财务管理教学内容与教学方法创新

财务管理教学内容应随管理环境的变化不断创新。当今的财务管理创新内容包括弥补新型财务治理结构理论,明确财务治理结构是规范企业财务活动的制度结构,财务治理结构是企业治理结构的重要组成部分;扩展投资财务管理的领域,构建分析证券投资基金投资价值的财务指标体系;引入EVA价值指标评价企业业绩。财务管理教学方法创新体现在财务管理案例教学法和实验教学法的运用上,这两种教学方法都属于理论联系实际的启发式教学法,但在教学过程中却体现不同的主体角色。     

《信号与系统》课程教学方法探讨

针对高职高专学生特点及培养模式和目标,在分析《信号与系统》课程的教学现状和存在问题的基础上,结合教学实践,从教学内容和教学方法入手,探讨了提高《信号与系统》课程教学质量的方法和途径。     

安全系统工程课程教学内容与教学方法研究

安全系统工程是安全工程专业的必修课程。要根据课程特点,合理设置教学内容,改进课程教学方法使学生不但掌握安全系统工程的基本原理和方法,还要将其灵活运用到实践中,以提高教学质量。     

《成本会计》教学内容与教学方法的改革探析

成本会计是一门理论性强、方法体系复杂且注重实务操作的会计专业课,其教学的目的是培养满足实际需要的具有较高适应能力和管理能力的会计专门人才.目前成本会计教材内容体系欠完整,明显滞后于客观制造环境;会计教育滞后于客观现实,培养的会计人才难以适应快速变化的社会经济环境.应创新成本会计教学内容,改革成本会计教学方法.     

汽车构造课程教学内容与教学方法改革初探

汽车构造课程是车辆工程专业基础课程.教师应通过更新教学内容,改进教学方法,加强学生科技活动指导等,解决课程教学由于技术快速发展、教学时效受限等因素造成的问题,提高课程教学效果.     

高校会计学专业教学内容及教学方法探讨

社会经济环境变化,会计职业与过去相比,发生了巨大的变化,适应时代发展的需要,培养适合社会发展需要的会计人才,更新会计教学内容,改革会计教学方法势在必行。     

高职《财政与金融》教学方法探讨

《财政与金融》是高等职业教育经济类专业的基础课程,课程内容的广泛性和高职教育的专业性,决定了教师在教学过程中应把教学内容与职业实践紧密相连,选择正确的教学方法激发学生学习的积极性和主动性。如何突出高职教育的职业性特征是职业教育改革的方向。     

工科物理化学教学内容及教学方法改革浅议

物理化学是化学学科的一个重要分支，它以物理学的理论和方法从化学热力学、化学动力学等方面对化学问题作理论上的分析和研究，它对相关课程的学习及化学实验中的问题均具有重要指导意义，对学生科学思维和综合素养的培养，动手能力和创造能力的提高起着至关重要的作用，因此，如何精心安排物理化学课程教学内容，采用科学的教学方法，使学生扎实掌握知识的精华，提高创新能力，已成为当前物理化学课程改革的当务之急。     

金属学与热处理课程教学内容和教学方法的改革实践

转变教育观念,增强质量意识,加强素质教育,改革金属学与热处理课程的教学内容和教学方法,对培养学生的创新精神和实践能力起到了促进作用。     

基础会计教学内容重构及教学方法探讨

传统的老师教、学生被动学的填灌式会计教学方式,学生缺乏主动性的思考和分析,教学效果差。本文以会计信息为逻辑主线,将《基础会计》教学内容划分为四大模块,针对每一模块的特点,设计教学模式,为《基础会计》教材的编写和课堂教学提供一些帮助。     

基于创新思维培养的《微宏观经济学》教学方法浅谈

本文首先认为经济学教学的根本目标是实现对创新思维的培养,接着对实现思维创新的教学方法进行了系统的探索和分析,最后提出了相应的保障机制和措施。     

对《财政与金融》教学内容处理的体会

在教学过程中教师要具备驾驭教材的能力，能够针对不同的情况恰当地对教学内容进行处理，以便取得显著的教学效果。本文主要就《财政与金融》教学中对教学内容的处理应考虑的各种因素(如教学方法的选择、教学手段的选择以及课程之间的内在联系等)以及采取的措施进行归纳总结，以便与同行交流，从而促进教学水平的提高。     

《中国近现代史纲要》课程教学方法创新刍议

《中国近现代史纲要》作为全国高等院校本科生必修的思想政治理论课之一,主要通过学习中国历史来提高大学生思想政治素质,坚定共产主义理想信念。在实际课堂教学中还存在着一些困难,如何最大限度调动学生对《中国近现代史纲要》课程的学习兴趣,提高教学效果,也成为广大教师亟待解决的问题。本文结合自身教学经验,略谈一点对《纲要》课程的教学方法创新的体会与思考。     

关于《导游实务》课程教学内容及其教法的思考

《导游实务》是旅游各专业各学历层次一门最重要的必修专业主干课之一，尽管它涉及的内容可以十分广泛，但是教师在教学时应当识别其中最核心的内容，并运用最佳的教学方法和教学手段组合，教给未来的导游员。     

《口语交际艺术》课程体系与教学内容改革和整合的设想

根据社会发展与学科发展的需要，重新化归《口语交际艺术》教学内容的课程归属，拓展完善能力培养的实践教学，拓宽加深定位培养的理论体系，重新建立完备系统的《口语交际艺术》课程体系。     

浅析高校足球教学方法的创新

足球是世界第一运动，深受当代大学生的欢迎和喜爱，足球课程也成为高校学生选修的热门课程。然而在高校足球课的教学过程中，由于教学方法的陈旧，不能满足大学生对足球教学的需求，使得大学足球教学存在着教学效果不佳的状况。因此，作为一名教育工作者要及时找出对策，根据学生特点，遵循足球教学规律，通过教学方法的创新来提高教学质量。     

化学类专业课程与教学内容的整合与更新

随着高等教育的快速发展,课程教学内容的整合和更新一直是人们探讨的重要课题。文章从化学教学现状出发,对化学的课程与教学内容整合和更新进行了探讨。     

化学类专业课程与教学内容的整合与更新

随着高等教育的快速发展,课程教学内容的整合和更新一直是人们探讨的重要课题.文章从化学教学现状出发,对化学的课程与教学内容整合和更新进行了探讨.     

农村中学数学教学方法创新探析

在全面实施素质教育的今天,中学数学教学是师生交往、互动和共同发展的过程,传统农村中学数学教学方法已无法适应新的形势发展需要。因此,在落实科学发展观的新形势下,推进数学教学的改革与创新是当前农村中学数学教学的主要发展趋势,也是新课程改革背景下中学数学教学改革的重要举措。     

行政管理学课程教学方法改革与创新研究

自二十一世纪以来,行政管理专业在全国迅速发展,行政管理理论和实践进入了"黄金期"。行政管理学课程的教学内容和教学体系逐渐成熟化,教学模式有了突破,但是在教学方法上还存在许多不足,不能适应快速发展的社会形势的需要。为此改革教学方法,创新教学手段成为当前摆在行政管理学课程面前的一个突出问题。将理论与实践结合,遵循实用性、针对性、适应性原则,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力,对培养行政管理人才具有重要的意义。