关于油田老年教育工作的探讨

在步入老龄社会以后,如何进一步办好老年大学和老年党校,改进和创新老年大学和老年党校的教学和管理,吸引更多的老年人特别是离退休干部和职工学习,使广大老年人在老年大学和老年党校获取知识,陶冶情操,奉献社会,发挥广大老年人在建设学习型社会、和谐社会中的作用,是中石化企业老年工作者面临的重要任务.本文试从石化企业老年教育与社会效益的实现的角度,阐述如何做好石化企业老年教育工作,为建设和谐社会做出应有的贡献.     

老年大学教学方法和管理体制模式探索

如何办好老年大学,使之真正成为广大离退休干部职工老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为的阵地,探讨规范有效的老年大学管理新体制,是新形势下确保老年教育快速健康发展和与时俱进的重要途径.     

浅议社区老年教育发展路径

社区老年教育是应对人口老龄化的重要选择,是终身教育体系的重要环节,是构建和谐社会的重要内容。笔者考察了现有的八种社区老年学校发展模式,提出因地制宜的办学模式,形成以老年大学为主体的多方办学格局,建议在老年大学协会中设立社区老年教育分会。     

浅论老年大学思想政治教育工作者的必备素质

思想政治教育是老年大学教育不可或缺的重要组成部分,是老年同志思想政治建设的重要途径,促进老年同志"思想常新、理想永存"。教育工作者素质的高低直接影响学校教学质量、教学效果、教学任务完成等情况。同样,老年大学思想政治教育能否取得良好的效果,很大程度上决定于思想政治教育工作者的能力。加强老年大学思想政治教育工作队伍的建设,提升教育工作者的素质,是目前思想政治教育工作必须研究和解决的重要课题。     

老年大学教学中的课程思政实现路径研究——以通识课为例

构建课程思政是深化高校体制改革、培养新时代人才的重要手段。老年大学是提升老年人幸福生活指数、发挥老年资源社会价值的重要载体,通识课程是老年大学课程教学的重要课程,是丰富老年学习内涵的主要形式。然而根据调查老年大学通识课存在结构单一、过度专业化等误区,制约通识课程教学的实效,因此为提升通识教育实践广度与创新力,应构建思想政治通识教育课程体系,深入挖掘思想政治元素,打造通识教育融合课程思政的教学体系。     

风景这边独好——衡阳市老年教育发展纪实

衡阳市历来十分重视老年教育,不断推动老年教育迈向新台阶,目前全市共有老年大学73所,学员9373人,历年累计结业67002人次。老年教育成为雁城一道引人注目的风景线。回顾多年来的老年教育工作的发展历程,其主要特点是:一、领导重视,支持老年教育的力度不断提高领导重视是做好老年教育工作的基础。多年来衡阳市委、市政府及各级党政领导把办好老年教育作为     

贵阳市老年大学扩容提能建设规划探析

当前我国已进入老龄化社会，人口老龄化形势越发严峻。随着老年人精神和学习需求的增长，老年教育空间分布不均衡，地区差异导致老年教育发展的定位不清、供需关系不匹配、数字化教育普及不高等问题日益凸显，老年教育的形势和任务也更严峻。文章剖析了贵阳市老年教育现状，分析了贵阳市老年大学扩容提能的必要性，并在此基础上提出了三个扩容提能方案，将其加以对比，得出了相应的结论。     

文化养老视角下老年大学发展探究——以H市老年大学发展现状为例

随着中国人口老龄化问题日渐突出,老年继续教育问题也成为社会关注的热点.如何让老年人度过一个健康安乐的晚年,不仅仅是只满足于他们"老有所养"、"老有所医",更应该让他们"老有所学".而老年大学的发展能够更好的促进文化养老,二者相得益彰共同发展.本文针对法律政策、 政府、 老年大学、 老年教师、 老年学员、 社区居民等方面进行分析,着重分析老年大学的现状、 意义及发展的前景,从而提出对策和建议.     

试水数字化“养教结合”模式

<正>第七次全国人口普查结果显示,中国已经面临老龄化社会问题。老年教育作为终身教育的重要组成部分,对于老年群体及社会整体都意义重大。但现实却是相关产业发展缓慢,资源不足,多地老年大学“一校难求”,老年人养老和受教育的双重需求难以得到满足。建立数字化“养教结合”社区老年教育模式,是应对老龄化问题的有效路径,有利于扩大老年教育供给,提升老年人幸福感,缓解我国的老龄化压力。然而,怎样才能将数字化“养教结合”社区老年教育模式建立好、发展好,将现有资源进行最大化利用,满足老年群体养老与受教育的双重需求,是社会以及相关机构面临的新挑战。     

浅谈老年钢琴入门教学的基本方法

进入21世纪的人们对生活已经有了更高的理解和追求。随着社会的发晨、全球的老龄化。更多的老年朋友选择到老年大学来丰富自己的晚年生活、实现青年时的梦想，使自己在退休后依然活跃在社会中，充实、完善自我。     

冯秉武书法作品欣赏

冯秉武，男，汉族，1935年生，河北宁晋人。河北省老年书画研究会会员，河北省广电局老年书画研究会会长。自幼热爱书法，多年来从事书法活动。退休之后，在省老年大学书法研究班师从俞文元、郜雪鸿学习篆，隶，行、草。对二王书体有系统之学临，善行、草创作。作品曾多次参加河北省及全国广播电视系统、中央电视台、全国老年、全省老年书画役，并多次获奖。多幅作品曾被选入《燕赵翰墨情》等书画集。     

人口老龄化背景下老年教育发展探析

本文主要分析了发展老年教育对于应对人口老龄化的意义,目前我国老年教育存在的问题:对老年教育的认识不够,老年教育覆盖面小、发展不均衡,老年教育供给单一,教育内容有限等,对此提出加大对老年教育重要性的认识,创新老年教育管理体制、运行机制,发展社区教育模式、增强老年教育的可及性,拓展当地高校社会服务、向老年人提供老年教育等方面的措施。     

高校老年大学发展态势、困境与对策实践

近几年来,随着中国高校陆续开办老年大学出现良好态势,相关部门更是给予这项工作更多关注,确保了相关高校的老年大学能够在不断提升办学规模的同时,真正发挥自身内在作用。然而在实际的工作与发展中,除了这些良好的发展态势外,同时也面临着一些不可避免、规避的问题和困境,诸如教学手段陈旧、师资力量薄弱、结构不合理不科学、教育经费捉襟见肘等问题急需破解。     

王俊贤书法作品欣赏

王俊贤，女，1957年12月出生，汉族，河北省张家口市人，石家庄第一医院副任检验师，酷爱书法艺术，退体后曾在石家庄市老年大学书法班前后学习五年，结业后一直参加河北省广播电视局老年书画研究会的活动至今。     

老年教育意义及其特殊性论略

我国自1999年进入老龄社会以来,老年人口持续增加,人口老龄化进程不断加快,这给社会带来一系列问题与挑战。发展老年教育是走积极老龄化道路的必然选择。老年教育在其产生、教育对象以及教育目的方面都有其特殊性,探究老年教育的影响因素对于加快发展老年教育,应对老龄化的挑战具有指导意义。     

老年管理与服务重在创新

随着社会老龄人口的不断增加，老年群体已经形成一支不可忽视的社会力量。由于目前老年管理工作中存在工作不到位、离退休人员居住分散难于管理、管理制度上对离退休人员存在不可约束性等问题，老年管理与服务工作需要不断加强。本文试从工作创新的角度，探讨如何加强老年管理与服务。     

老年文化教育发展存在问题及对策分析

老年文化教育发展是以老年人为教育发展实践主体,以满足老年人需求、提升老年人生活质量为最终评价尺度的为老教育发展活动。文章从老年教育的管理制度、认识程度、发展模式三方面出发,指出当前老年文化教育存在的问题和不足,并提出解决的办法和建议,以期推动老年教育工作更好开展。     

人口老龄化背景下美德老年人力资源开发经验及启示

在我国人口老龄化程度加剧、人口红利逐渐消失殆尽和劳动力短缺问题日益严峻的形势下,未来老年人力资源的使用与开发必将为越来越多人所重视.本文从老年人力资源开发的立法、退休政策设计、就业促进项目、组织参与和发展老年教育五个方面总结了美国、德国老年人力资源开发的先进经验和具体做法,并针对我国目前老年人力资源开发中存在的问题,借鉴美德经验,从拓展老年人力资源开发对象覆盖面、推进法制建设、实施开发促进项目、发挥组织中介作用以及促进老年教育事业发展五个方面提出了对策与建议.     

对当前老年教育的一些思考

老年教育问题越来越受到社会的重视和关心,潞安集团老年教育从起步到现在取得了长足发展,实践表明,老年教育符合社会需要,适合企业情况。为了进一步发展老年教育,真正做到人人有权享受,人人应该参与,对老年教育进行了一些思考。     

浅谈办好老年教育的几点思考

老年教育是构建学习型社会和提高国民素质的一项关键性措施。本文从老年教育的意义入手,通过对当前老年教育存在的问题进行了分析,从转变老年人思想、加大重视程度、完善教育体制以及实施针对性教育等几个方面提出了一些改进思路和方法。