会计人才,结合当下形势下,会计人员继续教育如何能取得更理想的效果是本文的核心内容。提升会计人员在事业单位的管理水平,最终积极促进事业单位快速、稳定、持续发展。     

如何加强会计人员继续教育之我见

作为一名会计人员来说,继续教育问题应该是非常重要而不可缺少的,在我国目前却存在着这样那样的问题,本文从会计人员继续教育的重要意义、当前会计人员继续教育之不足、会计人员继续教育实施对策三个方面进行了阐述。     

浅谈会计人员继续教育

阐述了会计人员继续教育的重要性,并对会计人员继续教育存在问题进行分析,提出一些进一步改进和完善会计人员继续教育的措施,通过分内容、分层次、健全考评管理机制、创建不同培训模式,提高继续教育培训质量,推动继续教育的健康发展.