共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
《审计学》课程是高校会计学专业和财务管理专业高年级开设的专业必修课.笔者结合多年《审计学》课程的讲授经验与体会,对该课程部分内容尝试采用学生参与课堂讲授的方法,以期调动学生积极性,培养学生"学会学习". 相似文献
2.
3.
审计学课程是会计学专业的一门专业基础平台课程,同时也是一门实践性、应用性较强的课程。以理论讲授为主的教学方式很难体现课程的实践性和应用性,案例教学法是一种启发式的教学方法,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的应用能力。文章分析了案例教学的必要性和意义,并列举了一些比较实用的案例教学模式。 相似文献
4.
审计学是会计、审计专业的核心课程之一,本文探讨如何改革审计学课程的教材、教学方法、教学手段及教学内容,提高教学质量,培养学生的创新能力,以适应经济发展的要求. 相似文献
5.
目前,培养应用型人才是高校教育发展的趋势.应用型的审计本科人才的培养,不仅要从专业知识理论方面出发,更要以良好的专业道德,专业素养等方面对学生培养.审计学作为审计专业的学生而言是入门的一个审计课程,学生普遍觉得审计学课程枯燥无味.本文就高校审计学教学中存在的问题进行分析,提出培养应用型人才的教学方式等建议,由此提高教学效果. 相似文献
6.
浅析审计学课程的教学现状及改革 总被引:2,自引:1,他引:2
审计学是会计、审计专业的核心课程之一,在审计教育中占有重要地位。文章首先分析了高校审计学课程教学中的教学方法、职业道德教育、教材等方面存在的一些问题,然后针对这些问题,提出了对审计学课程教学改革的一些思考和建议。 相似文献
7.
8.
高职院校会计专业如何提高审计学教学效果、培养高素质审计人才?必须结合审计学这门课程的特点,探索审计学教学的一般规律,在教学方法、教学手段及教学内容的安排上等方面进行改革,以培养学生认识问题和解决问题的能力,适应社会的需要 相似文献
9.
10.
11.
"感物说"和"摹仿说"分别是中西关于文学艺术发生的理论学说,并且都各自对其后代文学艺术的发展产生了深刻的影响。两者都反映了文学与自然、社会之间有着不可分割的联系。我们不能忽视两者的确存在着更为根本的差异。"感物说"强调的是主客观的融合,而"摹仿说"则强调主客观的分离,这和中西方"天人合一"和"二元对立"的认知模式有很大的联系。 相似文献
12.
13.
刍议环境税的"大棒"与"胡萝卜"效应 总被引:2,自引:1,他引:1
环境税是在可持续发展这一理论框架下提出的重要税种,而且在很多西方国家已经实施很多年。目前环境税的开征在我国已经越来越提上日程。鉴于西方实施环境税的经验,本文认为,政府在征收环境税时,应注重其大棒与胡萝卜双重效应,分析其短期与长期效应,权衡政府与企业的关系,只有这样才能使环境税的实施达到预期效果。 相似文献
14.
15.
16.
苏南这片神奇的土地,孕育着无限的生机和活力。改革开放以来,苏南始终是中国经济的热点地区:20世纪80年代初期发端于苏南的乡镇企业,成为江苏经济的半壁江山,并形成了独具特色的苏南模式;90年代初期因浦东开发带动的外资涌入,使这里的外向型经济独领风骚;20世纪末乡镇企业的民营化改制,为苏南经 相似文献
18.
19.
"家国论"可谓儒家政治学说最根本的部分,它往往也被认为是中国民主政治进程的最大障碍。本文由乔治·莱考夫的道德政治论出发,借由其关于基于家庭的两种道德模式——"严父模式"与"慈爱父母模式",考察儒家(孔孟)的"家—国"观。作者试图指出,儒家的家国观以及以此为基础的"民之父母"观念更接近莱考夫理论中反权威的"慈爱父母模式"而非"严父模式"。由此,作者尝试从权利和道德两个面向重审"国之本在家"的意义,及其可能启示的民主政治。 相似文献
20.
工商行政管理是政府向公众提供的公共产品 ,在维护社会经济秩序的同时 ,不能排除任何人对这种公共物品的享用。其经费不可能也不该由微观经济主体予以满足 ,而只能或只应该由社会的代表———政府予以满足 ,就是说 ,应由政府通过安排财政支出来满足工商行政管理的经费支出。 相似文献