从哲学视角学习理解十七大精神

从哲学的视角看,中国特色社会主义所蕴涵的深刻哲理集中体现在"中国特色"上,体现了马克思主义哲学实践性、创新性、科学性的基本特征。而科学发展观是十七大报告论述的重点,蕴涵的深刻哲理体现了一切从实际出发的根本要求、历史唯物主义的基本原理、用联系的观点看问题和尊重客观规律性与主观能动性的统一、量变和质变的辩证关系。     

塑造大学精神建设和谐大学——学习十七大精神的一点体会

党的十七大提出建设和谐文化,为建设和谐大学指明了方向。大学应担当起引领社会和谐文化的责任。和谐大学建设应该继承中国优秀传统文化的精髓,塑造大学精神,建设具有新时代特点的大学文化。     

在中国特色社会主义道路上继续前进——学习党的十七大精神的体会

举什么旗、走什么路,这是关系我们党和国家事业发展的根本问题,也是党内外、国内外高度关注的焦点问题。胡锦涛总书记在十七大报告中明确提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜,就是昭示着我们将沿着中国特色社会主义道路,继往开来、继续前进。     

学习十七大精神 领会科学发展观实质——高职院校思想政治工作的重要使命

高职院校为了做好思想政治工作并谋求发展,必须加强对十七大精神和科学发展观的学习和贯彻,为此,要使广大师生员工增强学习的自觉性,采用灵活多样的方式务求扎实有效,以达到联系实际搞好办学的目的。     

以十七大精神为指导,加强官兵战斗精神的培树

战斗精神的培树是军队思想政治教育的重点内容之一,应对官兵进行战争观的教育,培养广大官兵对知识的敬畏感,狠抓日常军事训练,加强思想政治教育,同时,使战斗精神的培树有制度上的保障,心理上的支持和方法上的强化.     

学习十七大精神笔谈——突破“低端锁定”，加快经济发展方式转变

党的十七大胜利召开，神州大地迅速兴起了学习、贯彻十七大精神的热潮。我校师生也采取多种形式，认真学习十七大报告，仔细领会十七大精神，在十七大精神的指引下，以科学发展观统领学校的各项工作。为了更好地发挥专家的作用，体现学校的特色，加深对十七大精神的理解，2007年10月25日，我们协同学校科研处、宣传部、邓小平理论研究中心，联合召开了有近20位专家学者参加的学习十七大报告座谈会。专家们在认真研读十七大报告的基础上，纷纷发表他们对十七大报告和精神的理解，并进行了热烈讨论。根据专家各自的理解和体会，结合座谈会上讨论的意见，部分专家形成了文章，试图对十七大报告中的一些重要观点进行解读。我们发表这一组笔谈，旨在将我校学习十七大精神的活动推向新的高潮，为在工作中更好地贯彻落实十七大精神提供参考。     

深刻领会十七大精神 做强做优教育培训品牌 努力为打造国际顶级金融保险集团提供人才与智力支撑

党的十七大是我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的工作报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,科学回答了党在改革发展阶段举什么旗、走什么路等重大问题,是一篇具有很强的理论性、思想性、战略性和指导性的重要文献。学院党委组织全院教职员工开展了一系列的学习教育活动,深刻认识到,保险职业学院作为中国人寿多元化金融保险集团体制的成员单位,贯彻落实党的十七大精神,就是要以"邓小平理论"和"三个代表"重要思想为指针,认真学习贯彻科学发展观,做强做优教育培训品牌,努力为打造国际顶级金融保险集团提供人才与智力支撑。     

用党的十七大精神指导大学生思想政治教育工作

接受过良好教育的大学生是党和国家宝贵的人才资源,是建设和谐社会的重要力量。而构建社会主义和谐社会是我党执政能力建设的重要内容。因此,提高大学生对构建和谐社会重要性的认识,树立大学生构建社会主义和谐社会的理念,培养其构建和谐社会的能力,已成为高校大学生思想政治教育工作的一个富有时代意义的重大课题。     

全省组织系统学习贯彻党的十七届四中全会精神专题研讨班在我院举行

2009年10月14日，全省组织系统学习贯彻党的十七届四中全会精神专题研讨班在我院举行。省委常委、省委组织部部长李锦斌出席并作重要讲话；省委组织部常务副部长张迈曾、副部长钟健能、潘文静作专题辅导；全省各市委组织部长、杨凌示范区党工委组织部长和承担党建工作相关任务的39个省直单位（机构）负责同志，省委组织部厅级干部和各处室负责人参加研讨.     

落实科学发展观更加关注民生问题——学习党的十七大报告的体会

党的十七大报告指出：科学发展观的核心是以人为本。它体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。由此，今后在经济发展的基础上，要更加关注民生问题，加快推进以改善民生为重点的社会建设，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，使社会更加和谐。     

贯彻落实十七大精神推动学院跨越式发展

举世瞩目的党的十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志代表第十六届中央委员会所作的报告，回顾了十六大以来党和国家事业的新发展，总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求，明确了实现全面建设小康社会的奋斗目标，对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。     

以十七大精神为统领全面开创学院科学、稳定、和谐发展的新局面——在学院2008年工作会议上的讲话

同志们： 这次会议的主要任务是：全面学习贯彻党的十七大精神和市委十次党代会及十届三次全会精神，落实市教委、市劳动和社会保障局的工作部署，回顾去年工作，分析当前形势，部署今年任务，明确目标，统一认识，狠抓落实。     

十七大报告辞格运用艺术探析

修辞格的使用能使语言表达有力和动人,形成语言流畅和谐、酣畅淋漓、生动感人的效果。十七大报告精当辞例的运用,使报告内容光华四射,气势宏伟磅礴,语言充满活力,具有极强的感染力。本文通过具体实例简要分析十七大报告辞格运用艺术及特点。     

钢铁企业整体上市的特点及优势研究

继TCL通过吸收合并整体上市后,我国众多企业尤其是钢铁企业纷纷选择这一有效手段来解决关联交易、优化资源配置、提升竞争力,由于其内在的动因和国家的支持,都顺利实现了整体上市并且取得了良好的业绩。文章认为整体上市是解决我国上市公司疑难的有效手段。     

传授知识 培养能力 为人师表 科研创新——对教师在教育教学过程中的基本职能、角色定位的思考

教师在教育教学过程中的基本职能、角色定位可概括为四个方面，即传授知识、培养能力、为人师表、科研创新。科学界定和准确把握教师的基本职能、角色定位对明确教师的努力方向，规范教师的基本行为，特别是不断提高教师的教育教学水平有重要意义，也对学校的教育教学管理工作有指导作用。