论国家助学金对90后大学生激励作用

随着高等教育从精英教育向大众教育转变,高校贫困生的数量不断增加,为了缩小大学生之间的经济差距,促进教育公平,激励贫困生勤奋学习,国家设立了国家助学金。毋容置疑,这一制度是科学合理的,但是,由于90后大学生大多为独生子女,容易陷入自我中心的泥潭,诸多因素使国家助学金成为敏感的利益博弈和争夺的焦点。分析了国家助学金评定发放过程中的问题,并提出了若干对策建议。     

国家助学金制度实施探究——当者需问心无愧

国家助学金评定发放制度自颁布,帮助了很多凭困学生,但在这股热浪中,一系列制造贫困现象而获取助学金的欺骗性事件接踵而来.作为政策的评定与鉴定方,当然有着不可推脱的责任,但是作为学生本身,也应该正确理解国家助学金的意义.对于助学金受助者来说,正确使用助学金也是必须的.我们应充分理解国家实施此制度的用意,养成一个健全的心态来面对困难.这样,我们的助学金评定发放制度在双方的努力下才能完善.     

大学生对国家助学金态度及辅导员视角下的资助管理工作优化

随着国家对高等院校的教育改革步伐的加快以及高校教育收费制度的不断改革,高校中的贫困生问题也日渐成为一个不容忽视的问题,为此国家建立了国家奖学金、国家助学金、助学货款等对高校贫困学生进行资金补助的体系,以此来减轻高校贫困生的负担,使其能够正常的接受大学的教育,消解因资金不足带来的后顾之忧。本文在此背景下,探讨了高校大学生对国家助学金的态度以及依托辅导员的视角,来探讨目前高校进行国家助学金资助管理工作优化的措施。     

管好用好助学金，发挥助学育人功能

随着政府和枉会各界对高校贫困生群体的高度重视，高校助学金渠道日益拓宽，资金总额明显增多，成为保障贫困生坚持学习的重要经济来源。因此，科学管理学生助学金，把助学金发给最急需的对象，解决贫困生的生活困难，强化助学金的育人功能，进而提升助学金的使用效果，是高校财务管理中应加以重视的问题。     

高校国家助学金工作中的问题及对策

由于诸多方面的原因,在高校评定国家助学金中出现一些问题。我们认为在现阶段只有量化家庭经济困难的标准,并通过构筑社会、高校的监督体系,国家助学金才能真正用于最需要的家庭经济困难学生。     

高校助困工作的现实问题及应对策略

高校家庭经济困难学生助困工作是近年来高校学生工作中一个重要的环节.在家庭经济困难学生比例的认定与助困工作的实践操作中还存在着一定的不吻合现象,在贫困生档案的建立与管理,助学金的发放程序上还存在着一些矛盾.本文拟对助困工作中存在的问题及应对作一粗浅的探讨.     

浅议国家资助体系的改革与创新

从2007年开始,国家开始加大对家庭经济困难学生的资助力度。到目前为止,国家助学金受助面已经高达25%,部分高校甚至达到30%。但是由于种种原因,国家助学金的助学效果不如预想的明显。究其原因我们认为主要是由于现行的国家助学金认定、发放体系有问题造成的。     

基于数据挖掘和RandomForest算法的助学金分类研究

在普及高等教育的过程中,发放助学金作为帮助贫困学生完成学业的重要手段之一。目前国内高校的助学金发放准则存在一定的问题,因此如何在高校缺乏学生的真实家庭情况以及助学金的金额有限的背景下,将助学金发放到最需要帮助的学生手上成为亟待解决的问题。文章以某高校大学生一卡通脱敏数据为原始数据,采用大数据挖掘技术和机器学习算法等AI技术进行拟合训练,以期有效预测需要帮助的学生,发挥助学金的作用。     

落实中职助学金资助政策的问题及对策

2007年开始国家实施以国家助学金和国家免学费为主要内容的中职学生资助政策,使得家庭经济困难学生能够完成学业.目前国家助学金政策总体落实情况较好,但在助学金发放和财务管理等实际工作中还存在一些问题,如果这些问题得不到及时解决,会影响中职学生资助政策的实际效果.为实现中职国家资助政策效益的最大化,本文提出了更好落实中职助学金政策的相关建议.     

高校贫困生认定方式的不足及对策

国家奖助学金在评定时存在很多问题，主要归因在于贫困生认定标准模糊，不可量化，使得认定方式可操作性不大，几乎取决于评审者的觉悟和自律性。为此，应该根据国家对贫困生的认定标准，制定细化、可量化的认定条件，并加以积极的导向性，在评审中坚持公平、公正、公开的原则，从而完善贫困生认定工作。     

现阶段高校助学金评选面临的问题及对策

助学金是体现党和政府对于普通高校、高职学校家庭经济困难学生的关怀,为帮助其顺利完成学业的政策。随着我国实力的提升,高等教育已经成为全国赏析关注的焦点,而高等教育不是义务教育,很多学生因家庭经济困难,难以抚养孩子完成学业。而高效助学金政策的提出,在一定程度上解决了这些问题。然而在助学金在实际发放与执行的过程中,因种种因素的影响,‘暴露出很多问题,本文就现阶段高效助学金的评选情况展开分析,就其存在的问题进行探讨。并提出一些建设性建议。     

高校贫困生认定工作探析

高校贫困生问题愈来愈为社会所关注，2007年5月国务院公布了《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，加大了资助力度，建立了新的资助政策体系。落实好这些政策，确保这些补助金真正发放到贫困生手中，是高校面临的一项重大任务，也是亟待解决一大难题。     

高校师范类专业贫困生状况及经济资助对策

近年来，高校不断地扩招，高等教育开始大众化和普及化，由于我国地区经济发展失衡人民的生活水平和消费水平参差不齐，对教育的负担能力也存在很大的差异，因此全国各所高校普遍出现学生交不起学费、负担不起生活费的现象。高校贫困生的问题已经成为国家和社会各界共同关注的一个热点问题。为了使贫困生获得接受高等教育的机会，国家在贫困生资助工作上的资金投入力度逐年增加，资助方式越来越多样化。本文基于对文献的总结和调研结果的分析，探讨高校师范类专业贫困生状况及经济资助对策，以及对高校经济资助贫困生工作的思考。     

高校贫困生认定困难的政策性因素探讨及对策

贫困生认定已成为困扰高校学生工作的一大难题,究其原因有制度上、机制上和方法上的错综复杂的原因.笔者结合两年来对贫困生的认定和奖助学金发放工作,对高校贫困生认定困难的政策性原因和国家资助贫困生的政策、高校的贫困生认定相关政策应当作何调整进行了一定的深度的探讨.     

高校贫困生资助体系分析及对策研究探讨

高校贫困生资助问题是近几年来社会各界关注的焦点。“不让一个学生因经济困难而失学”是我国高校资助贫困生的一项基本政策，而目前高校在资助工作中却存在着贫困生身份难以界定、经济困难的学生多，国家专项资金名额少、还贷率不近人意等诸多问题。只有帮助贫困生转变观念，采取经济救助与精神助贫等相结合，建立健全法制约束体制，完善与之相配套的高校贫困生资助体系和信用体系，才能最大限度地减轻贫困生的压力，提高贫困生救助工作的效率。     

对高校贫困生及其解困工作的思考

高校贫困生问题是伴随着经济体制和高校体制改革而出现的一个重大社会问题。文章从高校贫困生的成因谈起 ,分析了贫困生的特点、心态 ,提出了解决这一问题的一些建议。从根本上说 ,它的解决必须依靠政府、社会、学校和家庭的共同努力     

高校伪贫困生现象的危害、成因与对策研究

随着国民经济的发展,中央政府和地方政府共对高校贫困的资助力度越来越大,高校的资助体系日臻完备,助学金成为贫困生完成学业重要经济来源,但是高校伪贫困生现象层出不穷,对高校诚信体系的构建,学生诚信意识的培养造成很坏的影响,危及高校的诚信体系,使得真正需要资助的贫困生得不到及时资助。我们在对真正的贫困生在资助的同时,需要实施贫困生素质教育工程提升其自身素质。     

高校国家助学贷款存在的问题及对策

随着高校贫困生现象日益突出,国家助学贷款成为解决贫困生入学的重要力量。国家助学贷款政策在实施过程中虽然取得了一定的经验,但也存在许多亟待研究和解决的问题。为此,本文在分析存在问题的基础上,提出了一些对策,以进一步推进国家助学贷款工作的开展。     

高校贫困生生存现状分析及对策研究——以南京邮电大学为例

近几年来,高校扩招的规模不断变大,使得更多困难家庭的孩子有机会进入高校学习。贫困生在高校中作为一个特殊群体普遍存在。在学习、生活、心理等方面,他们或多或少存在着一些困扰。高校贫困生问题也成为高等教育事业发展中关注的焦点和社会的热点问题。探究我国高校贫困生问题的对策,对保证高校贫困生健康成长,具有深远意义。文章经过调查、分析,了解高校贫困生的生存现状,尝试寻找产生这些问题的原因,初步探究其解决办法,希望使这个群体在今后的学习、生活中保持健康的心态,学业顺利,取得成功。     

高职院校的贫困生资助工作问题及对策浅析

新世纪以来,我国高职院校顺应时代的潮流和社会发展的需要,得到了较快的发展。实践贫困生资助的工作也是各高职院校一个永恒的话题,本文通过对高校院校在贫困生资助工作上存在一些问题,探索相应的解决途径,进一步完善贫困生资助的对策。