共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
＂思想道德修养与法律基础＂课是高职高专思想政治理论课程的重要组成部分,是对学生进行思想政治教育工作的主阵地和主渠道,本文以目前影响高职院校＂基础课＂教学实效性主要因素为切入点,探索和研究了提高＂基础＂课教育教学实效性的对策,使之能够成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。 相似文献
2.
案例教学在高校法律基础课教学中的应用,可以有效提升学生的学习兴趣,增强学生的法律意识和法律运用能力。为了能进一步强化高校法律基础课的教学实效,文章基于高校法律基础课开展现状,从案例教学的定义和存在问题入手,对案例教学在高校法律基础课教学中的价值与应用进行了深入分析和探讨,以期能够为相关研究提供参考。 相似文献
3.
随着互联网技术的发展,微博作为互联网的新生事物,以极强的渗透力和吸引力成为影响青年人思想行为的一股强大力量。随着互联网的不断深入普及,特别是以微博为代表的新媒体时代的到来,高校思想道德修养与法律基础课教学工作面临着新的挑战,要通过利用微博进行课堂辅助教学,加强大学生思想道德修养和法律基础素养的提升,从而保证高校思想道德修养与法律基础课的学习效果。 相似文献
4.
思想道德修养与法律基础课教学改革一直备受关注,提高思想道德修养与法律基础课教学的有效性成为当下探讨的重要课题,以隐性教育方法为指导,借助多种教育资源,增强思想道德修养与法律基础课教学的吸引力,从而提高课堂教学的有效性。 相似文献
5.
本文作者以十六号文件精神为指导,根据经济社会发展对高职学生应具备的知识、能力和素质的要求,遵循学生思想品德和法律素质养成的基本规律,对高职＂思想道德修养与法律基础＂课实践性教学改革从多方面进行了思考与探索。 相似文献
6.
法律基础课是一门实践性很强的学科,案例教学法是增强法律基础课实效性的重要方法。通过对案例教学法作用的阐述,结合教学实践浅析了案例教学法在法律基础课教学中的运用以及案例教学法运用过程中应注意的问题。 相似文献
7.
对于高职院校而言,作为基础课的语文课程是以高职院校的人才培养目标为其背景,以学生的实际状况为基础,以社会的需要为其归宿的。当前语文的地位在高职院校呈下滑趋势已成为不争的事实。高职语文只有从教学理念、教学方式等方面进行全面的改革,兼顾应用性,凸现人文性,高职语文课才会充满＂生气＂和＂活力＂,具有生命力。 相似文献
8.
法律基础课教学是提高思想政治水平的一个重要途径,相关院校要格外重视。结合法律基础课教学特点,本篇文章就如何提高法律基础课教学质量进行思考,并得出结论供同行参考借鉴。 相似文献
9.
任务驱动教学法是一种以"任务为主线、学生为主体、教师为主导"的教学方法。任务驱动教学法在法律基础课上的实施可以发挥提高学生的解决实际问题的能力和激发学生学习的主动性的作用,在具体的实施过程中应注意几个问题的把握。 相似文献
10.
民法学是法科学生极其重要的法律学科,又是最为复杂、最为晦涩的法律课程。在民法学教学课程中,如何适用教学法,引发了＂概念教学法＂、＂案例教学法＂、＂概念与案例并重教学法＂之争。文章认为,＂概念教学法＂、＂案例教学法＂各自存在一定的弊端,应予以摒弃。＂概念与案例并重教学法＂,通过对民法概念、原理和制度的教学来保障学生容易掌握民法方法论,通过概念教学与案例教学的相互融通、相互结合的教学手段来达到民法教学的最佳效果,应予以提倡。 相似文献
11.
《思想道德修养与法律基础》课是由《思想道德修养》与《法律基础》两门课整合而成的一门新的思想政治理论基础课,这门基础课程的目标是培养学生的综合素质,是为高级技能型人才的培养服务的。为了实现这一目标,本项目对"思想道德修养与法律基础"课堂理论教学与实践应用进行了研究,提出了在准确把握教材内容的基础上实现教材体系向教学体系转化,全面深化《思想道德修养与法律基础》课教学改革,以提高其教学效果,增强实践应用。 相似文献
12.
在中职院校大力开展德育教育,培养具有高尚品德的高素质劳动者,既是青少年健康成长的需要,也是时代发展的必然要求。首先从教师＂传道、受业、解惑＂的工作性质入手,结合当今中职学生素质和就业现状分析,指明了在中职学校开展德育教育的必要性。紧接着,结合时代要求,结合中职学生的特点,结合语文学科的特征,以具体篇目为例,对如何在中指语文课堂中渗入德育教育进行了初步探讨。 相似文献
13.
余育锐 《中小企业管理与科技》2014,(10):282-283
绘画基础课程是中职艺术设计专业基础课程,随着信息化技术的发展,传统的绘画基础课教学已经不能适应现代素质教育的发展,因此如何完善中职绘画基础课教学模式,提高学生的创新能力是当前绘画基础课教学改革的重点内容。本文以当前中职美术专业绘画基础课教学现状为切入点,阐述绘画基础课教学改革的具体措施。 相似文献
14.
余育锐 《中小企业管理与科技》2014,(29):282-283
绘画基础课程是中职艺术设计专业基础课程,随着信息化技术的发展,传统的绘画基础课教学已经不能适应现代素质教育的发展,因此如何完善中职绘画基础课教学模式,提高学生的创新能力是当前绘画基础课教学改革的重点内容。本文以当前中职美术专业绘画基础课教学现状为切入点,阐述绘画基础课教学改革的具体措施。 相似文献
15.
刘艳秋 《当代经理人(中旬刊)》2006,(4)
大学摄影基础课教学是适应时代发展要求而开设的一门基础课程,在教学中针对于不同专业学生的教学需求, 如何把握好教学中的各个环节达到良好的教学效果,是摄影教学中必须面对的问题,本文就此问题进行了探讨。 相似文献
16.
主要对思想道德修养与法律基础课实践教学现状进行了分析,并探索出基础课实践教学的几种模式,即要建立起课内实践、课后实践、社会实践三位一体的实践教学模式。在实施实践教学中,要体现时代性、现实性、全面性。 相似文献
17.
主要对思想道德修养与法律基础课实践教学现状进行了分析,并探索出基础课实践教学的几种模式,即要建立起课内实践、课后实践、社会实践三位一体的实践教学模式。在实施实践教学中,要体现时代性、现实性、全面性。 相似文献
18.
高职工程造价专业专业基础课的设置以及专业基础课内容的选取对于学生学好专业课起到举足轻重的作用。目前许多院校都存在专业基础课与专业课脱节的现象。本文旨在以《建筑工程计价》这门专业课的需求入手,通过专业分析调查,对专业基础课程体系进行剖析,探讨专业基础课的内容整合以及对整合后课程的教学方法改革与同行交流。 相似文献
19.
20.
丁蔚 《中国乡镇企业会计》2018,(1)
《经济法基础》是高职院校会计类专业的专业基础课,也是初级会计资格的必考科目,这门课法律条文多、涉及面广、内容繁杂、难度较大。针对高职会计类专业学生的特点,采用科学有效的教学方法和教学手段是提高教学效果、培养高职学生懂法律、知经济、会管理的关键。 相似文献