消费物理

如今的顾客发生了巨大的变化,一是他们的购买已经从消费心理转向了消费物理;二是他们已经超越了经营者的想象,表现出新的购买意图.     

管理无食谱

<正> "叶老师,我的企业想要进行组织变革,能否请你提供具体方法?"常常有企业界的朋友在碰到某些企业困境时,就希望有人能提供他们一些具体解决困难的步骤;我通常都告诉他们,管理不是做菜,没有食谱可循,企业界朋友接着就会说,你们企管教授的责任不正是要提供我们管理食谱吗?我会接着说,假定真有这些食谱,那表示所有的企业经营者都可以照谱操作地从事管理工作,那企业就不会有经营失败的问题了;另一方面,我们当教授的     

从中学物理实验探析高校物理实验教学

物理学是自然科学中最重要的学科之一,物理实验为物理学的发展起着重要的作用。本文对中学教学现状、高校物理教学现状的分析提出问题,针对问题提出自己的解决建议,最终为达到高校物理实验教学效果服务。     

科学创设物理情境 巧妙导入物理新课

情境的创建对课堂教学有重要作用。文章用典型的教学案例,从演示实验、多媒体技术、物理故事、科技应用等几个方面说明了物理教学中如何创设情境来导入新课。     

吸管与物理

利用吸管巧妙的将一些物理实验和物理现象演示出来,取材方便,简单明了。     

浅析物理实验室管理与物理教学的关系

针对综合性大学物理实验课程教学基本要求，本文结合目前综合性大学物理实验课程的现状和要求，阐述了在大学物理实验室建设与管理应注意的几个方面，从而达到提升大学物理实验课程的教学水平。     

试论物理教学方法

物理作为一门重要的基础课程应结合职业教育的特点和物理学中内容，在教学上要采取各种方法进行教学，提高学生的综合能力、专业能力和应用能力。本文主要阐述了讲解教学法、谈话教育方法、实验教学法、归纳教学方法、情感教育法和分层教学法等物理教学方法。     

大学非物理专业该如何进行物理教学

应当如何发展当代大学物理在非物理专业教育,怎样改进教学才能更好地传授学生学习知识     

探讨职业院校中物理实验教学在物理教学中的作用

随着我国经济的腾飞，以及我国现在正在走复兴之路，我国对创新型人才和高素质人才的需求也是越来越迫切，如何在现实生活中培养出这种国家所需的人才就成为一个很需要探索的问题。物理学作为一个以实验为基础的学科，强调的是学生的动手能力、观察能力、分析和解决问题的能力，如果在职业院校中加强实验的教学，那么在创新型人才和高素质人才的培养上就更复合国家的需求，本文从探讨职业院校中物理实验教学在物理教学中的地位出发，具体的分析了实验教学在职业院校中的地位，在此基础上论述了实验教学在职业院校物理教学中的重要作用。     

职业院校物理实验教学探讨

职业院校物理实验教学,要调动学生学习的主动性和积极性,加强对学生基本技能和基本功的训练,培养学生的求实精神和坚强意志,教师要提高自身素质,重视实验教学目标的实施.     

物理教学中的素质教育

<中国教育改革和发展纲要>指出,"中小学教育要由'应试教育'转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质".现在"新课标"的实施更明确了素质教育的重要性,笔者也从物理学科教学角度谈谈对物理教学中素质教育的认识.     

浅谈高校物理实验教学

本文主要阐述了当前高校物理实验教学出现的一些现状。笔者分别从高校物理实验教学改革的前提和基础出发，分析提出了高校物理实验教学改革的措施。     

浅谈职业中专物理教学

对于中专学生来说，物理并不是一门全新的课程，他们从初中已经开始学习物理。但是，物理有许多抽象的概念，物理规律基本上是从实践总结或提高抽象出来，有其特定的适用条件，有些物理现象可能和我们生活中的感受有很大的差别，对同一概念和规律有各种不同的表达形式，各种概念和规律又有着许多似是而非的说法需要去判断，需要比较强的、清晰的逻辑思维能力，中等专业学校的培养目标是为社会造就具有一定的理论知识和熟练操作技能的技术人才，而物理课的教学对于实现这一目标起着重要作用。下面就职业中专物理教学谈几点认识。     

浅谈中专物理教学改革

通过时中专物理教学存在的问题及原因进行分析,阐述了进行物理教学改革的必要性,并从几个方面提出了改革的思路和对策.     

物理教学方法的探讨

在物理教学中,培养学生掌握知识和用于实践的能力,越来越引起教育工作者的高度重视。教学过程由原来的教师教什么,学生学什么,逐渐向自主、合作、探究的学习过程转变,也就是说教学过程应该而且必须成为在教师的组织引导下,学生通过自主、合作、探究知识,发展潜能,形成科学的世界观、人生观和价值观的过程。在物理教学中,以往的教学方法存在着很多问题,为了提高教学效果,教师要在实际工作中加以改变,使用多种方法进行教学。     

物理探究学习探微

“学会学习,学会生存”是21世纪人才培养的主题.物理教育是人才培养的主战场之一,物理教学则是人才培养的重要前沿阵地.物理教学中的“探究学习”模式不仅重视传授知识,更强调教授学习的方法,培养学生自我汲取知识的能力.这种模式有利于学生学会学习,形成有个性的创新能力,提升学生的生存能力.那么,怎样才能在物理教学中发挥其优势呢?     

物理课堂教学中的提问

在物理教学中，教师运用高超的教学艺术手段以提高学生的注意力，提问就是这一有效手段，分别从提问是促成反馈的快捷方式等几个方面论述了提问在教学中的重要性，并论述提问常采用的方式和艺术。     

物理教学变革分析

目前关于物理教学的新思路和新方法也着实不少,但是却缺乏一个统一的思想来引导和宏观把握,这使得大量的新思路和新方法显得十分凌乱,关于这个问题,其实我们可以用一种思路来引导我们物理教学的变革,那就是重实践,重生活,亦将由此展开讨论。     

物理教学变革分析

目前关于物理教学的新思路和新方法也着实不少，但是却缺乏一个统一的思想来引导和宏观把握，这使得大量的新思路和新方法显得十分凌乱，关于这个问题，其实我们可以用一种思路来引导我们物理教学的变革，那就是重实践，重生活，亦将由此展开讨论。     

中专物理课改之我见

当前中专教育普遍面临生源质量下降的问题，而中专学校的培养目标也发生了变化，在这样的大前提下，从教学尺度，循序渐进，关注学生要求三个方面阐述了在中专物理课堂教学中教学内容的设计时应注意的问题。