多措并举提高高职Flash动画教学质量

随着网络的快速发展,Flash作为一种专业动画制作软件逐渐盛行起来,很多高职院校在教学和实践中也已将Flash动画作为动漫专业的主干课程。但在教学过程中,教师的教学大多集中在如何让学生更好的掌握动画技法的表现上,但是对于培养学生的动画素养方面存在不足。     

多媒体课件中Flash动画的播放进度控制条的制作

在多媒体课件制作工具中,用Flash制作课件的优势逐渐显现出来,使用Flash动画中的播放进度控制条可以自由控制视频或动画的播放进度,这样既方便教学,又节省了时间。本文主要介绍了Flash动画进度控制条的制作方法和步骤。     

浅析实例引导法在Flash软件教学中的应用

由于Flash动画的热门，高中信息技术可以尝试开设Flash软件教学这门课程。在Flash软件教学中使用实例引导法，可以使学生明白镜头该如何表现、为什么这个动作比较重要等等，这样就能够更好的提高学生主动学习的能力；同时对部分优秀的作品进行展示以及详细讲解，可以使学生了解到自己掌握的知识还有很多的不足，带给学生一些压力，加强学生的学习能动性。本文主要说明了实例引导法的定义、优势，教学基本思路以及实现方法。     

浅谈中等职业学校中Flash课程的实习感受

教育实习是本科师范专业学生的一个重要实习活动,旨在加强学生的教学能力,培养未来的教师。本次教育实习我给学生上的课是《Flash动画设计与制作》,旨在学习Flash8动画制作软件,培养同学们flash动画制作的能力。同时也为我们师范专业的学生提供了一个很好的上讲台的机会,通过与学生们的教学管理活动更加真实深刻的体会到教学的重要性和教师的意义。     

Flash动画在网页设计中的应用及发展

人们经常上网冲浪,上网所能接触到的是一页页生动的页面,在网页中有包罗万象的资料供我们查询和使用,在网页中也有必不可少的一幅幅Flash动画,它使网页更加生动,更加有吸引力,同时也增加了与浏览者的互动性。本文首先论述了Flash动画的概念,进而论述了Flash动画在网页设计的部分运用、在整站网页设计中的运用及Flash动画交互性设计和发展。以期能使Flash动画的应用更为广泛。     

列举Flash动画在网页中的应用

论文介绍了Flash动画制作软件的特点，并针对Flash在编程等功能上的不断改进，探讨了其今后可能的发展方向，并重点论述了Flash动画制作软件在网页中的应用。最后结合自身在教学过程中使用过的实例，对运用Flash软件实现的汽车广告、个人主页、时钟等作了较详细的论述。     

谈Flash动画中的形状绘制

学习Flash动画,可能很多人会把重点放在动画的制作上,制作动画首先要有添加动作的对象,而Flash中对象的绘制往往让很多初学者手足无措。对象的绘制其实主要就是形状的绘制,形状的特点赋予了Flash软件与其他绘图软件最大的不同点,若能掌握好形状的特点,能灵活运用形状,动画设计者便能得心应手地绘制角色和场景,大大提高创作速度。因此形状的学习运用是很基本也是很重要的Flash动画起点。     

网页设计中的Flash应用浅析

随着电脑技术的发展,网络动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势。可以说,通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流,因此网页动画的制作是网页设计的重心所在,怎样创作精彩的动画对于网站设计相当重要。     

《Flash动画制作》课程考试改革

针对《Flash动画制作》这门课程提出了以企业需求为导向的考试改革方法，在课程的实施及考核中引入企业的真实项目，积极而有效地促进课程教学质量的全面提高，通过此方法的研究旨在探索符合高职院校学生特点的考试改革之路。     

高职《Flash动画设计与制作》课程改革的思考

《Flash动画设计与制作》是高职院校计算机类专业的主干课程.本文对《Flash动画设计与制作》课程改造的若干问题进行思考,就课程的特色全面阐述了该课程有关教学内容、教学方法和成绩考核等教学环节的改造对策和建议.     

Flash的应用

Flash是矢量图形编辑和交互式动画制作的专业软件,能够将矢量图、位图、音频、视频、动画等多种媒体结合起来,制作出美观新奇、交互灵活的各种动画效果.该文论述了fIash的基本概念以及flash制作公益广告、MTV、游戏的实例,介绍Flash技术在广告、音乐、游戏等众多领域的应用.     

Flash的应用

Flash是矢量图形编辑和交互式动画制作的专业软件,能够将矢量图、位图、音频、视频、动画等多种媒体结合起来,制作出美观新奇、交互灵活的各种动画效果。该文论述了flash的基本概念以及flash制作公益广告、MTV、游戏的实例,介绍Flash技术在广告、音乐、游戏等众多领域的应用。     

人体寄生虫学网络课程中Flash脚本语言的应用

人体寄生虫学网络课程设计分为两大模块：以Flash制作的课堂演示模块和Dreamweaver设计的网络教学模块。课堂演示模块内容是以Flash制作的课件，适宜教师课堂授课，而网络教学模块适宜学生课后自学。文章主要从课堂演示模块Flash脚本语言的应用角度对人体寄生虫学网络课程教学进行阐述。     

在中国成长的Flash动画

Flash动画进入中国已经有十多年的时间,人们对于它的认识,由一开始的寥寥无几,到现如今的家喻户晓,融入了网络生活的方方面面。这段时间里,中国的闪客们通过他们不懈的努力在世界动画的领域里取得了一定的认可和荣誉,Flash这种易普及的动画事业将会有更广阔的发展空间。     

基于计算思维的FLASH课堂设计与应用

计算思维是当前教育领域研究的一个热点课题,对培养学生的创新思维和解决实际问题有着重要的作用。以教学内容"遮罩层动画"为例,将"计算思维"融入到Flash教学。探索了由"教师引导启发"、"学生自主学习"、"师生互动交流"等环节构成的教学新模式,验证了融入计算思维的教学模式在提高学生的实践能力和信息素养方面具有的重要作用。     

在Flash教学中提高学生创新能力的探究

Flash动画是数字媒体技术当中的一门重要技术,针对该课程特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力及学生学习的规律,本文提出营造创新环境、改革教学方法、建立灵活考核机制、开展适当的竞赛活动来全面提高学生的独立创新能力.     

VB与Flash联手打造屏幕远程播放

通过VB控制Flash动画的播放、暂停、继续、新文件播放，利用通讯技术传递给VB程序，达到远程控制播放内容的目的。     

浅淡FLASH多媒体课件的优势及优化方法

随着各种多媒体编著软件制作的课件缺点的显露及多媒体课件发展的要求的提高,Flash在制作课件和课件素材领域呈现出强大的优势。学习用Flash来创作教学课件成为了一种时尚。设计合理的教学结构、素材的合理使用结合Flash的强大功能及制作过程中的优化,将能帮助我们创作出小巧、画面精美、特效绚丽的优秀的教学课件。     

基于Flash平台下的钢筋工程量计算——以框架梁为例

在工程造价工作中,有关钢筋工程量的枯燥的平法表示法和繁琐的计算往往令初学者望而生畏,甚至失去了学习的兴趣。本文主要通过Flash强大的动画演示功能和内置的AcionScript脚本语言,以一根框架梁为例,将平淡无奇的钢筋平法图形像动画一样生动、形象地展示出来,并配以文字说明与计算方法,让钢筋工程量计算的学习变得简单易学,并较大程度地增强学习者的学习兴趣。     

《FLASH动画制作》课程教学方法的改革

针对《FLASH动画制作》课程的特点,在Flash教学中笔者主张采用案例导学法和任务驱动法,来激发了学生的学习兴趣,调动学生的积极性,帮助学生在有限的学时内较快地掌握该门课程的技能。