以更宽广的视野谋划职教园区的新一轮发展

三年多来，无锡（藕塘）职教园区按照市委、市政府确定的“五城五园”战略目标，高举职教大旗，理顺园区体制，突出工作重点，狠抓目标落实。目前，职教园区首期2平方公里启动区已基本建成，园区整体建设框架初见雏形。园区一期入驻院校6所，其中无锡商业职业技术学院等4所院校3万多师生已于2007年9月开学，无锡公益职业学校和惠山职教中心校将于今年9月正式开学。     

江苏省无锡立信职教中心校

江苏省无锡立信职教中心校是立信职教集团的主体学校,创建于1982年,是首批国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性职业学校、无锡市文明单位、江苏省安全文明校园、江苏省德育特色学校、上海教科院实验学校和江南大学实验学校。学校占地228亩,建筑面积90000平方米,事业规模7000名。     

注重顶层设计,创新职教园区运营体制机制

哈尔滨职业教育园区,是哈尔滨市委、市政府进一步整合、优化哈尔滨教育资源,以哈尔滨职业技术学院为核心,构建全国一流、世界先进的国家级职业教育实训基地的一项重要决策。我们对园区的运营模式进行了深入的研究和探索,提出了创建政府办教、集团办学的办学体制;产教结合、学研一体的工业中心共享体制;股份经营、自我造血的国有资产经营机制;赛马选才、绩效薪酬的人才管理激励机制的园区运营体制机制构建思路,进行了园区管理运营体制机制的顶层设计。     

加快推进无锡水利现代化建设

水是无锡之源,无锡之脉,无锡之韵,无锡之魂。现代化是当今社会发展的趋势,是从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会和信息社会发展转变的动态变化过程。水利现代化是社会现代化的重要组成部分,     

无锡奏响建设国家水利现代化示范城市进行曲

水是无锡的灵魂和命脉,在这座城市的发展中扮演了不可或缺的角色,也是这座城市实现现代化,建设“四个无锡”的题中应有之义。     

职教本科视域下高职公共体育“课堂革命”路径探析

职教本科院校的建设是国家未来职业教育发展的重要工作,体育教学质量的提升是人才培养综合质量的关键。公共体育课程作为各专业的重要基础课程,在人才培养方面起着无可替代的作用。通过剖析职教本科与普通本科以及职教专科体育教学的区别,分析职教本科学生体育基础,从教学目标改革、教学思路改革、提升体育课对专业课的支撑能力等方面探究职教本科公共体育课程“课堂革命”的实现路径,提出切合实际的改革方法,以期为进行职教本科体育“课堂革命”提供思路。     

现代化园区数据中心的整合与优化技术探讨

随着现代化园区的建设和发展,各种数据处理业务呈现爆发式增长,各种数据中心建设涌现,越来越多的业务在网络上进行处理,因此数据中心的高性能、高效率、整合优化以及节能环保设计是提高业务运行能力的重要指标。本文就构建高性能的数据中心提出了新的整合优化技术手段和在整体设计中还应考虑的其它因素。     

体验经济背景下大学生旅游市场调查及旅游产品设计研究——以无锡藕塘职教园区为例

在体验经济大背景下,模仿型排浪式消费阶段已经基本结束,而多样化和个性化消费已逐渐被人们接受并日趋成为主流。大学生喜欢时尚,追求个性,大学生旅游市场是非常具有潜力的一个市场,研究大学生旅游市场,为大学生量身定做旅游产品具有积极的现实意义和实际价值。文章以无锡藕塘职教园区为案例,通过大学生旅游问卷调查,分析了藕塘职教园区大学生基本信息、大学生旅游目的和旅游动机,大学生的出游特征,提出了特色化的旅游产品设计,旨在为旅行社开拓藕塘职教园区旅游市场提供调研样本。     

实践出真知 典型显光彩——评介洪锦炘著《无锡现代化进程的探索》

直面新世纪．回眸旧世纪，人们怀着激动和兴奋的心情在思考，在憧憬。因为就在刚刚逝去的百年．世界发生了真的能说是翻天覆地的变化；特别在中国，50年前站起来了，20年前更展开了新页。近代中国落后于世界，要赶上时代，实现现代化成了整个民族的奋斗目标。物换星移．主要在这20年，梦想才逐步变为现实。我们可以自豪地说：解决了温饱，实现了小康，已经开始向现代化跨出了雄健的步伐。     

率先试点发展生态现代化的路径研究——以无锡高新区为例

党的十八大报告中提出,要把建设生态文明放在更加显著的位置,与政治建设、经济建设、社会建设和文化建设等各方面融合起来,共同发展.这是建设生态文明的内涵所在,也是对实现社会主义现代化有了更新的注解和更高的要求（陈孝兵.《生态文明：科学发展的时代强音——解读党的十八大报告的理论自觉》[D].湖北省社会科学院.2013,（2））.作为全国领先的高新技术产业发展、科技创新的重要载体和前沿阵地,高新区生态文明建设的关注点不能再局限于从环境问题的政策法律监管和事后处理,发展生态现代化为高新区建设生态文明创建苏南现代化示范区开辟出一条新的“蹊径”.     

提升城乡发展一体化水平 支撑无锡基本现代化建设

“十一五”以来,无锡全市在市委、市政府的正确领导下,主动适应农业现代化、农村城市化、农民市民化加快发展的新形势、新任务,致力以城乡一体化的发展战略有效破解“三农”发展难题,积极创新思路,精心组织推进,城乡发展一体化取得了显著成效,为无锡经济社会发展作出了重大贡献。     

高职院校经管类实训基地建设与管理研究——以丽水职业技术学院为例

实训基地是高职院校培养学生动手能力的摇篮,是提高实践教学水平的重要保障。实训基地的建设对促进学科专业建设,带动整体的实践教学水平有着极其重要的意义。但当下,由于种种原因,高职院校实训基地在软件建设与硬件建设方面发展相对迟缓,校外实习基地的作用难以发挥,直接导致高职经管实训建设成为制约当前高职经济管理类专业发展的瓶颈之一。所以,积极分析并解决实训基地建设的存在原因以及难题,发现并堵塞实训管理上的漏洞,构建实践教学新体系,势在必行。     

加强高职院校图书馆的现代化建设与管理

随着信息化的高速发展,高职院校传统的图书馆管理也必须有所转变,无论从管理理念还是管理方式上,图书馆管理有必要承担更多的教育职能,进一步开发现代图书馆的文献效益。但是,就目前高职院校图书馆现代化管理现状来看,仍然存在较多的问题,其集中体现在图书管理数字化建设程度低下、文献资源的潜在效益开发缺乏、基础设施建设及管理制度不科学等方面。对此,我们必须从高职院校的专业办学特色出发,按照现代化图书管理方式不断提高图书馆的教育服务水平,以充分发挥图书馆的教育职能。     

围绕大局 服务发展 无锡新区率先基本实现现代化

新区工商分局围绕新区“高举承接与创新大旗,奋战率先基本实现现代化”发展大局,深入开展创先争优及“党徽耀红盾”系列活动,充分发挥工商行政管理职能,着力提升工作质量、办事效率和服务水平,为新区经济社会发展做出了积极贡献,分局被新区党工委、管委会表彰为2012年度“文明服务先进单位”。     

教育现代化下衡阳市高职院校青年教师专业发展的激励机制研究

百年大计,教育为本,教育之发展关乎国家之未来。强国先强教,强教先强师,教师作为传授知识的主体,对人才培养有直接且深远的影响,同时教师的专业发展与高校建设息息相关。文章针对高职院校青年教师专业发展的激励机制阐述了国内外的研究现状,以湖南省衡阳市为例分析了当前青年教师的发展困境,并结合教育现代化的要求为提升激励机制效果提出相关建议。     

论无锡高职院校的持续性发展

2007年召开的中国共产党的第十七次代表大会提出了“科学发展观”的理念,是具有里程碑意义的。2008年9月19日胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话强调：切实搞好深入学习实践科学发展观活动,把贯彻落实科学发展观提高到新的水平。     

无锡科技职业学院——中国十大特色高职院校

无锡科技职业学院是2003年经省人民政府批准、国家教育部备案，由无锡市政府主办的一所全日制普通高等学校。学院占地面积400亩，建筑面积23．8万平方米，内设电子工程系、信息工程系、机电工程系、管理工程系、外语系、基础部6个教学系（部），共开设各级各类专业（方向）46个；现有教职工430多人，其中，副高以上职称的65人，外籍教师5人；在校普通教育专科生近9000人。     

又好又快推进率先基本实现现代化 开创中国特色社会主义在无锡实践的新局面

胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话,从国家和民族前途命运的战略高度深刻阐述了事关党和国家全局的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,充分体现了我们党对执政规律的深刻把握、