高校图书馆德育功能的实现途径探索

高校图书馆是高校教学活动以及科研活动开展的重要支撑,同时也是以大学生为对象开展德育教育的重要场所,所以高校图书馆有必要对图书馆德育工作开展的规律以及特点作出研究与探索,并创造条件来实现图书馆德育功能的发挥,这无论是对于图书馆功能的完善还是对于大学生的健康成长而言都具有重要意义。本文在对高校图书馆德育方法作出探讨的基础上,对高校图书馆德育功能的实现途径进行了研究。     

德育的本质特征和德育有效性的提高

笔者讨论了如何提高大学生德育有效性这一亟需破解的重要课题。笔者认为:德育的本质特征规定 了提高高校德育的有效性的落脚点:"通过知与行的结合提高大学生实践能力"。为此,必须注重道德激励。提高 "两课"有效性,说到底,就是要把"两课"变成激励学生把道德认知不断地转化为道德实践能力的过程。本文在序 言部分通过一个简要的文献评述指出制约高校德育有效性提高的症结;第二和第三部分分析了德育的一般意义上 的本质特性和社会主义高校德育的特殊性质;第四部分根据南京审计学院德育改革的经验,分析提高德育有效性 的基本途径;最后是基本结论。     

大学生德育教育浅析

在高等教育的体系中,德育教育对人才培养的质量有着最直接、最重要的影响,决定了高效德育工作的重要地位。目前我国高校的德育实效性不高。改变德育实效性低下的状况,是我国高校德育中亟待解决的一个问题。通过对当前德育面临问题的分析,提出了可行性的建议。     

新时期高校德育教育有效性的反思与构想

德育效益、德育效果、德育效率是构成德育教育有效性的基础,提高德育教育的有效性,是新时期我国高等教育发展的客观要求,但德育效益不大、德育效果不佳、德育效率不高是现阶段制约我国高校德育教育有效性的主要原因,因此,要通过创新德育教育理念、加强德育师资队伍建设、建立循序渐进的德育教育内容体系、强化德育实践等措施,来提高新时期高校德育教育的有效性。     

大学德育教育途径探微

随着时代的前进,当前大学生德育教育也面临着各种挑战。切实提高大学生德育教育的实效性显得尤为重要。本文从民族精神对于德育工作的引领、发展德育内容与创新德育方法三个方面提出具体的措施。     

高职院校实行德育答辩浅析

德育答辩是北京理工大学创新大学生德育教育工作形式,强化了"德育为先"的人才培养理念.文章通过对目前高职院校德育教育工作存在的一些问题进行分析,提出了高职院校实行德育答辩的创新德育教育工作形式.     

对市场经济条件下改进大学生德育工作的思考

社会主义市场经济体制的不断完善,促进了中国生产力的发展和人民物质生活水平的提高,同时也引起了人们生活方式和思想观念的深刻变化,对高校大学生的德育也产生了深刻影响.大学生是祖国的未来,民族的希望,大学生的道德素质直接影响到中国特色社会主义事业的推进,影响到全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴目标的实现.与之不相适应,大学生道德现状和高校的德育状况还存在一些不符合市场经济条件下道德要求的问题.因此,对市场经济条件下的大学生德育工作进行积极探索,具有重要意义.     

高职院校德育工作现状分析

受社会大环境影响,当前高职院校德育工作虽取得一定的成绩,但同时存在效果不明显、学生不欢迎、工作难推进等问题,本文通过对高职院校德育工作的现状分析,尝试提出增加制度保障、重视德育实践教学、突出职业德育教育、德育目标分层次和丰富德育途径等解决问题的方法,希望对高校德育工作能够有所贡献,增强高职德育的实效性。     

增强大学生思想政治教育的实效性研究A

思想政治教育工作是高校日常工作中至关重要的内容,同时也是高校开展其他工作的重要基础,所以大学生思想政治教育工作需要进行贯彻和落实,在认识当前大学生思想政治教育工作问题的基础上采取有针对性的策略来提高大学生思想政治教育工作的实效性.本文在对影响大学生思想政治教育实效性的主要因素作出分析的基础上,对提高大学生思想政治教育工作实效性的策略进行了研究与探讨.     

“互联网+”背景下大学生德育教育的机遇与挑战

随着“互联网+”的开发与运用,“互联网+德育”作为一种思想政治教育的新领域,正在逐渐被社会关注和开发.但由于互联网具有开放性、隐匿性、虚拟性、便利性、互动性等特点,给“互联网+”背景下大学生的德育教育工作带来了机遇和挑战.正确分析“互联网+”这一理念,并且把它融入到大学生德育工作中去,创造出新的德育生态,积极解决德育工作中的问题与矛盾,对于完善大学生德育教育工作机制具有很深远的意义.     

高职院校实行德育答辩浅析

德育答辩是北京理工大学创新大学生德育教育工作形式，强化了“德育为先”的人才培养理念。文章通过对目前高职院校德育教育工作存在的一些问题进行分析，提出了高职院校实行德育答辩的创新德育教育工作形式。     

汲取先贤成果 促进德育教育

<正>道德是人类区别于动物的独有特质,所以德育一直是教育永恒的核心。中外先贤在德育方面的丰富遗产,值得我们深入研究,以使我们的德育发展具有坚实的基础,对德育的认识具有历史的高度,长远的目光,在德育的谋划和实施中,才能了解历史,认识现实,放眼未来。本文考察百年来我国的一些思想家、教育家的论述,探讨其关于道德和德育的思想对于现实的意义,为促进德育教育的发展提供参考。一、关于道德和德育的基本观点对于问题的认识,决定着人们行动的方向与动力。道德及其教育建立在对人性幽暗的清醒认识之上,约束     

试论当前我国学校德育的困扰及对策

<正>随着社会的发展,当前我国一元价值观受到挑战,德育课程体系过于封闭且教育方式过于单一,德育教育的师生间也存在对立问题,这些都影响着我国德育的顺利开展。我们应该从重视个体差异、多元构建道德教育方式、开放道德教育体系、建立平等师生关系等方面作出相应对策,积极借鉴国外成功德育经验,改进和加强我国德育教育。一、德育概念德育就其概念来说有广义和狭义之分。广义的德育是指所有有目的、有计划地对社会成员在思想、政治与道德等方     

近年来我国高校德育内容研究综述——以诚信教育为例

"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"《大学》里的这句名言为当今高校德育工作指明了方向。认真研究高校德育内容中存在的问题,努力提高高校德育工作的实效性,促进当代大学生的全面发展,是摆在各高校面前一个亟待解决的问题。本文在分析我国高校德育工作目标和主要研究内容的基础上,着重以诚信教育为例,阐述了在高校德育中开展大学生诚信教育的必要性,并有针对性地提出了相关对策建议。     

现代村规民约在新型城镇化建设中的德育功能探析

本文通过对新型城镇化建设中农民德育面临的共性问题的分析,提倡借助村规民约以及道德约束这只"无形的手",建立由政府主导,将社会主义核心价值观教育融入新时期农民德育教育的新模式,以思想政治教育的内化作用助推村规民约的实效性,将法治与德制完美结合,推动城乡一体化和谐发展。     

医患冲突背景下医学院校大学生德育现状分析——山东万杰医学院学生德育问卷调查报告

德育与智育、体育等一样作为我国高等教育的重要组成部分,同时也是对大学生进行教育的重要内容,在医患冲突日益激烈的新形势下,对大学生的德育教育面临着机遇与挑战。当前大学生德育工作中存在着对德育理解简单化、模糊化、教育内容缺乏创新等问题,为此,要切实采取有效措施,有针对性地解决问题,以做好新时期大学生德育工作。     

论和谐校园构建

加强大学生个人品德教育,是构建科学发展、和谐校园的核心基础.深刻认识大学生品德现状与困境的一系列问题,探索提高大学生个人品德的途径,是增强和改善高校德育的科学性、针对性和实效性的必要前提,是构建科学发展、和谐校园的重要内容.     

德育教育在创业教育中面临的问题研究

随着大学生创业教育的不断深入.当前,学校德育教育工作面临着新的形势和新的问题,要求我们必须站在战略和全局的高度深刻认识加强和改进学校德育教育工作的重要性和紧迫性,努力把德育教育工作提高到一个新水平.增强高校德育教育的现实性和针对性,是提高对大学生进行德育教育的必要途径,是增强高校德育教育创新的有效途径.     

高校校园文化建设与大学生道德养成教育关系研究

高校校园是大学生文化建设与思想道德养成的重要平台,积极从宏观层面来探讨校园文化与道德养成的共性与差异,坚持大学生养成教育实践中对自然科学知识与人文社科知识的习得,逐步增强大学生的知识文化素养和身心素质。为此,本文将从高校校园文化建设入手,来探讨如何促进大学生德育养成的对策和方法。     

新媒体背景下高校德育工作路径创新研究

互联网技术和新媒体的快速发展影响了当代大学生的价值取向和道德判断标准,为高校的德育工作带来机遇和挑战.在新媒体平台的发展形势下,各大高校应当打破传统德育工作的困境,从加强顶层设计,创新高校德育方式方法;注重实践教学,推动高校德育内容创新;强化德育工作队伍建设,充分挖掘德育课程资源这三个方面为突破方向,综合布局,精准施策...