金融消费权益保护视角下欠发达地区金融消费者教育普及的路径探讨

在我国特别是欠发达地区,金融消费者教育相对薄弱,金融消费者利益受损的情况多有发生,成为金融发展的隐患。为此,必须合理规划开展好金融普及教育。本文从金融消费权益保护的视角,分析了欠发达地区金融消费教育的现状与存在的问题,并通过借鉴国外先进经验,提出我国欠发达地区金融消费者教育的长、短、中期路径选择。     

国外金融教育的先进经验及对我国的启示

近年来,一行三会及金融机构开展了多形式的金融知识普及,有效提升了金融消费者的金融意识.但相比较国外金融教育的先进经验,我国金融教育还存在一定的差距.为此,笔者对国外金融教育的先进经验、我国金融教育的现状及启示进行了研究. 一、国外金融教育的先进经验 (一)将金融教育纳入国家法案 如,美国2003年颁布的FACT(公平交易与信用核准法案)就明确提出正式成立美国金融扫盲与教育委员会,把面向美国国民的金融教育正式纳入国家法案.该法案指出,委员会成立的目的就是通过实施金融教育国家战略,提高美国国民的金融教育程度.     

国外经验与我国农村合作金融发展

合作金融组织最早产生于19世纪由叶的欧洲．后来在世界各地得到普遍推广。经过150多年的不断发展壮大许多国家的合作金融组织日趋规范和完善并且有很多创新。在我国深化农村信用社体制改革的今天研究国外合作金融白勺发展变化借鉴发达国家合作金融的先进经验对推进我国合作金融     

金融创新与金融监管动态博弈新解——基于完善金融理财产品监管的视角

金融理财产品的监管是金融创新和金融监管博弈的新课题。面对我国金融理财产品爆炸式的发展,我国的监管体制必须对其作出相应的回应。美国、日本等国家为应对金融创新先后进行的金融监管改革,对其本国的经济金融起到了积极的促进作用。借鉴国外金融监管改革的先进经验,完善我国的金融监管体制,有效规范金融理财产品具有重要的现实意义。     

金融消费者教育的国际经验与借鉴

随着金融市场和金融创新的快速发展,金融消费者权益保护尤显重要。金融消费者教育作为金融消费者权益保护的重要一环,其对提升金融消费者金融素养,规范发展金融机构,持续繁荣金融市场,有效防控金融风险具有积极意义。本文从分析金融消费者教育的必要性入手,借鉴发达国家和地区金融消费者教育的先进经验,针对我国金融消费者教育现状及存在的问题,提出加强金融消费者教育的对策建议。     

国外农村合作金融发展对我国农村信用合作社改革的启示

合作金融作为合作经济的重要组成部分,在世界经济发展中扮演着重要的角色,研究借鉴国外农村合作金融的先进经验,对于深化我国农村信用社的改革具有重要的理论意义和现实意义。本文从论述国外农村合作金融体制模式出发,把世界信用合作社体制概括为四类,并由此提出对我国农村信用合作社改革的启示。     

国外农村合作金融体制模式简评

合作金融作为合作经济的重要组成部分,在世界经济发展中扮演着重要的角色,研究借鉴国外农村合作金融的先进经验,对于深化我国农村信用社的改革具有重要的理论意义和现实意义。本文在系统论述国外农村合作金融体制模式的基础上,并对其加以简评,为我国农村信用社改革提供研究方向。     

国外合作金融的发展变化及启示

合作金融组织作为一种企业组织形式，是与一定时期的生产力发展水平相适应的，合作制创立时的社会经济状况与今天我们所处的经济全球化、网络化、信息化、金融经济一体化的新经济时代已相去甚远。随着社会经济环境的变化与金融业的高度发展，国外合作金融发生了巨大变化。特别是一些发达国家，在合作金融经营目标、组织机构、股份构成、奖金来源与运用、业务经营与管理等方面都有创新。研究国外合作金融的发展变化，借鉴发达国家合作金融的先进经验，对推进我国合作金融改革具有重要的意义。     

基于“银政企”视角下金融支持科技创新机制研究

我国正处在结构性改革的关键时期,面对国内外复杂的金融形势,如何形成良好的金融支持科技创新体系至关重要。本文基于金融机构、政府及科技企业三个角度,总结近些年来我国在金融支持科技创新领域的成功经验,结合国外相关的先进经验,提出我国在未来持续完善金融支持科技创新体系的相关建议,以期实现我国科技与金融深入融合发展。     

国际经验对构建我国金融消费者权益保护制度的启示

国外发达国家在金融消费者权益保护方面已形成相对完善的法律体系和组织架构,我国尚处金融消费者权益保护的起步阶段,总结借鉴英美等国的金融消费者保护的先进经验,对构建金融消费者权益保护制度、促进消费者在公平竞争的市场环境中获得更好的金融产品和服务、共享金融发展成果意义重大。     

我国台湾地区“金融消费评议中心”运作机制及其启示

我国台湾地区根据其2011年“金融消费者保护法”设立了“金融消费评议中心”,采用评议机制,中立、公平、有效地解决金融消费纠纷,同时承担金融消费者教育功能.台湾地区的先进经验对我们具有一定的借鉴意义,可以考虑由金融行政管理部门建立金融消费纠纷解决中心,聘请外部专业人士裁断案件,切实有效地保护金融消费权益.     

借鉴国外先进经验发展我国合作金融

研究国外合作金融的发展变化，借鉴发达国家合作金融的先进经验，对推进我国合作金融改革，进而加大对“三农”的服务力度，无疑具有重要的理论意义和现实意义。     

京津冀科技金融协同发展研究

2020年是京津冀协同发展实现中期目标的重要时间节点,本文立足于京津冀科技金融协同发展现状,深入分析京津冀科技金融协同发展面临的阻碍及问题,在借鉴国外科技金融协同发展典型国家先进经验的基础上,从加强科技金融政策协同引导、加大产业间跨区域合作、推进科技研发和科技成果转化以及促进人才和金融资源交流等方面为我国京津冀地区科技金融协同发展献计献策。     

桂华皎洁时 回首情愈浓

到今天．《中国金融》杂志整整刊发了600期．我作为金融战线的老兵．表示由衷的祝贺。 600期《中国金融》杂志．真实反映了我国金融事业发展的宏伟历程．记录了在这个过程中众多锐意进取的先进人物。翻阅600期刊物，人们会不由地感慨，多少金融领域睿智的思考在这里形成和展现，多少普通员工的心声在这里得到表达，多少国外同业的先进经验在这里被展示．多少初入金融业的新手从这里汲取了丰富的营养．得以在金融大潮中更加有力地去搏击。     

我国碳金融发展的新展望

在全球倡导低碳经济的热议声中,碳金融发展如火如荼。本文纵观我国近年来碳金融的发展,结合发达国家的先进经验,对我国碳金融现状进行分析总结,针对当前所处的碳交易市场的严峻考验,为我国金融行业创新提供有现实意义的参考建议。     

我国农村金融改革中的不足与对策

文章通过研究我国农村金融改革的发展历程,总结农村金融改革中的实践经验,提出了我国今后在衣村金融改革工作中的方向。文章从客观角度分析我国在开展农村金融改革工作的过程中存在的问题,同时对我国未来农村金融改革的发展趋势予以科学预测,并且提出关于农村金融改革的合理性建议。在借鉴国外有关金融改革的先进经验的基础上,把农村金融改革发展成为具有中国特色的先进力量,同时把与我国现有的基本国情接轨作为改革的重点。     

国外金融公众教育对我国金融知识宣传教育的启示

本文从教育体系、资金安排等方面介绍了国外金融教育的经验做法,分析了当前我国金融公众教育存在的教育渠道单一、教育统筹协调机制缺位、普惠性欠缺、资源整合和有效利用不足、实效性不强等问题,提出了建立完善的金融公众教育组织体系、探索合理的教育途径、多方合作整合金融教育资源等建议.     

金融学专业教学方法和教学手段的改进研究

目前我国金融教学普遍采用的以教师讲授为主的教学方法,使学生基本上处于被动地位,限制了学生的思维空间,不利于对其创新能力,分析问题能力及解决问题能力等综合能力的培养,应推广和借鉴其它学科和国外大学的先进经验,始终将教学方法的改革与创新置于整个金融专业教学省城的重要位置,应根据课程调协的特点及课程性质,对共同核心基础课,金融专业基础课和金融专业课,分别施以相应的教学方法。     

人民银行金融消费权益保护监督检查机制研究

作为国家的中央银行,人民银行承担着维护金融稳定的职责,加强金融消费权益保护是维护金融稳定的重要环节.2012年成立金融消费权益保护局以来,人民银行已初步完成了金融消费权益保护工作的组织构架、法律制度框架和投诉处理机制建设.随着金融消费权益保护工作的深入推进,必须建立金融消费权益保护工作评估体系和监督检查机制.本文结合我国当前监管现状,借鉴国外先进经验,提出构建人民银行金融消费权益保护监督检查机制的建议,以供参考.     

高等院校金融学应用型研究生培养模式初探

在我国高等院校研究生教育已经从高等教育阶段转变到了大众教育,和现今金融体系对应用型、复合型金融人才需求的两大背景下,目前普遍实行的单一学术型、研究型金融研究生培养模式已不能适应时代的要求。文章通过对英美金融学研究培养模式先进经验的介绍,提出我国高等院校金融学应用型研究生培养模式的必要性及其的问题与不足;并对此提出相应改革和创新。