入世后高校德育建设应加强的几个问题

本从入世后高校德育建设，要坚持社会主义办学方向；要大力发掘我国传统化的思想宝库；要坚持德育的首要地位；要加强校园化建设；要加强德育工作队伍的建设出发，探讨了高校德育建设应加强的几个问题。     

试论高校思想教育工作目标管理的科学性和可行性

加强和完善高校的思想教育工作，改进德育工作，将传统的道德教育赋予新时代的内涵。必须探索思想教育工作的新办法和新途径。实行思想教育工作目标管理是思想教育工作的领导方法和管理方法，有其科学性和可行性，是强化思想教育工作不可缺少的措施。     

科学把握素质教育对高校德育的新要求

全面推进素质教育是党和国家赋予高教事业的历史使命。在高校实施素质教育，德育是灵魂是根本。高校战线要站在讲政治的高度，以“三个代表”重要思想为中心和指导，深入学习领会十六大的精神实质，与时俱进，开拓创新，不断研究高校德育工作中出现的新问题、新矛盾，加强改进高校德育工作。     

试论高校思想教育工作目标管理的科学性和可行性

加强和完善高校的思想教育工作,改进德育工作,将传统的道德教育赋予新时代的内涵。必须探索思想教育工作的新办法和新途径。实行思想教育工作目标管理是思想教育工作的领导方法和管理方法,有其科学性和可行性,是强化思想教育工作不可缺少的措施。     

高校德育工作面临的挑战与机遇

高校德育工作面临挑战，应将法制教育引入高校德育工作中；加强德育教育是提高学生素质教育的关键；加强“两课”教育是德育教育的理论基础；加强“三观”教育是德育教育的思想基础；建立良好的校园文化氛围是德育教育的环境基础；加强社会实践活动是德育教育的重要途径。     

优化高校软环境强化"环境育德"

优化高校软环境，强化环境育德是贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育有关文件精神的重要任务。本文从强化制度意识，建立健全德育工作体制；强化队伍意识，全面提高全体教职员工的整体素质：强化阵地意识，创办校园思想教育网站，构建网络思想教育体系；强化主体意识，提高学生自我教育能力等四个方面．论述了高校软环境的改善和建设是当前加强和改进高校思想政治教育的关键。     

高校德育工作管理初探

文章把高校的德育工作与现代管理的决策（目标）、计划（措施）、组织（协调）和控制（指挥）四大功能展开论述：一、明确高校德育管理的总体目标和对象。二、根据总体目标，整体规划学校的德育体系；制订具体计划；发挥管理的计划功能。三、建立和完善德育工作管理体制，加强管理的组织功能。四、围绕总体目标，在德育工作中加强管理的控制功能     

当前高校德育的若干困惑与对策思考

近年来,高校德育工作在改革中逐步得到加强,但实际工作中仍存在不少令师生困惑的问题。为进一步提高高校德育的质量,达到德育的预期目标,必须着力解决好德育工作的时代性、科学性、有效性和规范性问题。     

浅谈如何加强高校思想政治工作

高等学校是培养和造就高素质“四有”人才的重要阵地；高校教育工作者必须把思想政治工作看成是高校工作的生成纯，本文提出加强高校思想政治工作必须做好4个方面的工作，用邓小平理论武装学生的头脑，加强党对思想政治工作的领导，加强爱国主义教育，探索新时期思想工作新方法。     

新媒体技术背景下高校网络德育研究

在新媒体技术背景下,高校网络德育在德育教育、教师网络德育教育意识以及高校网络道德教育环境方面都存在缺失。为此,将创新的理念,引入高校网络德育工作中,从而构建加强和改善网络德育的三大工程建设高校网络文化工程建设、高校网络伦理工程建设、高校网络德育环境工程建设,以推动高校网络德育工作的健康发展。     

微博：新媒体时代大学生课外思想政治教育新载体

在掌握大学生课外思想政治教育的涵义和特点的基础上,通过分析利用微博平台进行课外思想政治教育的现实基础以及实施效果,讨论微博作为大学生课外思想政治教育载体的可行性,并从高校转变观念培养高素质的教师、学生作为微博“意见领袖”等方面为大学生课外思想政治教育工作提出建议。     

高校党委要高度重视对教师的意识形态教育

该文从高等教育的上层建筑属性、教师是影响学生思想政治素质的主体力量、满足高校教师关心时事和积极主动参与政治活动的需求及实现在解放思想中的思想统一等角度，论证了高校党委必须高度重视教师政治（理论）学习和意识形态教育这一命题。     

群众路线视阈下高校思想政治教育工作的改进与创新

群众路线是中国共产党长期革命争建设经验的总结,是克敌制胜的法宝.在新时期、新阶段,坚持和发扬群众路线也是推进小康社会建设,实现“中国梦”的必然要求.同样,对于重任在肩的高校思想政治教育工作而言,践行群众路线,始终把维护和实现学生的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点,是人才培养的关键,也是解决新时期工作中遇到的新问题和新挑战的根本途径.在深入学习群众路线教育实践活动背景下,从群众路线的视阈探讨高校思想政治教育工作的改进与创新意义重大.     

让思想政治工作深入高校学生公寓

随着高校管理体制与学生工作模式的变化，传统的宿舍管理方式受到了挑战，出现了许多新情况、新问题，同时学生思想政治工作也面临许多新的矛盾和困难。改进和加强学生公寓的管理，坚持思想政治工作进公寓，创新工作机制已成为高校思想政治教育的一项重要任务。     

论高校思想政治教育的作用

素质教育是一项系统的教育工作 ,它包括思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育等多方面 ,但其中思想政治素质教育是核心 ,思想政治教育是素质教育的灵魂。高校思想政治教育更是素质教育的重中之重 ,它在素质教育中起主导作用 ,是社会主义教育的本质体现。     

隐性思想政治教育研究综述

隐性思想政治教育是思想政治教育改革和发展的重要方向,有利于提升思想政治教育僵化的倾向,提高思想政治教育的实效性.到目前为止,学术界对于隐性思想政治教育的内涵、隐性思想政治教育特征和隐性思想政治教育实现途径等进行了广泛的探讨,主要有隐性思想政治教育资源论、隐性思想政治教育方法论、隐性思想政治教育课程论、隐性思想政治教育实践论.但从总体上看,对于隐性思想政治教育的研究还不够深入,需要进一步加强.     

现代学徒制模式下高职学生课程思政认知、实施及评价调查研究——以北京市某高职院校为例

现代学徒制和课程思政是职业教育落实立德树人根本任务的重要举措。现代学徒制人才培养模式下实施课程思政是必然要求,也是创新和融合之举。从高职学生视角出发,研究现代学徒制模式下高职学生对课程思政的认知、实施及评价情况。调查显示,大部分学生喜欢融入课程思政,并认为有用,对课程思政内容的需求呈现出多样化、全面化特点;大部分专业课程已开展课程思政,专业课教师最具吸引力的课程思政内容排名前三分别是:习近平新时代中国特色社会主义思想、职业道德、国际形势;大多数学生认为企业课程融入了职业道德规范、工匠精神等思政内容;与专业课教师相比,学生认为企业导师比专业课教师更应提升课程思政能力。     

基于可接受性视角的高校思想政治教育途径拓展与优化

高校思想政治教育是大学生成长教育的重要组成部分,随着人类社会的发展而不断发展。面对虚拟网络的冲击,在家庭教育缺失和拜金主义的影响下,高校思想政治教育正面临严峻的挑战。为此,高校思想政治教育要在坚持以人为本,尊重学生的主体地位的前提下,以情感陶冶和现代网络技术的应用来增强学生对于教师教育的可接受性,同时以构建可接受性的大学生思想政治教育环境为根基,运用社会工作实务的方法,努力开拓高校思想政治教育的新局面。     

高等学校思想政治工作进网络初探

网络技术的迅速发展 ,给高等学校的思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战 ,思想政治工作进网络已是摆在高等学校面前的一项迫切任务 ,本文对高等学校思想政治工作进网络进行了初步探讨。     

基于中国传统文化的高校思想政治教育工作研究

中国传统文化蕴含着丰富的育人理念及方法,其注重先“修己德”、“内省”而后“化人”的修身理念,有助于大学生道德情操和人格塑造的培养.文章以传统文化中育人思想为切入点,着重论述其在高校思想政治教育工作中的价值,并就如何运用开展思想政治教育工作进行了探讨.