学习型班组的根基共同愿景

学习的需要既产生于班组员工提高素质、增强技能、丰富知识的现实,也是现代企业中班组建立共同愿景、增强组织适应性和创新能力的要求。只有在班组内部形成员工互动中的有组织学习,才能不断提升班组的创造力和生命力。构建学     

创建学习型企业争做知识型劳动者

江泽民同志在党的十六大报告中指出：“要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”企业是社会的重要组成部分，而随着市场竞争的深化，企业面临的竞争已由产品竞争、质量竞争、技术竞争、服务竞争，深入到人才竞争，进而     

努力创建学习型企业

在21世纪,企业家们将怎样管理企业,管理专家指出：“未来时代最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司”。美国排名前25家企业中80％按照“学习型组织”模式改造自己。所谓“学习型”企业,它是以共同愿景为基础,以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调以“学习＋激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,达到企业财富速增、服务超值的目标。而“等级权力控制型”企业则是以等级为基础、以权力为特征…     

创建学习型组织的回眸与前瞻

滁州供电公司从2002年开始踏上了遥遥地创建之路，比安徽省电力公司作出创建学习型组织的决定要早一年，也就是从这一年开始，公司从转变员工的观念入手，不断地摸索创建之路。     

深化学习型组织创建促进企业与员工共同发展

学习型组织的创建自有其规律可循,只要把握其支撑点、着力点、关键点、落脚点,就能够较好地发挥学习型组织的作用,促进企业与员工共同成长。     

创建学习型企业 打造企业核心竞争力

以理念宣传为先导，让全体员工认识学习型组织理论的性质。学习型组织管理理论是当今世界最先进的管理理论之一，是人类共创、共识的现代管理理论。它是以共同愿景为基础，以团队学习为特征的扁平化的横向网络系统，它强调“学习 激励”，不但使人勤奋工作，而且尤为注意使人“更聪明地工作”，它以增强企业的学习力为核心，提高群体智商，使员工活出生命意义，自我超越，不断创新，达到企业财富速增、服务超值的目标。     

创建学习型班组需要把握的几个环节

创建学习型班组与企业科学协调发展两者之间是互动共赢、辩证统一的。创建学习型班组为促进企业全面协调发展提供了最有效的途径、方法和手段;企业全面协调发展则为创建学习型班组提出了新的要求。搭建了新的平台。两者具有紧密的联系性,是相互关联、相互促进的。能否实现两者的有机结合,切实提高结合成效,关键要把握以下几个重要环节:     

车间创建学习型组织的思路

知识经济时代是科学技术快速发展的时代，是“快鱼吃慢鱼”的时代，是经济全球化日益加剧的时代。我们现正处于这样一个时代的发展进程之中。在当代，知识是企业最重要的资本，企业唯一持久的竞争优势就是比竞争对手具有学习得更快的能     

施工企业创建学习型企业的思考

随着市场经济、知识经济的逐步形成和发展,创建学习型企业已成为企业改革与发展的大趋势之一,特别是铁路施工企业由于行业特点和历史原因,一些单位人才匮乏,职工队伍整体素质偏低,面对施工技术日新月异的发展,对掌握新技术、新知识人才的需求大大增强。企业必须实施人才工程,创新员工培训机制,建立学习型企业,才能适应形势的需要。     

创建学习型企业 争当知识型员工

当今世界,知识、信息激增,各门各类的新知识以及新领域的认知和学习,靠往日的老经验、老办法、老传统已经不能够应付过去了。要想适应时代的发展,只有靠连续不断地学习,更新认知范围、拓展认知领域、提高认知水平来实现。近年来,党和政府一直着力倡导创建学习型社会。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。     

咋样创建“学习型企业”

创建学习型企业是时代进步的需要、是企业科学、健康、和谐发展的需要,也是打造优秀员工队伍、提高员工综合素质的需要。在创建学习型企业的活动中,笔者所在的北京建工博海公司下属机电分公司运用学习型组织的有关理论,围绕提高员工整体素质、增强企业管理水平,认真开展学习型企业文化创建活动,把理论紧密联系实际。     

树立终身学习理念创建学习型企业

当今世界，科学技术日新月异，人类已经步入信息化时代，新知识、新事物、新理论层出不穷。据有关专家测算，现在人类知识的总量每４年左右增加一倍，知识更新周期越来越短，所以，学习不再是某一段时期的事情，而是贯穿每个人的一生的终身任务。同时，知识经济已见端倪，企业的竞争优势越来越依靠所拥有的知识、技术和信息，所以，学习也不仅仅是个人的任务，也需要企业组织的学习。美国学者彼得·圣吉在所著的《第五项修炼》中提出了学习型组织的管理理念，指出：面临变迁剧烈的竞争环境，企业组织应力求精简、扁平化、柔性化、终身学习、…     

创建学习型企业重在区队

创建学习型企业犹如建造“金字塔”,区队就是企业的塔基,塔基不牢,塔身难立。因此,创建学习型企业首先应把视角放在企业的基层单位区队,抓好区队就等于抓好了创建学习型企业的这一关键和主题。     

对创建学习型企业的思考

党的十八大提出,要完善终身教育体系,建设学习型社会。这对推进学习型企业建设具有重要指导意义。读书学习是企业员工增长才干、提高素质的客观需要,是继承弘扬大庆精神铁人精神、增强学习责任感使命感的需要,不断提高学习的积极性,对提高石油企业员工素质和能力至关重要。     

竞争力＝学习力——仪化创建学习型企业纪实

近几年来，国内外许多先进企业开始了创建学习型组织的实践活动。仪化公司从1997年开始创建这一组织的探讨，经过几年的实践，学习型组织的思想在仪化已经体现，学习力不断提高，企业在浓厚的学习中得到了长足发展。     

建立学习型组织迎接全球化竞争

一、什么是学习型组织 所谓学习型组织,是指更适合人性的组织模式,这种组织由一些学习团队形成社群,它有崇高而正确的核心价值、信心和使命,具有强韧的生命力与实现共同目标的动力,能够不断创新,持续蜕变.     

创建学习型企业文化

<正>企业创建学习型企业文化的整个过程,其实就是阐述领导管理理念、体现领导认知水平、服务领导科学决策的过程。中电建路桥集团公司作为中国电建集团转型发展的必然产物,之所以短期内能在强手如林的市场竞争中开辟中国电建集团基础设施业务的先河,成功实现跨越式发展,除了中国电建集团的鼎力支持,最重要的就是在企业发